四年级读书作文集合7篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级读书作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级读书作文 篇1

读书？可能大家的理解只是阅读书籍，但是大家真正的了解什么是读书吗？真正的了解读书的重要性吗？请听我一一道来。

第一，读书的方法。首先，要有好书可读。那什么才算是好书呢？古往今来，文学界中并不缺乏好书，大有陶冶情操、开阔眼界，丰富头脑的好书可读。

不同的人应选择不同的书。如写作能力较差的人，可多读有关于作文方面的书，然后再多看多写；如阅读能力较慢的人，可多读篇幅较短的书，然后依次增多阅读量……其次，每个人的阅读方式不同。有的人快速阅读，略知大意即可；有的人一字一句理解着读，知道作者表达的意思即可。我个人认为应把二者结合，先快速阅读全文，然后一字一句反复琢磨，反复思考作者想要表达的思想感情、想要体现的.主题，细细体会字里行间的韵味。那便是会读书，然后就会爱读书了。

第二，读书的重要性。刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”大意是书像药一样，好好读书可以医治愚蠢。可见，读书是有益处的。它可以使我们睿智起来，聪明起来。

难道读书没有坏处吗？有，当你选择了一本无益于身心健康的书时，因为我们读着的书，它在影响着我们的思想，它在改变我们的观念，它让我们获得无数宝贵的知识，它造就我们的成功。

读书带给我们的力量是无穷的！读书带给我们的快乐是无尽的！让我们一起学会读书，爱上读书，体会读书的乐趣，沉醉在读书的欢乐中！

四年级读书作文 篇2

读书是我的一大课后爱好，我的卧室里的书架上摆满了书。只要我一有时间，就抽出一本。美滋滋地读着。茶余饭后，“唐诗三百首”就成了我的首选书籍，读着一首首古诗，我仿佛回到了过去，看到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志，又见到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪气。细细品味，回味无穷。放假了，在外面疯了一整天，累了。

回到家里，拿起《汤姆索亚历险记》与大作家马克吐温共享儿时的快乐。感到孤独时，一本《特别文摘》帮我解解闷，观“九州脉象”，读“历史演义”，观“开心茶馆”。仅是稍做浏览，也能倍感欣悦。晚上，作业写完了，“科幻世界”带我进入奇妙的“回度空间”中，此时。我似乎感到进入未来，看到了各种各样的'高科技。真使饿爱不释手。“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，同样，书是美的，我们有一本好书，就要读透它，因为读书很美。

四年级读书作文 篇3

古人云，三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。

乍听之下，这话似乎说得严重，可是，仔细一想，却觉得十分有理。 一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想庸俗肤浅的最大原因。思想庸俗肤浅形之于外的时候，言语就自然无味，面目也随之可憎了。没错，我就有过这般经历。 一个暑假时，我经常一个人在家，天天看电视吃饭睡觉像猪一样，索然无味地过日子，便时时进书房啃书本。这一啃就养成习惯了：每天早上起床便阅读书籍，照镜子都觉得面色红润，与家人说话时常石破天惊，我便把读书作为我生活中必不可缺少的事。开学后，我的心思放在了服饰与玩的时间上了，不经意时照了照镜子，三分像人，七分像鬼！说话像得了口吃样，即便流利，也是些庸俗的言语。我吓了一大跳，立刻觉到读书很重要，所以无论如何每天我都要读几本书。 我喜爱阅读书籍还得从三岁时说起：那些双休日，每天我都要缠者父母给我讲《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《坚定的锡兵》等童话故事。

有那么一天，我十分想听故事，而父母又不在家，我又识些字，便捧起连环画看了起来。不知觉中，产生了对书本的浓厚兴趣。渐渐地，我的识字量大了，这些书已不能满足我的需要，我便阅读了《十万个为什么》及《西游记》等名著。 现在，我已上初一了，早期书本的熏陶使我的语文水平在班里、年级上都名列前茅，与家人、同学说话时常出口不凡，但是，我仍继续学习。每逢节假日有时间便啃书本。饭食是物质粮食，书本知识是精神粮食。当一个人吃的'油光满面，精神上却饿得疲惫不堪，其实他是很可怜的； 世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把佳言名句储存脑中。我就是最后那种人。

读书能使人风度高雅，气宇轩昂，远胜过服饰上的装饰品及家宅中的堆金累玉，你们都来和我一起分享读书的乐趣吧！

四年级读书作文 篇4

书，是我们的朋友，是我们终身的另一半。读书的滋味，只有亲身体验后，才会知道。

我很爱读书，只要一闻到墨香味，就会对它爱不释手，忍不住去摸一摸，看一看！我每天睡觉前都要看书，一看就入了迷，不知不觉地就过了半个钟头。就说说前天吧，我对朱自清的《荷塘月色》非常感兴趣，看了一个下午，到了晚上，连妈妈叫我吃饭都没听见！

虽然有时候读书很苦，好不容易背下了一篇课文，考试却只考标点；上课时会的题目举手老师不叫你，不会的题目偏偏被叫到，十分没面子；老师说要抄的几篇课文没听到，昨晚十点才写完，第二天才发现自己抄错了，并且又要重抄……但你有没有想过苦后的成果，用一个成语来概括就是“先苦后甜”。凡是做任何事情，只有付出了，才有收获。也许只有这样，考试时的一道分数很多的难题，恰巧是上课时老师问你的题目。考试考好了，你的暑假（或寒假）作业就少了，负担也就轻了！当你在学习上取得成功时，你会很欣慰，很快乐，很满足，那时候才发现读书是很有乐趣的……

生活就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，应有尽有！

是酸的?每当看到一串串悲惨的结局，我的眼泪便哗啦啦的掉了下来；是甜的`?最终正义战胜了邪恶；是苦的?他们明明心肠这么好，却要受这样的苦；是辣的?故事中的主人公心肠怎么这么坏，为了利益，亲手杀了自己的家人……

书，是人类进步的阶梯，只有我们爱上它，它才会在人生路中帮到你！在酸甜苦辣的成长路中，书为我们开辟了一个美好的天地。

四年级读书作文 篇5

“叮铃铃......”随着紧促的放学铃声，我走出教室准备回家。在校门外一个修车部门前，我看到里三层外三层挤满了人。怎么了？好奇心促使我三步并作两步来到修车部跟前，一个悦耳的童声正唱着《世上只有妈妈好》，听！还有三弦伴奏呢？我挤到人群里一看，只见一个六七岁.蓬头垢面的小女孩在卖唱。她穿着一身破衣服，那对水灵灵的大眼睛煞是好看，她的手里还捏着一叠毛票。再看看旁边拉三弦的，一个三十多岁的高个子中年人，目光非常呆滞。听旁人说这个中年人是那女孩的父亲，他们父女俩卖唱挣钱。可是那位修车的老爷爷只是专心修着车子，好象这对父女根本不存在似的。旁边有人在小声议论：“这位老人也真是，给他们一元钱不就得了。”

往回走的路上，那个小女孩卖唱的情景不断浮现在我的`眼前。小女孩为什么不上学呢？是不是她家中没有钱，这个中年人也是的，年纪不大，就是给别人打短工，也能养活全家呀！为什么要走上这种路呢？孩子的任务是学知识，而不是帮着大人去挣钱，我的心久久不能平静，我的心在呐喊：请给我们读书的权利吧！

四年级读书作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。时间冲淡了一切，唯独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。

我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开；每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。

我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的'追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……

俗话说得好：书中自有黄金屋。而我在书中却找到了比黄金更有价值的东西。朋友们，如果你想知道的更多，那就跟我一起去书的海洋中徜徉吧！

四年级读书作文 篇7

从前有一只小猪很爱读书，它买了很多的书，还办了图书馆借书卡，看完了买的书就去图书馆借，一天到晚都在不停的读书。

一天，它的好朋友小猴和小兔来找它玩，小猪连忙说：“请进”。它们和小猪玩了一会儿就说：“我们有点饿。”小猪拿出奶油饼干说：“你们先吃些饼干，我这就去做饭、炒菜。”

小猪来到厨房，先点上火，然后倒油炒菜，结果火有些大，油倒的有点多，几滴油从锅里跳了出来，烫伤了小猪的左胳膊，而且锅里的'油也着了火。小猪正要把身旁的一盆水往锅里倒，被赶到厨房的小猴阻止了。小猪不解的问：“为什么阻止我呀，水可以灭火呀”！小猴说：“锅里的是油，还很烫，把水倒进去，油比水轻，火还能接触到空气，不会被灭掉的，反而火会更大，火势也更不好控制。只要这样就可以了”。说完只见小猴把锅盖往锅上一放，然后关掉了煤气，过了一会儿，油就不往外跳了，火也很快灭掉了。

这时，小兔拿着一盒牙膏走了过来，把牙膏涂在小猪被烫伤的伤口上，小猪感觉伤口不是那么疼了。小猪问小猴和小兔:“你们怎么知道这么多知识啊”!小猴和小兔说：“我们看书知道的”。小猪说：“我也看书，怎么没你们知道的多呢”？小猴说：“我们看书看得很仔细，还经常和朋友们一起讨论交流。而你每次都看得匆匆忙忙，所以前面看过了后面又差不多忘掉了。”小猪不好意思的说：“那以后我看书也要像你们一样认真仔细”。

这个故事告诉我们，读书不仅要多读，还要仔细的读，才能把书中的知识变成我们有用的宝藏。