四年级学生作文[常用4篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文4篇，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文 篇1

人用手写字，你肯定觉得很简单，但用嘴呢？

今天我们进行了一个“用嘴写字”的游戏，游戏规则是：每人发一张便利贴，用牙齿咬着笔、背着手在便利贴上写字。

在玩游戏之前，我们还进行了“小试身手”。意思是：要我们把便利贴贴在额头上，然后不能用手，看谁在十秒内能把便利贴弄下来。我们把便利贴贴在额头上后，杨老师便开始倒数计时，我立刻弯下腰去在桌子上蹭我的笔袋，当时我还想：切，我还以为有多难呢，原来这么简单。但我不管怎样弄，就是蹭不下来，于是我便往上吹，但无济于是，我只好刮，就在快刮下来时，我想：哈，快弄下来了，耶！可天有不测风云，笔袋突然一滑，歪过来了。眼看时间快到，还没弄下来，又听到有几个同学说：“我弄下来了。”我急得像“热锅上的蚂蚁”，于是我便往桌上磨，可来不及了，时间已经到了，我只好停下我的“疯狂举动”，乍一看，全班好像弄下来的.也不多，这下我的心里便平衡多了。

真正的游戏开始了，我慢慢地把钢笔塞进嘴里，此时，我嘴里好像有一股苦涩的味道，但我还是忍住了。我把头弯下去，以便让笔尖接触纸。我紧皱眉头，小心翼翼地把头扭来扭去，口水也早已在我嘴里聚集，我很无语，因为我用嘴写的字比用手写的要丑一千倍，歪歪扭扭的，幼儿园小朋友写的都比这个好看。写完之后，杨老师又发了一张叫我们写自己的名字，我换了一个地方咬，这下可好写多了。写完后，杨老师又叫我们用自己写的便利贴贴在黑板上，组成一个图形，于是我们便走上讲台，在黑板上拼了一个“俄罗斯方块。”

知道我们为什么要拼俄罗斯方块吗？因为俄罗斯方块是一个锻炼脑力的游戏，很多人爱玩这个，所以我们想借俄罗斯方块这个游戏来表达希望：每个孩子都有一个快乐的童年，并在快乐中成长。

四年级学生作文 篇2

映入眼帘的是七个小脑袋，其中有两个浅黄色的小脑袋贴在一起，呼吸均匀，粉嫩的小脸蛋上，有一丝微笑，好像在做着做美梦，渔夫关上白帐子，对桑娜说：“就这两个小点儿，你我省一口就够他们吃了。”渔夫显的很平静，而桑娜知道从今以后他将抬起更重的担子，虽然他们现在还小，但长大了呢！饭量会随着一天一天的增加，他的担子重量也会一天一天的增加。桑娜知道丈夫的苦，所以以后她也只好更加卖力的'做事。

第二天，天亮了，七个孩子都醒了，桑娜和渔夫也醒了，突然这时传来一声声啼哭，桑娜急忙跑过来，原来是西蒙的两个孩子醒了，两个孩子看见周围的陌生的环境，没有那个熟悉的影子，便哭了，桑娜完全想到了这个情意，她轻轻坐在床边，对两个孩子说：“你们的妈妈去另一个世界，那儿很美好，上帝会保佑她，你们的妈妈临走前，告诉我，让我照顾你们，你们的妈妈每分每秒都在看着你们，瞧，桑娜指着天上的一朵白云，那就是你们的妈妈，她晚上会变成星星。”“桑娜，我走了。”“哎，吃早饭了吗？”“没有，吃了早饭，就来不及了，今天我跟他们一起走。”今天浪比昨天还大，今天不去了吧。“不去，怎么行，你们吃什么。”“可这样的天气，太可怕了。”“好了，不说了，我走了。”“对了，网补好了”“好，桑娜跟丈夫走到海边，望着丈夫远处的背影，心里不停的祈祷，在脑前画着十字，回到家里，七个孩子正开心的吃着早餐——黑面包，西蒙的两个孩子也都接受了桑娜，看见他们，桑娜心里也舒坦了点儿。”

黄昏，屋外仍然和昨天一样，甚至更严重，桑娜不停祈祷，“上帝，保佑他。”桑娜听见门外有声音，便出去看了看，听见大有说，今天，去打鱼的船出事了，桑娜听见后，感到心惊肉跳，她差点儿没晕过去，哦，船来了，而船来了，而船上却只有一个人，桑娜一看，对，是她丈夫，桑娜高兴极了，丈夫走下船，可还没走几步便晕倒了，桑娜急忙扶起丈夫，丈夫醒来时，已经在屋里了，他起来，对桑娜说：“桑娜这是今打的鱼，（他指几条小鱼说）虽然不多但我已经用尺全力了。”

就这样，一日复一日，七个孩子终于长大，每个人都有一一份很好的工作，桑娜和渔夫终于熬到了这一天，他们该享受幸福的晚年了！

四年级学生作文 篇3

随着年龄不断地增长，自己不断的成长，拥有烦恼是难免的。在成长中的各种事与物都可能会成为我们的烦恼。很多时候，当得到一些东西时，就会失去一些东西；相反，当失去一些东西时，又会获得一些经验。

初中是我们从少年到青年成长的关键。理所当然，我的烦恼增加了。刚到初中时，我马上就有了一个大烦恼：在学校里要自己照顾自己，一日三餐，洗衣服，等等都自己全包。再加上学科增多，负担加重，时间变得紧迫，我总为自己难适应新生活而烦恼。

一个月下来，经过日夜锻炼，不停地提高自己的做事速度，总算完全适应了新生活。刚想为自己解决了一个烦恼而高兴时，另一个烦恼有诞生了——学科增多。每科都有作业，由于作业量大，我经常在晚自习后还在写。当我写完后已完全没有复习与预习的.时间。因此，我只能每天一大早起床，尽量在6：45分之间回教室复习。可这样又导致我睡眠不足，影响精神状态。真是一波未平一波又起！所谓苯鸟先飞，经过我再三反思与环境所逼，我决定要把自己变成一个不管做什么事都率先别人的人。每天洗澡、洗衣服与吃饭，我都逼自己在最短的时间内以最快的速度完成，然后在6点30分之前到教室，比大家更先开始写作业；为了能让自己写得又快又好，我总是锻炼自己的思维，使思维变得灵活。这样，我就能拥有充足的时间复习与预习，使自己的学习效率渐渐提高了。

烦恼，的确不是个很好的东西，它总令人悲伤、困扰。但有时，这种悲伤与困扰能转成力量，激励着我们向前。就像我那样，由于在初中有了烦恼，才会不断地想办法去解决，也因此在解决中改变了自己，提高了自己的做事速度，效率与质量。

烦恼，可能现在觉得它是忧郁，但当过去了，就会觉得当时的烦恼是美好的，而它便会成为亲切的怀恋。

我们成长的烦恼，可能是我们成功道路上的一点小小的铺垫

四年级学生作文 篇4

寒假中，我饶有兴趣地在家里做了一个实验——制作冰糖。

按照书上的步骤，我先准备热水、一些白糖、一个大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和几根棉线后，就可以开始做实验了。

我先舀几勺白糖放入水中，再向瓶中倒入热水进行搅拌，直到白糖完全溶解在水中，瓶底不留沉淀为止。然后，我在筷子上绑上几根棉线，并将筷子横放在瓶口，棉线垂直放入糖水中。最后，我把装满白糖的大口瓶放在暖和的地方。

一个星期过去了，二个星期过去了，还是没有白糖析出来。我心想：怎么回事呀?难道要让我失败告终?妈妈看我心急的样子，说：“看来天气太冷了，没法让水蒸发掉，那只好加热了!”因此，我们就开始给水加热。转眼间，瓶子开始冒出热气，随着水分的蒸发，冰糖出现了，有细细长长的`，也有方方的，各式各样，都粘在了棉线上。

我欢天喜地，喊叫着：“我成功了!”

这次的实验让我知道了冰糖是如何产生的，它是因为棉线的末端吸收了含有糖分的溶液，当水分蒸发后，棉线的末端就留下了结晶体，那就是冰糖了!