关于四年级活动作文合集7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级活动作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级活动作文 篇1

我们天天在学汉字、用汉字，可从来不知道汉字的意义，汉字的知识，对汉字也没有深刻的理解。自从我们学习了“遨游汉字王国”后，才深深地知道了：汉字可以用来编写对联、写句子、组成语……

行书流畅，楷书端庄，草书狂草奔放，凤舞龙翔，对联形式，汉字独创。汉字还是世界上独一无二的。不过，最令我记忆深刻的是我们班的“综合性学习”演讲活动。

肖老师根据全班兴趣、个人的爱好，和这次学习活动的知识，分成了六个小组：有趣的字谜小组、妙用谐音小组、书法艺术欣赏组……我们被分在书法艺术欣赏组，承担书法艺术的研究和讲解。

随后我们小组进行了分工。把分配、制作等任务交给了陈耕、李云，当然，还希望他们能够起到组长的作用 ，可以让我们在大家面前露一手。李云也给我一个较好的任务——当一次小组的主持人。我听到这个消息，既高兴又担心。因为，主持人的工作是：制作自己的主持词，再将它讲述出来。光制作主持词就把我难住了，不过转念一想，可以在大家面前大显身手，是个好机会。

我上网查阅了，令我大吃一惊的是，一个“龙”字竟然有12钟写法，有行书、楷书、草书……这许多的写法，将我迷住了。我第一次觉得，自己的知识是多么的贫乏。

马上就要开始活动了，我们组一直专心致志的准备着，每个人都聚精会神。

终于开始了。首先出场的就是我们小组。我有礼貌的说了一声“大家好”，然后说：“现在由我们小组向大家介绍书法艺术。首先有请李云。”

李云开始滔滔不绝的.介绍起“龙”字来，介绍了“龙”字的几种写法，而且每种写法都搭配了照片，连指带讲，真是生动极了。我们的每位小组成员都分别做了介绍。

接下来，是错别字调查研究小组，小组长是裴艺。裴艺还是非常负责任的，她专门制作了幻灯片。

孙睿哲最有意思，他走上前说：“有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果有同学写成了“老师有一张爪子脸”。全班学生哈哈大笑，语文老师差点没疯掉，我也不禁笑起来。

最让人吃惊的是王霜了。王霜平时很腼腆，不言不语，不爱表现。平常也没见她画过什么画，做过什么小制作。可这次，王霜展示了她用灵巧的双手画出的一幅幅美丽巧妙的图画。动作谜，字谜……

许多好玩可爱的谜语，被她画得栩栩如生。而且讲解时落落大方，一点也不害羞。还有更惊喜的，谁猜对了谜语，还送一份精美的小礼品——艺术书签呢！

通过这次活动，我还学习了许多以前不知道的东西，象汉字的独特应用等，我要继续学习，增长更多的知识，开阔更大的视野。

四年级活动作文 篇2

【病文入院】

周五的班会课上，我们年级举办了“红领巾跳蚤市场暨爱心义卖”活动。

铃声响起，伴随着同学们兴奋的欢呼声，活动拉开帷幕。我热情地招揽来来往往的顾客，功夫不负有心人，一位扎马尾辫的小妹妹是我的第一个顾客，她盯着一套彩笔看得眼睛都不带眨的。“喜欢这套彩笔吗？”我笑着问。她点了点头，问：“多少钱？”我说：“这套彩笔是12色的，8元钱，喜欢就买走吧。”我的生意就这样顺利开张。接着我又卖出了套娃、记事本、尺子等，一共卖了38元钱，钱虽然不多，但还是体验到了父母的挣钱的不易。这真是一次难忘的体验！

【诊断治疗】

这篇写义卖活动的.习作，重点记叙了“我”的第一笔生意交易，写得挺清楚。但作为一篇写活动的习作，只写活动场面中的某个镜头，并不精彩，需要用“视角转换”的方法，切换镜头，写写活动的场面气氛，这样有点有面，点面结合，才能让读者身临其境，感受活动的情趣。

“切换镜头”是电视剧拍摄常用方法，写作文也可以运用。在这篇习作中应该先把镜头给整个场面，烘托出活动的热烈氛围，然后笔锋一转，来个镜头切换，把特写镜头聚焦某个同学，这样作文的脉络更加清晰，更加有画面感。

【康复出院】

周五班会课上，我们年级举办了“红领巾跳蚤市场暨爱心义卖”活动。

吃过午饭，同学们一来到学校就开始做准备工作，按照分工，大家干得热火朝天，先是把桌子和所有的义卖物品搬到操场上，然后分门别类地摆放整齐。

万事俱备，只欠东风，铃声一响，活动拉开帷幕。“售货员”热情地招揽顾客，“顾客”像赶集似的寻找自己喜欢的商品。欢笑声、叫卖声、讨价声此起彼伏，好一派热闹景象。

我热情地招揽顾客，功夫不负有心人，一位扎马尾辫的小妹妹是我的第一个顾客，她盯着一套彩笔看得眼睛都不带眨的。“喜欢这套彩笔吗？”我笑着问。她点了点头，问：“多少钱？”我说：“这套彩笔是12色的，8元钱，喜欢就买走吧。”“成交！”我的生意就这样顺利开张。

咦，那边怎么人山人海？穿过热闹的人群，我发现别的级的“柜台”前有抽奖、买一赠一活动，原来这是为了拉人气特意安排的促销，这种别具一格的促销方式吸引住了顾客。而我们班却没有想到这一点，心里不免有一丝遗憾。

后来我拼命卖力吆喝，由于我的商品物美价廉，我又卖出了套娃、记事本、尺子等，一共挣了38元。“爱心义卖”活动不仅锻炼了我的胆量，还让我学会奉献爱心，这真是一次难忘的活动。

【老师的话】

习作巧妙“镜头转换”，先写大家做活动的准备工作，接着写活动的热闹场景，然后写“我”的第一笔买卖，再写别的班机智推销，让读者就像看电视剧，画面感与热闹的现场感都体现了出来。

四年级活动作文 篇3

今天，我们学校组织亲子游。七点，我和爸爸妈妈来到了学校，我看见了两辆大巴车。上了大巴车，我看到好多同学早已经在车上了。

过了一会儿，车子出发了，车子出发后，导游阿姨在车上做起了游戏，第一个是陈芊晔，第二个是胡哈利，第三个是应卓煊，第四个是我，我背了两首古诗——《登鹳雀楼》、《满江红》。

汽车经过两个多小时行驶，到达了我们的目的地——临海。下了车，导游阿姨带我们去参观了葡萄园。看完了，我们就去了铁索桥，还去了时空隧道，之后，我就去玩独木桥、秋千、拔河……玩够了，就去吃午饭了。吃完饭，我们就去滑草了，刚开始，我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下来的时候，我滑一步，摔一步，害的我是东倒西歪。后来，在妈妈指导下，我终于滑到了底。有些事情看起来简单，但是做起来难。

三点多了，我们乘车去摘桔子，从车里往外看，漫山遍野的桔子树上挂着黄澄澄的桔子，下车了，我们拿了一个篮子和一把剪刀。来到了桔园，桔子好多啊！有大的、小的、绿的.、黄的，妈妈摘了一个黄黄的桔子吃：“啊！好甜呀！”于是，妈妈叫大家一起来摘，妈妈摘了两篮桔子，太阳下山了，我们就乘车回家了。结束了快乐的亲子游。

四年级活动作文 篇4

“六·一”儿童节到来之际，我们学校举办了“活力东风西，共圆中国梦”的大型庆祝活动。

这个活动是考验我们看地图和意识方向的能力。我们一共要找三个点，第一个点就是学校集中点：北秀歌舞台。我和妈妈都不太清楚它具体的位置在哪，妈妈就让我自己去看导游图。我在导游图上看到北秀歌舞台在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。

去到那儿要先听老师讲话，但是周围的同学和家长闹哄哄的。有的在讲话，有的在玩手机，有的'在打闹，根本听不到老师在讲什么。接着同学们唱童谣，垃圾分类表演，之后还有老师和领导讲话。我们听着觉得很无聊，想尽快找第二个景点。在听到一阵热烈掌声后，终于结束了这次的演讲，我们向第二个景点：镇海楼出发。

当我看到这座古楼时我不禁喊了起来，她们说别吵，镇海楼都被你震下来了。接着我们去第三个景点：五羊石像。五羊石像那简直是人山人海呀！有照相的，有盖章的，有买记念品的。那拍照一束束闪光就如同拍电影的镁光灯，我仿佛成了明星。

这次活动很热闹，也让我懂得如何用导游图，但觉得不是特好玩。因为舞台上缺少了我们的身影，缺少了我们展示自己快乐的一面。所以我期待着下次的“六·一”会更精彩，我们每一个人都能参与其中，在舞台上展示自己。

四年级活动作文 篇5

星期四，学校组织我们五年级的全体师生参加社会实践活动，地点就是庞各庄的梨花庄园。

下了车，我们就去参观太空站。刚一进入里面的通道，我就晕了。里面是一个旋转的通道，把我搞得晕头转向。过了通道就看见了大厅。教官带我们参观了整个太空站，里面有月球探测器、火星探测器……还有一套太空服。据教官说，宇航员的太空服除了手套，其它的.全都要留在回收舱内，不可以带回地球，这是唯一的一套太空服。

接下来，我们到了游戏区，那里有很多游戏，比如：命悬一线、携手并进、翻山越岭……其中我最喜欢玩的是巧荡秋千。我们几个同学抢到秋千的全都使劲荡，把一些没会稳的同学撞倒了。一有人倒了，其他人就跑过来占了他的位子。

最后一项活动是这次社会实践活动的重点——挖红薯。我们很着急，一个个挖的挖，翻的翻，可高兴了！不过有时也很危险，因为有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看见了蜘蛛，我就先把它干掉，再继续挖。战斗结束了，我挖到了4个红薯，却踩死了二十多只蜘蛛。

通过这次实践活动，我懂得了很多科学知识，玩了很多游戏，亲眼看见了火箭的发射，还知道了农民伯伯们的辛苦。庞各庄梨花庄园真是一个可以很好锻炼我们的地方。

四年级活动作文 篇6

今天早晨8-9点，是我们假日小分队到红山动物园地铁站进行地铁文明宣传活动的日子。

早上7点半，我和妈妈来到了红山动物园地铁站，发现很多孩子和家长已经到了。这时候坐地铁的人不是很多，还不到上班高峰。于是，家长们赶紧抓紧时间安排我们的活动。由于我们小分队的'人比较多，站在一个入口处会影响别人进站，大人们就把我们分成了三组，站在了不同的地方。我们站好了后，就开始统一发帽子和宣传口号。一切安排妥当后，活动就提前开始了。这时候，还不到8点钟。我们嘴里大声念着文明出行口号，因为李笑瑛带了话筒，所以由李笑瑛来领读。 文明出行，先下后上；文明乘车，安全你我。。。。。。我们一遍遍大声地跟着念出了口号。很快，到了上班高峰，进站的人越来越多了，他们看见了我们，都露出了笑容，有的还夸我们真可爱。我想，他们看到我们这么热烈的宣传，一定会受到影响，自觉地遵守纪律，文明乘车的。

到了8点半，活动顺利结束了，虽然又热又渴，可是我们很开心，因为我们做了一件有意义的事情。为了表示对这次活动的纪念，我们还到站后门口拍了几张集体照。照片上的我们一个个都很神气。真希望下次活动也能办得像今天一样顺利！

四年级活动作文 篇7

10月25日下午1点钟，我们按着俞老师事先给我们分好的小组，排着整齐的队伍，来到了学校为我们精心准备的巧手坊教室上课。当俞老师把巧手坊的门打开时，大家就按着小组走了进去，找到了教我们做东西的两位妈妈。

我们这次巧手坊，不仅可以自己带美食，还要现场做汤圆和饺子。我们小组轮到做饺子，我们先把一次性桌布铺在桌上，然后我们组的两位妈妈，把事先准备好的面团分给了五位坐在左边的男生，我就是其中的一位，我很开心。然后，两位妈妈又拿出了五根小一些的'擀面杖，分给了我们这几位男生。

终于开始活动了，我们组的5个人负责擀饺子皮，剩下的6个人负责包饺子。我先把面团用手压得又圆又扁，然后用擀面杖的一头压着面皮擀，等到擀得和平时的饺子皮差不多了，再转一下，继续擀……擀着擀着，忽然学会了一种方法，就是一边转一边擀，擀出来的皮子又薄又好，我真高兴。

等大家都做完以后，开始煮饺子了。在妈妈们的帮助下，我们的饺子终于出锅了，我吃着自己亲手擀得饺子皮，真香啊！

这次活动不但提高了我们的动手能力，还让我们学会合作，学会分享，更加团结。