【优】四年级作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

今天早上，老师带领我们同学做了一个游戏，逗得同学们又是激动又是兴奋。你知道是什么游戏吗？你肯定猜不到，还是我来告诉你吧。

原来，老师带领我们在做起一个自己喜欢的名字游戏。老师倾着身，和蔼可亲地问：“你们喜欢自己的名字吗？‘’同学们有的进入沉默，有的连忙点头，有的急忙摇头。老师又说：”今天你就可以给自己取一个喜欢的名字，看见发到的那张纸了吗？你们就在那上面，写自己喜欢的名字。‘’话音刚落，同学们有的咬着笔头思考，有的则拿起笔就写。我呢？不一会就写好了，你知道我写的是什么吗？还是我来说吧，我写的新名是“阳光宫殿暗影夺魂者＊天才七彩江湖小子”。听了我的新名字，你是很惊讶对吗？我取这个名字是因为我的身手不快， 这两位人都是身手大师。

同学们都写完了，老师说：“把小纸传到右边第一个同学手中交上来，我们即将进入点名游戏，要求点到谁，谁就说到。当我把小纸条交上去，心里直”怦怦“跳，老师说：”蜘蛛侠、打狗棍，为什么……等乱七八糟的'名字。点到我了，我把名字报出去，引来了哄堂大笑，老师又让我报一遍，可还没人知道我是什么名字。虽然记不住，可我的心里还是暗暗的高兴， 因为我的新名字换来了大家的快乐。

这一天，我永远忘不了。

四年级作文 篇2

我的家在千禧小区二幢一单元302室，我家是三口之家，有爸爸、妈妈和我。

爸爸是一位会计，戴着一副眼镜，学问渊博的样子，别看他是一个近视眼，但是数学问题从来都难不倒他。我的爸爸最爱学习了，在家里他每天都能坚持上网学习、看书；爸爸学习可专心了，一学就是几个小时，他经常教育我：“学无止境，人要活到老、学到老。要经常给自己充电呀。”爸爸说话也非常幽默，我和妈妈总会被爸爸逗得哈哈大笑。

妈妈今年三十几岁，是一位漂亮、年轻的妇女。妈妈非常和蔼可亲，每天晚上，妈妈都会坐在我跟前辅导我写作业。妈妈的眼睛特别厉害，能看透我的心思，只要我学习不专心或者遇到不开心的事，妈妈都能看的出来，并且帮助我调整过来。在我遇到困难时，妈妈会用笑容和爱来鼓励我克服困难。

最后来说说我吧，我今年10岁，上四年级，是个聪明、能干的小男孩。我的.爱好广泛：看书、绘画、书法、溜冰、下围棋、打乒乓球等。

这就是我的家，一个幸福、快乐、充满爱的家。我爱我家！

四年级作文 篇3

瓦蓝的天空，火红的太阳，碧绿的小草，在这春光明媚的早晨，我和姐姐一起来到学校的操场上，比赛放风筝。呵！好玩吧，这样的活动我还是在家乡二年级的时候参加的。

今天，我们又来到操场放风筝，天空中已经有两三只风筝，在天空中气冲霄汉，自由的飞翔。我的手立刻痒痒起来，恨不得马上把自己手中的“角三鸟”飞上天空，与天上的鸟儿作伴。

快，我拿着风筝，你放开线拐子，我们来放！“姐姐对我喊道，看来她也沉不住气了。我按姐姐的要求，先摇动线拐子放开手中的线，大概放了20多米，姐一喊我一松，“角三鸟”飞上了天空，我欢呼着“成功了”。

天空的风筝多了起来，有金色的`“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，威风八面的“长龙”等。那小小的风筝，带着们的幻想，飞向了天空。

我们尽情享受着这美妙绝伦的好时光去放风筝！这个活动让我知道了快乐与活泼才是最大的奥秘。

四年级作文 篇4

这张慈爱的脸庞，是谁？是我最敬爱的妈妈，他虽然没有任何的长相及特征，但是，他却可以带给我无比的幸福及温暖，他是我永生最爱最喜欢的人。

我的亲妈妈早在我儿时离我远去，然而他模糊的倩影，在我心重回荡徘旋着……如今－我的另一个妈妈，是愿意将母爱灌注在我身上的母亲。平时，他就是一位严格的老师，总会要求我的字体工整，成绩要好还要更好，做一个挑战高峰人，即使现在已经有了六年级的课业压力，我仍不会埋怨，因为，他曾温和的对我说过：“儿子，要好好读书，等到我们辞世，不会留下什么遗产，我们唯一留下的，便是你日日累积的智慧。”这番话，字字句句烙映在我的心田，更是我努力学习的泉源及力争上游的`标杆。

有一次，夜阑人静时，我生了一场严重的疾病，凌晨吃药的时间到，她疲惫的脸孔，总会出现在我的眼帘，为我倒杯温水，看看我睡得安不安稳，即使整夜都无法真入睡，但她总会推说只是睡不着。其实我感受极深全是为了关心我。

我想对妈妈说：“也许，我纯真稚嫩的笔触，无法写下我崇仰您的喜悦，但是，我愿把你的真情化为滋润我的露水，倾泻而下；也愿把你的温蝯化作阳光，照耀着我”。

四年级作文 篇5

前不久，刚刚考完期中试，我的心忐忑不安，因为数学有一道题忘了约分，语文也有许多拿不准的题，所以我才会提心吊胆。

不久成绩便下来了，开始发的是语文，语文老师神情严肃地走进班级，所有人在一瞬间好像被冰冻了一样，一动也不动了，一言也不发了，这一回老师采用分类念分法，刚开始我的心不停地跳着，当老师念完了80分以下的时候，我的心慢慢的平静了下来，幸好没有我，接着老师又开始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵竖得象小白兔一样，目不转睛地盯着老师，当老师念完90分以下时，我有点沾沾自喜，心想，这回语文可算考到了90分以上，老师开始念了，王冠博越92分，赵鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么没有我？难道老师忘念我的了……唉，这个不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出极大的悲伤。向四周探望有的在细细品味卷子，有的在为考的不好而发愁，突然我睛睛一亮，有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”的感觉，又有点像饥饿的猎人发现了猎物，原来，老师手里还有一张，“于腾凯”我的心急骤起浮，手紧紧的.握着，眼睛紧闭着，“91分。”“啊！”我高兴极了，好象一个穷人中了100万大奖，当时我好像要跳到火星上去了。

通过这次发卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要谨慎地把握住“生活”的小船，使它不被骄傲的大浪刮倒，在以后的学习中我会努力地向前驶去。