四年级的作文300字【实用】

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

春节是什麽颜色的，你知道吗?不知道?那就让我来告诉你吧!

春节是红色的.红，是一种喜庆的颜色，在春节里，这种颜色无处不在.看，大街上挂满了火红火红的大灯笼，像一张张笑脸;看，长辈们发给小朋友一个个大红包，小朋友们乐得脸红红的.，像一个个熟透的大苹果; 瞧，小孩子们放起了鞭炮，红红的鞭炮点燃了，又射出红红的光，发出啪啪的声音，真像一个小孩子在春节里乐得咯咯直笑.

春节是白色的. 春节的时候，到处都下了雪，洁白的雪花从天上慢慢飘落，给大地铺上了一层厚厚的白毯子.温泉池里，有许多人在泡着温泉温泉上不停地冒出白色的蒸气，好像仙境一般.

春节是黄色的.在春节那冰天雪地中，有一种顽强的植物破冰而出，那就是腊梅花.腊梅小小的，香香的，黄黄的那黄黄的颜色映衬着春节随处可见的红色，更加显得喜气洋洋.

看吧，春节的颜色多姿多彩，那么，春节就是彩色的!

四年级的作文300字 篇2

我有一个爱睡觉的爸爸，睡起觉来像一只会打呼噜的大懒猫。他一打呼噜呀，你站在几千里外都能听见。

记得有一次，妈妈晚上出去，我和爸爸一起睡，我很快就进入了梦乡。好不容易梦见了一个大鸡腿，刚要咬下去，就被爸爸响亮的呼噜声吵醒了。我心想：怎么能这样呢？好歹也得让我尝一口好不好吃吧？！我气愤极了，可一边的爸爸却还在香甜的睡着，并且不停的.打呼噜，我真恨不得摇醒爸爸让他别打了，但我实在是太困了，一闭眼，一翻身，又昏睡了过去。从此，我就决心练成“婴儿般睡眠神功”这样，爸爸打呼噜，我就听不见了。

后来我还真练成了。可有一次，我晚上睡的好好的。突然，一声惊天动地的雷响打醒了我。我想：连我的“神功”都抵不住，我爸爸也一定醒了吧！∩_∩…哈哈。结果，第二天我们大家在讨论昨晚的雷响时，爸爸却说：“哦？昨晚打雷了吗？我怎么没听见？”

我真服我爸爸，他真厉害！

四年级的作文300字 篇3

人的生命是有限的，人可以把有限的生命体现出无限的价值，植物的生命是美丽的，也可以体现出无限的作用。

一次，天气预报第二天有大暴雨。为了安全，管理处的人员要求把大树的.树枝砍掉。放学的路上，我看见我家旁边山上的树全部被砍掉了，其中包含着那一棵树。

这棵树不是最特别的，也不是最好看的，它只是一颗普通的小木棉花树。虽说很小，但也长满了树枝，如今被工人砍得一干二净，要知道枝头上曾经长满了绿叶呢。

“被砍成这样，应该活不了多久吧。唉，好好的一棵木棉花树，就这样被毁了，真可惜啊！”哥哥不开心的说道。过了三个月，放学了，我和哥哥从家里去学校，无意中又看见了那棵木棉花树。我本以为它死了，没想到，它现在长得又高又大，满是木棉花。这棵树的木棉花红的胜过所有的木棉花，大过所有的木棉花，从远处看来就像一朵烧的很盛的火。

这棵树的生命力让我惊讶！它让我懂得：生命不仅仅是活下去！以后我也要好好珍惜生命，让自己活得更光彩、更有价值。

四年级的作文300字 篇4

每一位老师都有一双神奇而独特的手，他们用勤劳的双手给我们带来了只是，带来了欢乐；用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

记得那是一个盛夏的下午，轮到我值日，等该走的时候，天已经很黑了，路上没有一个人，只有小虫子还在支支地叫。我无意地抬了一下头，发现老师办公室的灯还亮着，我想：天都这么晚了，老师怎么还没走啊？我轻轻地打开门走到老师跟前说：“老师，天都黑了，您怎么还不回去啊？”老师说：“你先回去吧，我一会就走。”我看见老师的.手上长满了茧子，许多地方都冻的裂开了，可是还在给我们改作业……我忍不住眼泪流了下来！

还有一次在体育课上，我的腿受伤了。老师扶着我去医疗室，那双温暖的手、那些关切的话语一只伴我左右，给了我力量，减轻了我的痛楚。我永远也不能忘怀！

“老师”一个多么令人尊敬的称谓，他们培养了一个又一个人才，我要对您说一句：老师，谢谢您！

四年级的作文300字 篇5

烦恼时有人分担；沮丧时有人鼓励；伤心时有人倾诉；忧愁时有人排忧；快乐时有人分享；孤独时有人陪伴。那样多好呀！

我家就有一个这样的好伙伴，她就是—小熊“美美”。

一米多高，胖胖的身材，显得十分可爱；白红格子的连衣裙，格外鲜艳；头上和胸前的白红格子蝴蝶结，也格外鲜艳·可爱，还很显眼呢！

米白色的·可爱的·胖胖的`脸上有一双水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的鼻子，还有嘴。

这些组成了我的好伙伴—小熊“美美”。

每当我难以进入梦乡时，我就会抱着小熊“美美”说一会悄悄话，慢慢的·慢慢的就进入了甜美的梦乡。

每位我沮丧时，我就会跟小熊“美美”说一说，她的眼睛仿佛在告诉我不要沮丧，加油；每当我伤心时，我就会跟小熊“美美”说一说，她的眼睛里也会流露出一丝伤心；每当我孤独时，小熊“美美”，仿佛就在说：“还有我呢！”每当我快乐时，我也会跟小熊“美美”说一说，那时她也为我高兴。

小熊“美美”—我的好伙伴，因我快乐而快乐，因我烦恼而烦恼。

四年级的作文300字 篇6

池塘里有一只青蛙，绿绿的脊背，白白的肚皮。它每天吃许多害虫，但是它有一个缺点，就是喜欢吹牛。

一天，这只青蛙在荷叶上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，这时一只蜻蜓飞过来，说：“吆，这只青蛙可真大呀！”青蛙听了，非常得意。过了一会，一条金鱼游过来，惊奇地说：“看呐，这只青蛙可真大呀！”青蛙听了，更加得意了。

这时候，一头水牛走了过来，蜻蜓和金鱼看了，一起说：“大水牛，大水牛！”青蛙听了，生气地说：“这不是笑话我吗？我发誓，我要跟水牛比一比大小。”青蛙奔到水牛旁边，呼一呼地鼓气，它问蜻蜓：“我和水牛谁大？” 蜻蜓说：“你还 差得远呢！” 青蛙继续鼓气，呼…呼…，连它自己都看到白白的肚皮了。它问金鱼：“现在我和水牛谁大？” 金鱼说：“你的肚皮是圆了点，但你还 是比不过水牛。” 青蛙拼命鼓气，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金鱼劝它：“别比了，别比了！”但青蛙还 是继续鼓气：“我就不信，我比不过水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的'一声，爆炸了。

四年级的作文300字 篇7

我发现了蚂蚱的呼吸器官

蚂蚱的呼吸器官说来很有趣，你想不想知道？

每种动物都有各自的呼吸器官。例如：鱼用腮呼吸，青蛙用皮肤呼吸等等。而蚂蚱却是用腹部的两个小孔呼吸，这是我在科学书上看到的。可《书中说昆虫》一书中写蚂蚱是用头上尖部一个小孔呼吸。哪种答案是正确的呢？于是，我想到了做实验证明正确的答案。

一个周六的下午，我的实验在小区楼下进行。首先我在茂密翠绿的`草丛中很快就捉到了一只绿蚂蚱。我紧紧地捏着它的身子靠下的部分，然后走到小区的喷泉水池边，把蚂蚱的头部放进水中，它挣扎着，腿不停的蹬着，我忍着痒和疼，渐渐我感觉蚂蚱挣扎的力量小了，最后它真的不再动了，看来，它是憋死了。为了接着做实验我又逮了一只蚂蚱。这次，我把它整个放进水中，它在水里乱打水，扑腾，弄的我手直痒痒，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一声松了手，蚂蚱三蹦两蹦逃了。我心情有点沮丧，但通过实验得到了科学的答案，坏心情也就烟消云散了。

看来，经过亲身实验得来的答案是最准确的。