四年级优秀作文4篇【精华】

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级优秀作文 篇1

熊猫，是我最喜欢的动物。他有着两个大黑眼圈和一副黑白分明的庞大身躯。他最爱吃竹子了，他的个性动静自如，也很喜欢跟同伴玩耍。他的生活习惯是有时很贪睡，常常吃饱以后就趴在溜滑梯上呼呼大睡，一动也不动。

我超喜欢熊猫，最主要是他非常讨人喜爱，他偶尔会在睡梦中搔搔痒，也不知道是不是在做什么美梦呢？此外，他的动作都十分逗趣，让我更加喜爱他。有一天，奶 奶特地带我去动物园看他，我一看到他那俏皮活泼的模样，立即留下了深刻的印象！另外，他和好同伴一块儿嬉戏的'可爱样子，也让人打从心底喜爱他呢！

奶奶带我去动物园看他时，我们排了好久好久，好不容易才看到了他─稀有的动物。可惜的是他居然正在做着他的春秋大梦呢！但是模样依然很可爱呢！不管是大人 或小孩，大家都非常喜欢他；他的一举一动都让大家惊叫连连。当我隔着玻璃屋和围栏逐渐接近他时，那种心情真是既紧张又感动，我想由此就可以知道到底我有多 爱他了。

我希望我最心爱的熊猫可以永远留在动物园，也期望他能够长存在我的内心；我更盼望大家务必珍惜爱护所有动物，千万不要任意欺负动物。

四年级优秀作文 篇2

这只小乌龟，是妈妈的一个同事送给我的。我刚把它放在地上时，它就马上脚不停步地爬来爬去，我心想：真是个好动的家伙！

我把小乌龟养在一个玻璃缸里，里面放了一些干净的细沙，还放了几块鹅卵石。每天早上，我会把小乌龟从缸里拿出来，让它在院子里爬一会，可它总是一副急匆匆的样子，仿佛是个淘气的孩子想离家出走，我只得小心地跟着它，眼看快要爬进草丛了，我只能将它放回玻璃缸里。

每次给小乌龟换水的时候，那是它最快乐的时光，四条小腿像四只船桨，有规律地划啊划啊。虽然他游泳的姿势很单调，可是我觉得它那本领一点也不比“菲尔普斯”差。它沿着水缸圆圆地划了一圈又一圈，从没有玩累的时候。

有时，小乌龟的动作常常令我们发笑。它的`两只后脚站在鹅卵石上，两只前脚扒在缸壁上，这大概就是传说中“忍者神龟”的样子吧！啊，一不小心，“扑通”一声翻了个跟头，四只脚只能朝天乱舞，我把它翻过来，可是“四脚朝天”的游戏它还会重复着玩……

我喜欢我的小乌龟，它给我带来了无穷的快乐。

四年级优秀作文 篇3

今天我们的教室很神奇，想知道怎么个神奇法吗？那么就请你跟着我的脚步来看一看吧！

今天我就像往常一样，迎着朝阳，听着鸟儿歌唱，背着书包来到教室里，哇、我一看，书桌、椅子、还有讲桌都飞上了天空，要是他们的小主人来到课桌前，课桌就会自动飘落下来，等主人坐上去的时候它又会漂浮起来，好玩极了。上课的时候，教室里会散发出阵阵的清香，它会让同学们记忆力加强呢。下课的时候，教室里立马沸腾了起来，变成了游乐园，书桌、椅子、扫帚、拖把、书包、各种文具，有的变成了飞行器、有的变成了魔法棒、有的变成了飞毯、有的变成了拼装玩具，多种多样让同学们爱不释手。

下一节是体育课，同学们都在期待老师要不要改成在室内上课，这时，上课的`铃声响起，我们静静地等待老师的到来，当老师踏进教室的那一刻，看到同学们期待的眼神，高兴地说：“今天的体育课在教室里进行”，同学们欢呼着跳了起来，‘‘老师万岁”。这时，教室立马变成了同学们喜欢的游泳馆，同学们的衣服变成了游泳衣、书包变成了游泳圈、书桌变成了城堡、椅子变成了滑梯，哇！太神奇了！我们的教室太神奇了！同学们玩得高兴极了。

同学们，怎么样？我们的教室很神奇吧！你是不是也在期待着有一间这样神奇的教室呢？那我们就要好好学习呦！

四年级优秀作文 篇4

今天早晨，我起得很早，因为我和妈妈约好去打羽毛球。

我往外探了探感觉没风，可以打羽毛球，我们按原计划进行。

首先由我来发球，我把球往上一抛，想把它打过去，不料，球却砸到了我的头上，我很生气，这时，妈妈走过来，给我讲解打羽毛球的要领：“往上抛时，一定要看准了再打，打的时候要用力，尽量往前上方打。”妈妈又说：“扣球就是跳起身体，用力往下打的'球……”“原来打羽毛球还这么麻烦，我不想学了”我心里想。妈妈似乎看出了我的心思，走过来对我说：“做事要有耐心，不要半途而废。”我便又打起精神，照妈妈说的方法去做，经过努力，我终于学会了打羽毛球。真是兴奋的不得了！

我们高兴地打了一会儿，一不小心我把球打到了树上，怎么办呢？我跑回家拿来拖把，试了试，结果够不着，这时我突然发现邻居家门前有几支竹竿，我拿了一根，终于把球“请”下来了。

通过这件事让我明白了：无论遇到什么事，都要积极地想办法解决；做一件事，要有耐心，坚持不懈，就一定能把事做好。