有关四年级有趣的作文300字汇编6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级有趣的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文300字 篇1

星期天，我和妈妈逛超市买了一大盒泡泡糖。

回到家，我叫来我的伙伴们一起吹泡泡。伙伴们来了，泡泡糖比赛正式开始。我们打开盒盖儿，发现包装纸的颜色各不相同，有红色的，绿色的、紫色的.、巧克力色的……打开包装纸，展现在我们面前的是一张张形态各异的贴画。贴画下面藏有一个泡泡糖。我将泡泡糖扔进嘴里，浓浓的香甜味在我嘴里回荡。泡泡糖越嚼越软，越软甜味越淡。等我觉得嚼到最软的时候，我试吹了一下。只听“砰”的一声，刚吹起的泡泡炸了。小伙伴们，也都争先恐后地吹出了泡泡。过了一会儿，我们不吹泡泡了，整个屋子都能听到“吧唧吧唧”的咀嚼声。

我真喜欢吹泡泡啊！你会吹泡泡吗？如果会吹，那我们可以比赛了。但大家要记住：千万不要把吃过的泡泡糖吐到地上呀！否则别人就可能会踩上去，给他带来不必要的麻烦。记得有一次，我将一个泡泡糖吐到了地上。妈妈踩上去了，弄得满屋黑兮兮的。当时妈妈生气了，罚我把泡泡糖从地上刮去。我刮了一个下午，都没刮干净。我都后悔死了。你们可不能像我似的乱扔泡泡糖呀。因为我们要保护环境，做一个爱护环境的好少年。

泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有机会我们切磋一下吧。

四年级有趣的作文300字 篇2

妈妈经常管我叫屎壳郎，人类的清道夫。为什么呀？听我说说吧！

我小的时候体弱多病，很瘦，头发黄黄的，像刚刚焗过油一样。眼睛大大的，鼻子和嘴巴特别小，一笑两个小酒窝，特别可爱。

小时候我很挑食，妈妈做什么我都不吃，只喝奶粉。后来妈妈为了给我增加营养，亲手给我包了拇指大的`小馄炖，是韭菜和肉还有虾仁做的。我一口一个，吃得满嘴流油。但是，问题也来了，我的 消化系统又出了问题。

有一天，我吃了很多，妈妈让我自己玩球，我一扔，球弹了起来。吓了我一跳。我踢了一下球，由于我的平衡能力不好，我跌倒了。趁我玩的不亦乐乎时，妈妈就去厨房做饭去了。我坐在球上，玩 着玩着，不知不觉的我拉了一泡屎。我误把它当成了花生泥吃进了嘴里。

半天屋里没动静，妈妈以为我在屋里做什么呢，连忙跑进屋里来看，只见满地和球上都是屎，我正站在地上干呕呢。妈妈赶紧帮我打扫了”战场“。

每当妈妈说起这事，就会逗得我捧腹大笑，直到笑得肚子疼。这就是我小时候的一点小故事，你说好不好笑？我像不像一个大自然的清道夫、屎壳郎？

四年级有趣的作文300字 篇3

童年时，发生过许多事。有有趣的、有开心的、有难过的，有让人难以忘怀的。而我却有一件另我哭笑不得的事。

记得那天是星期天，我去外婆、外公家玩。而到了中午我便感觉到很无聊，外婆去了菜地，妈妈去了上班，外公却在睡午觉。我无聊透了。突然，我看见了，桌子上的水彩笔，就有了一个念头：帮外公化妆。

我开始调水彩，慢慢走近正在熟睡的外公。帮外公化到像鬼一样，眼睛上的眼影是红的，脸上是绿的，嘴上是紫的。我在那里小声的笑。不久后外婆从菜地里回来了。

“哇——老头子你怎么了？”外婆看见外公的.模样惊讶的不得了。然后便哈哈大笑起来，我也跟着哈哈大笑起来。外公被我们的笑声惊醒了。“怎么了，笑什么？”外公不解的看着我们。“老头子，你拿镜子看看你的脸。”外婆笑着说。外公拿起镜子照了照说：“啊——鬼阿！淘气包，肯定是你把外公弄成这样的吧！”我从着外公做了个鬼脸。然后外公就和我们一起哈哈大笑起来。就这样我在外婆家度过了，有趣的周末。

这是我童年是发生过的一件趣事，我现在回想起来，都不知是哭好，还是笑好。呵呵，每个人都会有童年，每个人的童年肯定都发生过许多趣事吧！好好回想一下吧！

四年级有趣的作文300字 篇4

这天，我写完了作业，感到非常无聊，该学习的都学习了，该玩的都玩了。但总觉得非常寂寞，爸爸妈妈去出差了，爷爷奶奶有事做，无法跟我玩。奶奶突然说跟我找了一些玩伴，它不是小狗，也不是小兔子，那是什么呢？原来是可爱又调皮的小鸭子呀！

小鸭子非常地调皮，有一次，那两只鸭子想出了一个“鬼点子”，但那好像是它们在恶作剧。我在床上睡得好好的，但不一会儿，就被一声怪叫给吵醒了，我过了一会儿才恍然大悟，原来是小鸭子呀！

我一口气跑进后院，陪小鸭子玩，我把小鸭子放进了鱼池，小鸭子一进鱼池，又有了一个鬼点子了！我刚要把它们拿起来的时候，它们就噗嗒噗嗒自己的小翅膀，溅起片片小水花，把我变成了一个完完全全的落汤鸡。

小鸭子和我是非常要好的伙伴，我们都有调皮的'时候。但小鸭那时却变成了我的指导老师，它调皮的时候，我会生气。那平时我调皮的时候呢？爸妈也会生气吧！所以，以后尽量不要调皮才好！

四年级有趣的作文300字 篇5

今天上午，上《科学》课时，闻老师笑容可拘地说：“我们做个实验。”说着，她从讲台下取出实验材料。这材料可真多：有中性笔﹑木块﹑木板﹑砂纸﹑毛巾﹑平板测力器等。

闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔，猜想是什么原因？接着闻老师说要验证你们的猜想对不对，应该怎么办？我们说出方法后，闻老师就让我们将圆珠笔拆开，看看里面有什么？当我们发现有小弹簧后，老师引导：是不是里面的`弹簧在起作用？怎样验证？引导我们想到把里面的弹簧取出来后，再试，看笔芯还能不能很方便的伸缩。再让我们试验，验证猜想。弾簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？弾簧究竟有什么特点？让我们先玩彈簧，说出新的发现，我们玩后发现：用手拉，彈簧会变长，松手后弾簧又回到原来的长度，用力压，弾簧会变短，松开后，弾簧又回到原来的长度。在拉压的过程，会感觉到当用手向外拉弾簧的时候，弾簧有一种力在向里拉；当用手向下压弾簧的时候，感到弾簧有一种力在向上顶。老师说这就是弾簧的特点。

啊！科学是这般神奇，又是这般普通。

四年级有趣的作文300字 篇6

今天上作文课，老师说：“今天我们来做一个实验。”

话音刚落，老师打开电脑，屏幕上出现了几个字：一张纸能对折几下？

教室里顿时炸开了锅，有的同学叫道：“这么简单？”有的同学说：“最少可以折十下。”还有的'同学喊道：“哈哈，我折一百下都不成问题。”

老师让大家安静下来对我们说：“既然这样，那就请你们来完成这项实验。”

拿到纸，我迫不及待地对折起来。前两次很简单，第三次渐渐变硬了，第四次纸开始胀了起来，第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难，当我折完第六次打算折第七次时发现，我无论怎样用力都折不起来了。

这时，老师发话了：“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来，老师笑了起来：“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀？”接着又说：“你们折了多少下？”我们异口同声地说：“六下。”说完我们都笑了起来。

这真是一个有趣的实验，同时它也让我明白了，在没做过的情况下，不要着急下定论。

老师点评：按实验前实验中实验后的顺序，清楚的记叙了这次实验活动，丰富的细节描写，使作文很精彩！