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老师我想对你说四年级作文2篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的老师我想对你说四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师我想对你说四年级作文2篇

老师我想对你说四年级作文1

老师我想对你说,你的沉默让我感到害怕,你的表扬让我感到自豪,你的微笑让我感到欣慰,你的批评让我变得豁达,你对我说的每一句话,我都不曾忘记过········· 老师我想对你说,你还记得那晚吗?或许你已经不记得了,但我必须告诉你,当你看了我写的日记,你会原谅我吗?······在晚读时,因为没有老师在场,这时我们便开始放肆起来。我们尽情的玩,身为班长的我也带头玩呀!当时我随便喊了一句话:“***,我喜欢你!”我喊得震天动地,全班人都听到了,部分同学们便起哄了。但最让人感到惊讶的是,你居然站在门口很久了,而我却不知道。我想我肯定要被挨骂了,所以我也等着你来找我。直到下课了,你却还没找我,这会儿,我更加担心了,考试害怕起来。“班主任该不会记在心里,她会恨我吗?真是希望班主任找我啊,宁可被她批评呀!老师,怎么还不找我啊”我呆呆地坐在座位上,想象你找我去办公室会说些什么。但我越来与担心了,时间滴滴答答过去,快要上课了,却还没看到你影子,这时,我彻底失望了,知道你是不会找我的了。于是我有一个念头,不如自己去找吧,但是我怎么敢去呀!我绞尽脑汁,还有什么办法呀~~~~不一会儿,我发现了一丝希望,我往办公室一望,便看到你走出来。这时候,我便豁达起来,是来找我的吗?我波不及待走出教室,等待着你来。我的悲剧发生了,真是让人想不到,你竟然从我身边一划而过,我傻傻地望着你走进教室。这时,我的心彻彻底底地碎了,就像一串串美丽的珍珠,突然间却断了,啪啦啪啦的掉在地上,她们在地上滚动着,一串美丽的珍珠,就这样分散了。我想老师也不原谅我了,她放弃我了。但我也发现自己做错了,在晚读时,不顾别人的感受,自己身为一班之长,却带头大吵大闹没有做好同学们的榜样,看来我的形象被毁了,已经无法弥补了。影响他人学习,还影响了班风,我真是大错特错呀,这个洞,我该怎么补好呀?

老师我想对你说,在这个学期,我的话多了,有时上课还会插嘴。人总是会有犯错的时候,能发现自己的不足真的`是不错了,下一步就是会改正。老师,看着瞧,我一定会改掉这个坏毛病,做一个优秀的班长,做一个好榜样!

老师,我想对你说,严师不一定出高徒。我们都知道你严格要求我们都是为我们好。但是却很少见你笑,很少见到你和蔼的一面。如果你能温柔点,我相信同学们都会很喜欢你。做一个老师,真的很辛苦,为学生付出那么多,但他们不懂回报,甚至恨你所做的一切,爱跟你作对。我知道被别人恨的感受不好,每个老师也都希望个个学生都尊敬自己。为何你不曽让同学们多点看到你和蔼的一面呢。说真的,你的笑是世界上最甜美的!

老师,我想对你说,你永远都是一个优秀老师,你的笑永远是最漂亮的!

老师我想对你说四年级作文2

老师,上星期发生的事让我记忆犹新,今天我就趁这次机会一吐为快吧!

那天上课铃响了,同学们快步走进教室,等待你来上课。可我在忙着整理书本呢。你走进教室,走上讲台,一看到我还在整理书本,就在等候,足足过了两钟,见我没有收拾好就批评了。当时我听了十分生气,就想当面向你解释,我几次说出口话都被你一一打断了。我只好忍着气,一边流着眼泪,一边继续捡地上的书,你见我书都整理好了就上课,可我太受委屈了,怎么能静下心来听课呢?我只是头贴桌子上,在胡思乱想。老师,其实这件事都怪黄胜隆。下课时,黄胜隆在李嘉慧的位置上玩,看见她的抽屉里有一个精美的玩具,觉得非常好玩,就拿出来玩了,快要上课了,就把玩具放在我的抽屉里了。可李嘉慧去拿玩具时玩具不见了。这时,我朝她笑了一下,她就以为我藏了她的玩具,就十分生气,走过来二话没说,就把我的桌子一下子推翻了,当时地上真是一片狼藉,我看了心里酸酸的。我走过去向她解释清楚,可她容不得我解释,气呼呼地走了。

老师,你知不知道?李嘉慧把桌子推翻了,我心里已经难受了,你还不分皂白地批评我,我心里就更难受,你知不知道我当时心里在滴血呀!你究竟有没有体验到我的`感受啊!我也知道,你怕完不成这节课的任务,影响同学们的学习,而不得已这样做。尔后,你继续上你的课,上课完了,你可能没有把这件事抛在九霄云外了,可是我呢?

吃晚饭了,妈妈特意给我准备一桌美味佳肴,有许多我平时特别吃的菜,一切准备就绪。开饭了,一家人都坐好了,我就是提不起精神来,爸爸、妈妈都叫我赶快吃饭,虽说是筷子拿在手上就是没有食欲。妈妈看到我无精打采的样子,以为我生病了,忙放下手中的筷子,用手在我的额角上试了试,觉得我没有发烧。这时,爸爸问我发生了什么事?我听了又一次流下了心酸的泪。吞吞吐吐地把早上的情形告诉了他们。爸爸听了情绪激动起来,情不自禁地说:“你呀!怎么没有用,不可以把李嘉慧的桌子推翻的……”妈妈听了连忙说:“有你这样教育儿子的,有事情不可以找老师解决的。”我听了他们的话,开始不知谁对谁错,,细细一想,还是妈妈说的有道理。下课时,如果直接向老师解释清楚,就不会有那么多麻烦的事了。

晚上,妈妈带我到你家来说明情况,走在你家门口时,我的脚就像灌了铅似的,脚是那样的沉重,心像十五只吊桶七上八下的,每走一步脚都不听使唤,走进你家时,再一次流泪了,不敢面对向你解释。妈妈叫我进去,我不愿意。师母看我要走,连忙拉住我的手。我用了九牛二虎之力拼命挣脱,终于挣脱了,兴冲冲返回到汽车上,在汽车上等妈妈……

第二天一早,你把我和李嘉慧叫到教室外面,向我们了解当时的情况,尔后你也作了自我批评。李嘉慧也向我道歉,这次我却留下了激动地泪水,事情清楚了,我的气也消了。

老师,这件事虽然过去那么久了,我希望你同学们多一份宽容,多一份理解。