当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 实用的四年级启示作文300字汇编八篇

实用的四年级启示作文300字汇编八篇

推荐人: 来源: 阅读: 3.15W 次

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级启示作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

实用的四年级启示作文300字汇编八篇

四年级启示作文300字 篇1

在我记忆的图画中,万物给我的启示不计其数,其中这一群小小的蚂蚁给我的启示最深,使我难以忘怀,记忆犹新。

那是一个晴朗的下午,我正在小院里遛圈,这时门口的一条黑线吸引了我的注意力。那是什么呢?好奇心驱使着我快速地跑了过去。走近一看,哦,原来是一小队蚂蚁正在搬家呢。它们从墙角砖中的一条细细的缝隙里爬了出来。匆匆忙忙地赶往另一边的小花盆,它们好像有的正指挥着队伍,有的在搬运着粮食,有的已经到达了小花盆,正在等待着后面的蚂蚁呢。

可是天公不作美。乌云哥哥赶走了太阳公公,天空马上黑了起来,不一会儿便下起了蒙蒙细雨,再看看小蚂蚁们,一个个都还坚持着,尽管有的身上已经接上了一颗颗小小的水珠,可它们还是继续赶着路。慢慢地雨却越下越大,地面马上变得湿湿的,蚂蚁们也变得寸步难行,就像陷入了泥潭里。不过聪明的蚂蚁总有办法,它们“手”牵着“手”围成一个三角形,谁也不放弃谁,不一会儿它们便抵达了小花盆。你瞧!它们真是团结!

这群蚂蚁让我受益匪浅,生活中只要团结一心,再有困难的“泥潭”也能突破。

四年级启示作文300字 篇2

有一天我和爸爸打乒乓球,看着别人的球飞来飞去像一个黄色的小精灵,看着别人打得得心应手,我站在旁边也是跃跃欲试,打乒乓球给我的启示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

眼看球飞过来了,我手脚并用,可是就是接不住球,有时候球向我身上扑过来,我越接不住球越急躁,有时候差点哭出来。爸爸对我说:“打乒乓球要心到、眼到、手到,而且要心平气和,多加练习,这样才能发挥得更好。

通过这次打乒乓球给了我很好的启示,我以前做数学计算题的时候,一看见计算题我就心烦,心里非常急躁,所以计算题老是出错。我以后一定要心平气和地做计算题。老师讲课地时候,我也要做到心到、眼到、手到、再加口到,用心听老师讲课,用眼看老师写得每一道题,用手操作,用口积极回答问题,课下多加练习。

我相信无论是学习还是做其它事情,只要把心态调整好,方法对,多加练习,就能做好。

四年级启示作文300字 篇3

一天,早上我去公园散步,当我走累时,我停下来歇息,正当我正在休息时,不知从哪里冒出来一只蜘蛛。

正当我好奇的看着这只小蜘蛛时,小蜘蛛却爬到了小树上,当他爬上去时已经好一会儿了,这时它却织起网来了。当它第一次织网时,还没织多少就掉落了下来,不一会儿儿,它又爬到小树上,又再次织网时,还是摔到了地上,我的心里以为它是不可能把蜘蛛网织好的,过了一会儿它翻过身又一次费力地爬到了小树上,我的心里见小蜘蛛,我有股想嘲笑它的冲动,明知道自己不可能把蛛网织好还去试,过了一会儿,我回家了。

当下午我来时,我的内心和我被震撼了,我一副不可思议的表情,小蜘蛛竟然把网织起来了,我的内心的嘲笑立刻变为了敬佩之感受,我没有想到他竟然可以把网织好,我也不知道在这之中他摔落了多少次,我不由的内疚起来一个小蜘蛛都有如此的精神,而我却不如小蜘蛛,我在生活中还不如它有的那种精神和品质,我一定在今后向小蜘蛛学习,学习它的那种不放弃,敢懂得尝试的精神。

四年级启示作文300字 篇4

在那个天气晴朗的早晨,我骑着自行车,在花园的小径上穿梭。我把车停在了楼下的广场上,我正准备去玩耍,但是,还没转眼,我就看见不远处正有一群东西,黑压压地向这边爬来。

因为我还不明白那是什么,所以我就向那片黑压压的东西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。

“那些蚂蚁们要干什么?它们又要到哪里去呢?”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后,我发现了:一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的,而多数蚂蚁结合起来,却能够搬起很大的食物。这样,疑问就解开了:蚂蚁在搬食物,它们要找一个巢穴,把找到的食物放进巢穴里。

蚂蚁的团结,启发了人类,让人类发明了一种游戏,那就是拔河。这个游戏让同一方的人团结起来,配合起来,把绳子拉过去。

蚂蚁的团结,让人类佩服,也启发了人类。它们就像军队,所向披靡;像小草,坚持不懈;像盔甲,坚不可摧!蚂蚁团结的精神值得我们学习。

四年级启示作文300字 篇5

一天下午,我在学校的`文化长廊看书,这时,我发现了一群蚂蚁在急匆匆的走着,好奇心驱使着我不禁观察起它们来。

我把洞口的石头搬开,发现许多蚂蚁鱼贯而出。我顺势掰下一小块面包屑,小蚂蚁们迅速聚集在面包屑旁边,迅速用头上的触角与其他蚂蚁在热切的交流着,仿佛在说:“这么大一块食物,如果我们运回家,够我们吃好几天的了。”它们迅速一齐上阵,用自己的“手”搬起了那些比他们大好几倍的食物。

“哇,它们真是大力士呢!”我忍不住称赞起这些平常不起眼的小动物。最终,所有的面包屑全被它们运到了“家”里。看到这里,我心里敬佩之情油然而生。

这么小的动物,团队之间竟如此默契,如此严明的分工。我希望我们以后也能团结,这样在困难面前才不会被打倒。上次我们班跟二班进行拔河比赛,体育委员给大家分配好位置,可是有几个同学却一直在抱怨,不想在前面或者后面,以至于我们输了!如果在比赛面前,我们能够团结起来,像这些小蚂蚁一样,那么我们肯定也会赢的!

希望在我们的生活中,多向小蚂蚁学习一下,不要老想着自己,要多为集体利益想一下!

四年级启示作文300字 篇6

大自然中给人们的启示太多了,没一件大自然的事中都有一个令人意味深长的道理,瞧!这不又是给我们一个道理吗?

我看见地上有一小块面包,大约有 小拇指的指甲那么大。突然一个微小的身影跑入我的眼帘,哦——,是一只小蚂蚁啊!它想搬面包吗?一种有趣的好奇心让我决定再看下去!

小蚂蚁在小块面包边转了转,然后慢吞吞地走了。它要放弃了吗?我疑惑地想,但仔细地想也对,对小小的蚂蚁如何搬比自己大5,6倍的面包呢?在我刚想放弃观看的时候,一群微小的身影跑入我的 眼帘,啊——来了5,6只小蚂蚁,它们一人搬一个角,小心翼翼地搬走了!

这件事告诉我们的启示我想大家也知道了一定跟团结合作有关,对: 可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。现 代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

这就是蚂蚁的启示,更是大自然的启示。

四年级启示作文300字 篇7

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇 叭做360°旋转。当它接收到8赫兹——13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉 冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄像机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

大自然给了我们许许多多启示。

四年级启示作文300字 篇8

你养过小鱼吗?你的小鱼也常浮到水面或往鱼缸外跳吗?如果是这样,我告诉你一个好办法,小鱼就不往外跳了。

前些天,爸爸给我买了一个漂亮的鱼缸和几条小鱼,我就放在鱼缸里养着。可我过几天发现,鱼缸里的鱼总往外跳,真气人!

没办法,我只好去问妈妈:“妈妈,小鱼总和我闹别扭,怎么办?难道它不喜欢水吗?”妈妈漫心不经的说:“可能是缺钙吧,每天换换水看看。”于是,我每天给鱼儿换水,可没过几天就厌烦了。隔了几天没换水,小鱼又往外跳,真没办法!

有一天,我在鱼缸里放了一些水草,啊,真好看!后来,我有一个星期没换水,我跑到鱼缸边,一看,愣住了!咦?小鱼都没有浮上水面。我高兴地对妈妈说:“妈妈,奇迹发生了,我放进水后小鱼没有往鱼缸外跳,这是为什么呢?”妈妈说: “你查查资料吧。”我查完资料才知道,种草不仅能美化环境,还能使空气清新哩!

你明白了这个道理了吗?你也试试看吧!