精选四年级状物作文汇编九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级状物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级状物作文 篇1

我最喜欢吃的水果是橘子，它小小的、黄黄的，可吸引人了！

橘子看上去亮光光的，觉得挺光滑，但摸上去就会感觉到它有点粗糙，像一盏很小的.灯笼。它的皮像一件金灿灿的大衣上点上了几个绿点。

剥开那金碧辉煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛开的菊花，还像一个小小的太阳，更像一朵盛开着的荷花。

再把“大衣”完全脱掉，橘子就像一个红色的弹皮球了，那橘瓣就像一些小朋友们围拢在一起，一边聊天，一边玩游戏。请出一个“小朋友”时，那弯弯的、小小的橘瓣，像一弯月亮散发着美丽的光芒，还像一只弯弯的小船在一望无际的海洋里面自由自在地游泳，更像一个小小的、被涂红了的香蕉落在我的掌心。

吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出来了！橘子不仅好吃，还很有用呢。橘子皮放在阳台上被太阳晒干后，可以泡茶喝，清热解渴，好喝极了！晒干了的橘子皮，还可以在过年时熏肉，被熏过的肉比平时吃的好吃多了！我非常喜欢吃橘子！

四年级状物作文 篇2

一天，韦老师带来了两只虎皮鹦鹉，让我们观察它们。

我细细端详着，它们头上的毛是淡黄色的，像顶了一条黄色的头巾，它们的.嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一样嵌在头上侧。脖子下方有四个排列整齐的小黑圆点，背上有一条条图案精巧的黑黄条纹，酷似老虎身上的花纹，难怪叫它“虎皮鹦鹉”呢！头部侧面的两侧都有小撮的天蓝色的绒毛，鼻子也是蓝色的，腹部都是翠绿色的，真像一件翠绿色的衬衫藏在黑黄相间的披风里。尾巴长得可以伸出笼子了。

它们不但外形美丽又可爰，还很爰干净。当它们的“衣服”脏乱了一些，就用嘴把杂物叼走，叼走后又把羽毛梳理干净，又看看身上还有没有杂物或者打结的羽毛，如果有就立刻清理干净，没有就打开翅膀，“闪亮登场”。它们真是臭美呀！它们吃食时也非常有趣。它们先东张西望，左顾右盼，好像生怕别人看见它们粗鲁的一面。没有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地张开一下，又抬头，鸟食就“滚”进肚孑了。吃饱了，就喝水。把一头栽进水槽，头湿漉漉的，就把水甩掉。吃饱喝足了，就在秋千上打闹嬉戏。

这两只虎皮鹦鹉太萌了，我也好想养一只。

四年级状物作文 篇3

我家后院的墙角，长了一个小豆芽，刚长出来，嫩嫩的芽，风一吹，它绿色的芽就摆一摆，就像给你招手。

过了几天，它越长越大。它绿色的叶子和别的豆芽不一样，我想把豆芽种到阳光充足的地方晒一晒，那样这棵豆芽显得更有精神。

我仔细观察了小豆芽，豆芽可以发明成耳机，但怎样做呢?我仔细看了小豆芽的.结构，它分成三个部分，一是豆芽的头和尾像耳机的样子，二是豆芽的中间部分，如果不要中间的小东西，那么豆芽就不会像耳机了。

其实豆芽还可以发明成地震仪，地震仪的结构非常复杂，但豆芽的结构很简单，怎样才能发明成地震仪呢?我观察了地震仪很久，虽然地震仪很大，但我可以把地震仪改成豆芽那样小，那样就可以把地震仪改变好了。

你听说过豆芽可以当成伞吗？我给你讲，我可以把豆芽里装上小伞，非常小，我们人类的看不见，除非你要把豆芽外装上一个小按纽，按一下豆芽就会跟雨伞一样大，看起来很神奇，我在雨地里实验了一下，非常成功，看看吧！我创造的雨伞完美吗？你会吗?

通过我的发现、发明、创造、你们也找一找吧。

四年级状物作文 篇4

【动物奇观】

世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：

一、观察要认真仔细，描写要具体细致。

同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

二、要抓住动物特征，带着感情去写。

观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的'动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

【植物艺苑】

植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。

写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？

一、观察要细致，具体描写其外形特点。

观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：

月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。

我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在

描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：

春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。

【果蔬饮食】

写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。

一、突出特点。

抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：

石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。

同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。

二、要写出感情。

描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：

吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。

【工艺建筑】

建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？

一、要交代观察点

也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。

二、要围绕中心事物

按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。

三、要抓住建筑物的特征，重点突出。

写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象

四年级状物作文 篇5

在众多的水果中，有人喜欢吃香甜可口的水蜜桃，有人喜欢吃美味无比的草莓……我却喜欢吃让人垂涎欲滴的荔枝。

它的形状圆圆的，大小跟乒乓球差不多。颜色红红的，闻起来香香的`，摸起来很刺手。像个小灯笼一样，火红火红的。

剥开荔枝的皮，立刻就露出了雪白雪白的胖子公主。把胖子公主吃掉就剩下了黑珠子。荔枝不但外形美，果肉好吃，还有很营养价值。它含有维生素A、B、C等，对我们的身体很有好处。

爱美的女士们，你们要多吃荔枝，它可以帮你们减肥哦。

四年级状物作文 篇6

我有一只可爱的、活泼的“小淘气”——小仓鼠。

小仓鼠的样子是最可爱的。它有一身白白的发亮的.皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一对闪闪发光的“黑宝石”。一个小鼻子下有一张樱桃小嘴，别看小仓鼠就手掌这么大，但它有一双尖指甲，用来保护自己，谁说仓鼠很温柔，其实小仓鼠也有凶恶的一面呢！

说起小仓鼠，它的吃相可有趣了呢！每当我把食物放在笼子里时，小仓鼠就张开像吸尘器一样大的嘴巴，把食物吃的一干二净。它吃完，一边看着我，一边叫，好像在说：“主人，我还要，我还要”。我摇摇头，小仓鼠用水汪汪的眼睛看着我，我一时心软又放了第二批食物。它这次慢了下来，它用双手按住食物，再用它那两颗大门牙啃着。不一会儿，小仓鼠很满足地躺在一边擦嘴巴了。

一天小仓鼠不见了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小仓鼠自己出来，还一直叫，好像又在说：“笨笨，我在沙发底下呢！”

晚上，小仓鼠要休息了，我就像他的妈妈，为他添被子，添棉花。小仓鼠就爬在那儿，双手并拢，闭紧眼睛，同时，我也按了灯，和他一起睡觉了。

我的“仓鼠儿子”我的“仓鼠宝宝”，都是我给小仓鼠的名字，你喜欢吗？

四年级状物作文 篇7

写下这个题目，小伙伴们一定觉得很奇怪，这是什么?算术题?年龄?还是……哎，我还是别卖关子了。告诉大家吧，这是我外公家更新换代的电视规格。

说到18寸，嘿嘿，我还是在与外公收拾储藏室，看见它的“真身”呢。这可是个“古董级别”的宝物——一个灰匣子。我可没见它工作过，据外公说，是在妈妈8岁的时候，外婆用一头肥猪的钱换的它。虽然它的画面是黑白的，调台的旋钮噼里啪啦地转了一圈，也只能收到五个电视节目，却给妈妈的童年带来了许多欢声笑语。

外公客厅里的21寸彩电，像只站立着的“乌龟”，背着厚厚的“龟壳”。它是在“灰匣子”鞠躬尽瘁12年“光荣退休”之后，妈妈攒了两个月工资才买的。妈妈说，那时她最开心的事就是，一家人晚饭过后围坐在电视机前，手拿遥控调看自己最喜欢的文艺节目，那五彩斑斓的灯光，鲜艳的'色彩，炫目的舞台，仿佛让家人置身于现场之中，别提有多享受了。

舅舅房间里的49寸液晶电视，是09年舅舅结婚时买的。它流畅的外形，纤薄的机身，锃亮的钢琴烤漆外壳，简直就是电视届的“大美人”。它的功能更是强大，既能连接有线电视信号，还可以作为电脑显示器。现在连接智能机顶盒还可以看网络电视、电影，唱卡拉ok。舅舅家的这台电视能收200多个节目，不论是天文、地理;音乐、书法;动画、学习。我总能找到自己想要看的节目。而且画质更加清晰、逼真。舅舅说，现在市面上已经出现了更为先进的电视，比如量子点电视。虽然现在它的价格还比较高，不过，也许再过一段时间，它也会像液晶电视一样“飞入寻常舅舅家”呢!

三代电视，见证了外公家的生活变迁。未来的生活，也一定会像电视一样越来越好，越来越有滋味。

四年级状物作文 篇8

今天，爸爸下班回来，拿了一个我从来没见过的东西。我问爸爸：“这是什么？”爸爸说：“这是君子兰”。一听这名字，就觉得这是一株很美的花。可在我眼前摆的却是几个叶子。

我仔细打量着它，发现君子兰的叶子是细长条形的.，上面很细，越往下越粗。再细看，叶子上有细长的条纹，大体一看，还很漂亮。君子兰这个名字起的比较温柔、善良、美丽、谦和，如今一看果真如此。

过了很久，君子兰开花了，花开的很特别，花瓣是三种颜色的，上面是红色，下面是黄色，稍微带一点白色，花粉是橙色的，花心像小豆芽很漂亮。叶子向左右两边斜去，中间有一条缝隙，花朵从缝隙中顶立而出。

花苞刚长出来的颜色是绿色的，到后来就跟花瓣一样是红、白、黄三色相交的颜色。

中午，金色的阳光照在君子兰上，就像一个害羞的小姑娘站在窗子前，漂亮极了！这时飞来几只蝴蝶，落在花朵上，这时我才发现君子兰是有香味的。这种香不象别的花那样香，而是淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。

我爱君子兰，我更爱在阳光下散发着淡淡清香的君子兰，你也喜欢君子兰吗？

四年级状物作文 篇9

水果有很多，有人喜欢香甜可口的水蜜桃，有人喜欢珍珠玛瑙般的葡萄，有人喜欢美味无比的香蕉??而我却最喜欢那使人垂涎欲滴的苹果。

苹果的`形状圆圆的，挂在树上的时候，就像是一个个小灯笼。它的颜色先是青绿色，逐渐变得青中带黄，最后变得红黄相间，十分诱人。

你凑近闻一闻，哇！真是香得令人垂涎三尺！切开苹果，里面有着白白的果肉，还有一粒粒饱满的黑籽儿。这时你再尝一口，那真的是香甜可口、清爽无比啊！

你们可别小看苹果哦！它可是公认的“健康水果大王”呢！俗话说：“一天一苹果，医生远离我。”水果的作用可大了！它含有丰富的维生素，可以助消化，还可以降血压。

这就是我最喜欢的水果苹果。