四年级优秀想象作文汇编6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级优秀想象作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级优秀想象作文 篇1

马尾藻鱼这个“小广播”今儿个特高兴，你瞧她正嚷着：“世界海洋中最深的地方——马里亚纳海沟，建起了一所海底学校，这个头任校长是中国海洋大学最优秀的硕士生，既才华横溢又帅气十足。”一听到这消息，飞鱼乐开了花，兴奋地叫着：“噢——上学喽！上学喽！”刺钝、旗鱼、马林鱼闻讯，也纷纷往马里亚纳海沟游去。

等刺钝、旗鱼一伙儿来到海底学校的多媒体教室时，他们都愣住了——教室里座无虚席。大到蓝鲸，小到对虾，都来上课了。刺钝正发着呆，台下响起了雷鸣般的掌声，只见一个看上去不到20岁的小伙子上台了，他眉宇宽阔，目光炯炯，满面春风。他环视了一下四周，笑眯眯地用鱼语说着。原来，他就是校长肖云鹏，你瞧他的眉毛时而紧紧皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。当肖云鹏肖校长说到觉醒的人类不再凶残地捕杀海洋生物时，台下又一次响起了掌声，掌声经久不息。刺钝把手都拍红了，还觉得不过瘾。

就在这时，多媒体屏幕上出现了一行文字：“大海是人类的最后一块处女地。海洋里有许多资源还未被开发、利用。作为海洋的生物们。我们应该竭力展示自己的.才华，让海洋成为鱼类、人类的共同乐园！”肖校长指着大屏幕，巧舌如簧，化解了鱼类心中长存的“畏人疙瘩。”“人类爱大海，海洋生物也会欢迎人类的到来。”海洋霸主——蓝鲸道出了大家的心声。

“铃铃——”下课铃声响了。课停了，可欢呼声、掌声、笑声仍在教室里回荡。

大海沸腾了。

四年级优秀想象作文 篇2

在我的梦想中有一个新型汽车，名为“三界桥汽车”，又称为“智能汽车”，下面我就开始介绍了。

你坐在车里，只要把自己的指纹输进去，汽车会打开一种万能电脑，在上面玩游戏，看电视，还有汽车的窗户是用透明玻璃做的，一下雨，雨滴会自动往下掉，而且清晰，看景色十分美丽。

别看这车小，作用可大了，两扇门之间有一个大箱子，左边箱子是用来休息娱乐的，右边箱子是卫生间，洗澡的地方。两个箱子之内还打的很，有许多运动机器，包你满意。

下面，它可就发挥“三界桥”的'用处了。分别是海，陆，空。在海面它的门会有一层大气层保护外形，还是“流线型”，阻力很小，速度惊人。在地面它会靠空气的阻力自动加速和减速。在空中它会长出像鸟儿一样的自行翅膀上下两边加上螺旋，把风力变小，同时晚上还会有着星空的样子，让你感叹万千。

好了，最后，它在走时没油了怎么办，放心它不要油。它的体内有一个巨的电池，没油时，会把垃圾，噪音吸收为动力来开，有环保又经济。而且还以你的口味，给你喜欢吃的东西，肯德基，麦当劳应有尽有。

啊！这就是我梦想中的汽车，我要好好学习，长大后发明这种汽车让生活变得更方便。

四年级优秀想象作文 篇3

一天，所有汽车都聚在一起，它们都说自已的本领大，大卡车的脾气最大，轰轰地大声说：“我的本领最大，我可一次拉上几十吨的货，我是最能吃苦的，主人都用我来过生活。”它看了一眼轿车，“我可以一次拉上你这样的，十几个呢。”小汽车白了它一眼，这时面包车抢着说：“你不要只看你的长处，你能走小路吗？如果要市区的老小区，你能进去吗？”大卡车低下了头。这时小汽车清清嗓子说：“你看还是我利害吧！我可以走你不能走的乡村小路，也可以走你走的'大路。我的速度是你的二倍呢！”面包车看不下去了，忙说：“停停停，你跑得快又有什么用，坐不了几个人，也拉不了多少货，你看我，与小汽车比我拉的货，坐的人都多，与卡车比我跑的快。一些乡村小路我也可以走。”老爷车慢慢的走过来，慢声慢语的说：“不吵了，你们不都是从我这一步步的转化来的吗？不要看我现在慢，一百年前，我是这个世界上跑得最快的。我是当时的世界冠军呢”。大家都惊呀的看着它。看到它们都聚在一起，调度员走了过来，了解情况后，对它们说：“你们各有长处，也各有短处。为了更好的发挥你们的长处，只有我来才能做到。”调度员得意的笑了。大家看后，都气愤地说：“总有一天会有一种新车，既有轿车的速度，又有卡车的运货能力，那时就不要你了。”

四年级优秀想象作文 篇4

夜晚，小明被一阵奇怪的声音吵醒了，起床一看，一阵蓝光飞过难道是UFO，小明赶紧穿好衣服，下床去看，小明来到那里，发现那有一个盒子，上面写着越光宝盒四个字。小明拿起来看了又看，用力一转，一阵强大的`力量把小明吸了进去，这是哪里啊？这里到处都是逃难的人，“这到底是哪啊？我好怕啊！”小明大声叫了起来，可是没有人回答他，小明接着往下走，发现有一道对人追着一个人，小明恍然大悟，明白了他被那个盒子带到了三国时期的刘备兵败长板桥那一集，忽然发现一大堆箭朝他射来，吓的小明赶紧扭动月光宝盒，回到了现在。

经过了这一次经历，小明在不敢去动月光宝盒了。

四年级优秀想象作文 篇5

有一天，有一个小男孩的书包里有很多的文具，各有铅笔，小刀，字典，橡皮，钢笔……

半夜，这些文具开始争吵起来，铅笔说：“我是主人的好帮手，如果没有我，主人怎么写作业？”接着小刀说：“我是主人的好帮手，如果铅笔断了怎么写字？”钢笔说：“如果主人的铅笔用完了，就得用我，所以我才是主人的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了，字典公公说：“大半夜的还让不让人睡觉了？”橡皮说：“这些人在争吵。”

后来主人也醒了，正好听见了橡皮说的.这些话，主人用甜甜的声音对他们说：“我不管你们哪个最棒，但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话，“主人你为什么不用上我，而且还要买到我呢？”钢笔说，“这是因为我那时候用不上钢笔，但是下一个学期我会常常用你的。”主人说。

这个故事告诉我一个很大的启发，让我明白不要去比差的，而要去比好的，这些文具都低下了头。

四年级优秀想象作文 篇6

嗨！大家好！我是一枝普通的铅笔。

我长着苗条的身子，穿着一件土黄色的大衣，很暖和呢！我的衣服上印着小熊的图案，它正在快乐的打着羽毛球。我的头上箍着一个银色的发卡，我的头顶还戴着一顶柔软的蓝色小帽。你可千万别小看它，它可是一块橡皮哦。我的脚尖尖的，可以在纸上跳起芭蕾舞。

我的本领可大了！小主人要写作业的时候，我就从“家”里跳到了他的作业本上。在主人的指挥下，我那尖尖的脚便在纸上开始跳起优美的'芭蕾。作业本上留下了我一行行清晰的脚印。哎呀！写错了，怎么办？不要着急，只要我倒立一下就能用我头顶那顶小帽把写错的地方擦得一干二净了！

主人对我可好啦！我工作了好久，脚已经不那么尖尖了。小主人便会把我的脚放到刨笔刀里转动几圈，当我的脚又恢复了尖尖的样子，小主人便又会把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大觉，然后养足了精神继续为我的小主人卖力地工作。

我越来越矮，可是我一点儿也不后悔。因为我是主任最好最好的小助手。