【精选】四年级战争作文汇总5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级战争作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级战争作文 篇1

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，当时的火车站变成了一片废墟，轰炸过后，街道突然变得安静了很多。

在战争前，人们还沉浸在欢乐的海洋，因为当时别的城市已经发生了战争，上海火车南城有些人们迎接着亲人的归来；有一大火车的人，也正准备返回自己的家乡，在场所有人的欢乐和笑声，没过了火车开动的声音，有成千上万的人，等着回到梦寐以求的家园，可是……打破了欢乐的人群。

突然，在远处有几架轰炸机，像流星一样放下了邪恶的炸弹，突然之间，火车站里的人哭的`哭，逃的逃，死的死，叫的叫，不是这个伤，就是那个没了亲人。一枚枚炸弹又开始爆炸了，一炸，就是血流成河，血肉横飞，一条条火车道像是被铺上了红地毯，横七竖八的尸体倒在了火车南站的地上。

在道路上空，飞机仍然在空中盘旋，有一个三四岁的孩子坐在地上，他一直在哭，他衣服破烂，身上有一道道伤口，眉毛成倒八字，嘴巴张的大大的，双腿并在一起，从眼角里流出了一行行泪水。

这就是战争中的人啊！多么邪恶的战争！

四年级战争作文 篇2

语文课本上的一张照片深深地震撼了我。照片上，一个浑身脏兮兮的小男孩儿坐在一片废墟中嚎啕大哭，他身边一个人也没有，只有倒塌的楼房、断裂的月台、铁轨，还有一堆尸体。

语文老师告诉我们，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个记者拍摄下来的真实场景。看着照片，我想象了一下当时的'情景。有一天，人们得知日本人要轰炸上海的消息，惊恐万分急忙收拾行李赶去上海火车南站逃命，可是已经来不及了，日本鬼子知道了他们去火车站，所以早就提前做好了轰炸的准备。一清早，人们拿好行李就急忙飞奔过去，此刻在火车站的人们还不知道日本鬼子会来一个突然袭击，“嗡嗡嗡”的一声，人们抬头一看，害怕地大声呼喊到：“鬼子的飞机来了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飞机迅速地投下了一颗颗炸弹。“轰轰轰……”火车站顿时变成了一片废墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬间倒下来了，我似乎听见了哭声，走进一看，原来是一个小男孩。男孩的衣服破破烂烂，手里还拿着一个布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，妈妈，你在哪儿呀？”可能他不知道他的父母已经死了，再也回不到他身边了。这时，一名记者拍下了这悲惨的一幕，并好心的收留了这个小男孩。

想到这里，我真想对这些没良心的日本人说：“你们难道没有父母吗？你们不也是有血有肉的人吗？为什么要发动战争侵略我们中国人？让我们国破家亡，妻离子散，你们这样跟禽兽有什么区别？”这张照片不仅记录了一个孩子的命运，还记录了中国人的耻辱，我们绝对不能让这样的历史悲剧重演，更不能让外国人在我们国土上耀武扬威！

四年级战争作文 篇3

在1937年8月28日，一场突如其来的灾难降临在上海火车南站了，罪恶的日本侵略者狂轰滥炸上海火车南站，往日热闹繁华的地方变成了一个人间地狱。一个小孩子孤零零地在那里哭着，没有一个人去帮助他，多可怜的孩子啊。

这个小孩子坐在一片废墟当中。他肯定是受伤了，他不会跑，他无法跑。他多希望有人来帮助他啊，可是在这个可怕的地方，在这个刚刚被日本鬼子轰炸的地方，又有谁还顾得上这个可怜的小孩子呢？这个小孩还在哭泣着，和着他声音的是废墟下面的一些呻吟声，地上有流淌着的血，那废墟乱七八糟地堆放着，还有一些火还在燃烧着，天桥早已倒塌，上面一个人也没有，售票大厅里也早已空荡荡的没有一个人。刚才还是多么的热闹啊！那些旅客是那样的兴致勃勃讨论着他们的美好明天；那些小贩们也在拼命地吆喝着他们的生意经。可是现在，这一切都不复存在了。这里只剩断壁残垣，剩下摇摇欲坠的天桥。

一个小孩的哭声是那样的撕心裂肺，只见那个小孩坐在废墟上，旁边还是浓烟滚滚，不是夹杂着“劈啪”的'爆炸声。这个小孩大概三岁左右，光着头赤着脚，身上的衣服破烂不堪，估计是刚才爆炸把他们一家冲散了，孩子的腿受伤了，伤得是那么严重，小腿鲜血直流，孩子的嗓子早就哭哑了，但是没有人来理睬他！小孩的爸爸妈妈不知去向了，他怎么会不哭泣呢？他太小了，他根本不懂为什么有人要投下炸弹，为什么要破坏这美好的日子。现在他失去了爸爸妈妈，这个小孩是多么的可怜啊！

他的父母去哪了？难道是被日本侵略者给炸死了？难道还是因为他的爸爸妈妈怕死，所以就放下了这个孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母难道就舍得下他们的这个孩子吗？难道就要眼睁睁地看着这个小孩子坐在这里大声哭泣吗？难道就没人来救他吗？这个记者未免也太没人性化了吧。这个小孩子难道就天天坐在这里，一直等到他死掉的时候吗?

战争可让他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨战争。战争可给他带来了多么大的痛苦啊。这个小孩子的处境是多么的恶劣啊。这个小孩子长大以后会给她留下深深的童年阴影啊！

他以后将会是什么样的？他以后生活将会怎样？他的生活将会受到什么阻拦？他以后的命运时好时坏我们根本就不知道。他长大以后出去面对世界工作会不会受到影响？我们仍然不知。反正，这个小孩子是举目无亲了，没有人来带他，没有人来同他说话，没有人来安抚他，他就是世界上最悲惨的小孩了。

看着这张照片，我仿佛整个身体进入了那个兵荒马乱的年代中，那个年代战火纷飞，人们处在水深火热之中。当时的人们生活在恐惧之中，他们的生活得不到保障，随时都有生命的危险。小孩、妇女、老人，这些应与战争无关，可是又有谁想到这些！战争，是带给人类巨大损失的一场灾难；战争，是让无数人民讨厌的一场灾难；战争，是让多少的人们失去家园的一场灾难。为了不让母亲失去孩子，为了不让妻子失去丈夫，为了不让孩子失去父亲，为了不让人们失去家园，我们要和平，不要战争！让我们一起共同呼吁吧：让战争走开，让那娇嫩的和平之花美丽绽放。

四年级战争作文 篇4

战争与儿童战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的`亲人……在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子，《他这个年龄还应该坐在舒舒服服的床上开心地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！

可没学会说话的他只能更加痛哭……而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和爸爸妈妈的手永远都是紧握的而现在的孩子却总想离父母远点

我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快乐的；有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战争的人，他们总是无故挑起事端，他们将遗臭万年。北湖路小学四（2）班 韦 艳指导老师：李 萌

四年级战争作文 篇5

这个单元我们对“战争与和平”这一专题进行了综合性的学习，让我对战争有很多的感想，战争给我们带来了太多的伤害了。语文课上我翻开书本，我第一眼看到的就是一张黑白的照片，这是日本侵略中国时，一位记者拍下来的真实场景，从照片中可以清楚的看出战争带给我们的悲痛。

这张照片最显眼的就是看到有一个看起来才三四岁的小孩坐在一片废墟中，他的身上已经鲜血直流，虽然从照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充满了悲伤、恐惧、绝望和无助。在孩子的四周，到处都是七横八竖的尸体，鲜血已经流成湖泊。后来，老师跟我们讲了这张照片背后的故事，我才知道那天人们得知日本侵略者将要轰炸上海，都惊恐万分地急忙收拾好了行李赶往火车站，想赶快逃离上海，可是已经为时已晚了，日本侵略者的.轰炸机早开到了火车站。“嘭嘭”的几声爆炸声，一座座楼房瞬间倒塌了，之前一片繁华的上海火车站变成了人间地狱，人们像无头苍蝇一样，到处乱撞，跑呀，喊呀，死伤无数。那个小男孩当时一定在喊着：“爸爸妈妈，你们在哪呀？快来救救我啊？”可是无论他怎么喊，他的爸爸妈妈始终没有出现，因为他的爸爸妈妈在这战争中已经死了。

这个孩子以后就要面对一个人的生活了，我多么希望会有好心人收留他呀！我又想到我们现在的生活是多么的幸福啊，和那些还在战争中的孩子相比，我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福。同学们，战争给我们带来了灾难，不仅是家破人亡，还有心灵深深的创伤，当今社会还有很多战争，我真心期盼世界停止战争，世界上所有的孩子不再生活在战争的阴霾下，希望战争中的孩子也可以像我们一样在一个幸福的环境下健康成长。