【精华】四年级优秀作文汇总十篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文 篇1

又是一年秋，盼来了沉甸甸的谷穗，等来了累累的硕果，送走了高飞的大雁，也迎来了，那枝头上的橘黄和地上的一片枯黄。

漫步于街头，看着那满目的枯黄，不觉有那么一丝凄凉——那是曾经在枝头上为人们抵挡烈日，送来阴凉的翠绿啊！那欲滴的绿色，是多么深刻的印在人们的心中！现在的枯黄，似诉说着悲伤与凄凉。

我虽知晓“落红不是无情物，化作春泥更护花”之理，但也忍不住伸手接住了一片，让它不落入土中。它的脉络，依旧清晰，但因缺少了了绿色而失却了那一抹生机，因缺少水分，它的叶片干枯易折，微微向内弯曲，像一个风烛残年的老人头上那一抹抹岁月留下的刻痕，都显得那么无力、皱折。

一阵风吹来，它从我手中飘走，我想捕捉住它，但却每次都会被它以一个及其刁钻的角度飘开。

“你为什么一定要返回土地呢？”

“因为那才是我真正的家，真正的归宿。”

“可你的生命会就此完结，你将永远消失在这个世界中的！”

“不，我的生命并没有消散，我的身体滋养土地，使来年树上又将满目翠绿，我的生命在这些新生命中延续，我的血液在它们的脉络里流淌，我以另一种方式活着！”

我沉默了，不再伸手去接它，而是让它自由落下，它那张老妪般的脸竟绽放出孩子般的笑脸。我知道，它满足了。

也许，它是对的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是它的使命，更是它希望做，愿意做的事，奉献是它一生的宿命。

当再看到那满目的枯黄时，心中那一丝凄凉悄悄消失了……

四年级优秀作文 篇2

尊敬的在四川灾区援助的叔叔阿姨们：

您们好！

从报纸上、电视上，无处不有你们的身影，虽然这是一场没有硝烟的战争，可是我深深感到了：无私、爱心、友情……在此，我向你们致以最崇高的敬意!

可敬的老师啊，您为了救自己班里的学生，而自己的双胞胎女儿却永远的离您而去，而您却依然坚强的忙碌在救援的队伍里；老师,你生前爱唱的一首歌里有一句“摘下我的翅膀让你飞”，老师您做到了，在恶魔来临的那一刹那，您弓着腰用那双曾传播无数知识的双臂做“飞”状，把死神挡在您的身边……您的学生获救了，而您却远离了爱您的学生和您热爱的校园。老师，每当我看到这滚动播放的新闻，总是止不住这难过的泪水，可是您教会了我应该如何做人！

“叔叔，先救他吧，我的同学伤比我重”;“别怕,我在你身边，要坚持，我们一定能出去”；我看到了，我听到了，还有，还有那个九岁的小男孩，连续救了两个同学 ，而自己却被砸伤。亲爱的同学，你们的那种鼓励、你们的勇敢、你们的无私深深的感染着我，它让我明白友情比天高比地厚。

在地震中最辛苦的人医生，她们是一群挽回人们生命的“白衣天使”，当灾区需要他们时，他们不顾自己家人的牵挂，不顾自己的安危，天津、上海、北京……一群“白衣天使”毫不犹豫的奔向那环境恶劣的灾区。天使是爱心的化身，它让温暖降临人间！是您们让生命体现着尊严和伟大！

我看到了可敬又可爱的解放军叔叔，有了你们的身影，有了你们的脚步，有了你们的声音，那些在废墟下的幸存者有了生存的希望，你们的手破了，你们的脚也被砸伤了，你们没有时间去想自己，只装着他人，你们活跃在最危险的地方，你们为每一次救出幸存者而欢呼，你们是生命的守护神！解放军叔叔，我长大了也像你们一样报效祖国！

只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

“一方有难，八方支援” ，我也要捐出我所有的零花钱，帮灾区的小朋友们重建家园！

祝您们平安回到自己的岗位！

此致

敬礼

四年级优秀作文 篇3

今天在快乐作文班举行了“雏鹰争章”的活动。我推荐来湘豫去争“英语章”。因为她的英语成绩在班上是名列前茅的，而且她也喜欢所做一些英语卷纸。她有一双水汪汪的大眼睛。她有很多的优点，比如她学习好，成绩总是名列前茅。

我的好朋友来湘豫可是一个有名的“英语大王”。许多人问她英语题，她总是不厌其烦的讲解。

记得有一次，我和她一起去英国旅行，那里到处都是外国人，去往旅馆的路上，有很多外国人和我打招呼，我却一句也听不懂。幸好我旁边有一个“小翻译”在，不然我可就丢大脸了。

还有一次，我在放学的路上遇到了她，她正在看一本书，我心想：她这回除了学英语终于能干点其他的事情了。想着想着我便凑上前一看，原来她看的也是英语书。我对她说：“你除了学英语，看英语书和做英语卷纸你就不能干点儿别的呀！”话音刚落，她就滔滔不绝的给我讲起了英语句子。

正是因为她英语学得特别好，所以我推荐她来争“英语奖章”。

指导教师：牛瑞芳

四年级优秀作文 篇4

在悠闲的谈话中，两个人突然紧张起来，明清指着她的手表，问道：“这是什么声音，莫非是... ...?”“啊?没有啊!嗯，只是手表到时叫了，恩，我想我该回家了。”在说话的同时，明清看见俏雨的眼光躲躲闪闪，他大概以经知道俏雨的真面目了，只是奇怪，她为什么不承认呢??

俏雨迅速跑走了，明清也不甘落后，想去看个究竟。但猫女就是猫女，两三下就越出了森林... ...

等明清到达那里之后，他的同伴早已赶到了，他抬头一看，见到一个猫女很顺畅的在向上爬，一直爬到了20米多高的摩天轮上，明清仿佛被电到一下，还没有确定她就是俏雨，就喊道：“俏雨，快下来，危险啊!”猫女往下一看，是明清，心里为之一振，莫非她认出我了?!一个不留神，就将自己抱在怀里的小孩连同自己掉了下来，猫女佣脚后跟勾住了架子用，两只脚交叉，三百八十度旋转，猫女一跃到地上，大家都虚惊一场。猫女救出了人之后，就匆匆逃走了... ...

正当明清想去追时，三叶草的人叫住了他，手里拎着个罪人，于是，三个人就将罪人带进了派出所，留下一张纸条，匆匆走了... ...

明清临走之前，对三叶草的人说了声：“我们又有了新的任务，非常艰巨你们听好了... ...”

四年级优秀作文 篇5

在我眼中的妈妈是最好，最棒的妈妈。让我仔细的讲给你听吧！

你瞧，我妈妈长着乌黑发亮的长头发。眉毛下长着一双大大的眼睛，犹如一双明亮的黑宝石一样。特别是那一双纤细的手，能为我们做出各种各样美味的饭菜呢！！

到底有多美味呢？请听我仔细为你讲。一天放学后，我刚进家门，就闻到了一股香味，我走近一看，哦，原来是妈妈在做饭啊!只见她那忙碌的身影在厨房里走来走去。妈妈先从冰箱里拿出一瓶可乐和一盘鲜肉，接着，把煤气打开把锅放上去，然后再往锅里放点油，过个3到5分钟之后再把可乐和鲜肉倒进去翻炒几下之后，再闷一闷就可以出锅了。一盘可口的可乐红烧肉做好了，你想尝一下吗？我的妈妈不仅会做‘可乐红烧肉’，她还会做菠萝饭、番茄蛋汤、生菜……下一道菜就是番茄蛋汤了。妈妈先向锅里倒点水，等水烧开了，再把番茄切成一块一块地放进锅里煮，接着把鸡蛋打碎，放进锅里和番茄一起煮，过了五到十分钟之后就大功告成了！终于开饭了，那诱人的香味让我情不自禁地拿起筷子吃了起来。

妈妈做的饭菜真让人回味啊！如果你也想吃，那就请来我家做客吧！

四年级优秀作文 篇6

上一次我还在发表了永恒的四组这篇作文，可是永恒的四组已经超乎我的想象。一直希望四组能永远拥有快乐，可是这学期，你们都变了，变得好可怕。

今天，我哭了。那是因为你们的行为令我感到好可怕，之所以哭，是因为你们上学期并不是这样，而这学期却变成那么卑鄙，可耻！在今天的数学展示课上，数学老师在我展示的时候，给了我些解答数学题的建议，当我展示完的时候，你却用取笑的语气对我说：“活该！”当时，我并没有生气，我以为你是在和我开玩笑的，谁知道你会是这样的人。，到了上科学课的时候，你们拿出科学课所必备的科学用具，科学用具里有一个类似汲水的吸管，你们汲满水后，就往我的英语本子上滴。而且你还在我的本子上写满了数学算式。当时，我真想把我的作业本撕烂，想臭骂你们一顿，可是我不知道为什么骂不出口，可能是因为我曾经说过：四组必须要团结，组里不能闹矛盾！之所以这样，我才忍受着。可是到下午的时候，你们的一举一动，真的让我无法再忍！我就哭了，因为我要遵守我的承诺，不和你们闹矛盾！我自己只能默默地在哭泣。我哭的时候，你还在那里说风凉话：怎么庞钰滨哭了，那么多人关心。话音刚落，我真想走过去扇你一巴掌，可是我最终忍住了。请你们不要这样对我好吗。对我有意见，可以当面跟我说，请不要用这种卑鄙的手段，这样显得你们很狠毒！

记住，请不要这样排斥我，将来也会有人这样排斥你们

四年级优秀作文 篇7

在一个三月春雨绵绵的日子里，李白的好朋友——孟浩然要到扬州去了。李白知道后，想起自己与孟浩然平日吟诗作赋的情景，决定在黄鹤楼给孟浩然送行、

第二天，李白被窗外清脆的鸟鸣吵醒。李白对窗外的鸟儿道：“如果我也像你们一样，有一对翅膀，就可以随时飞去看望孟浩然了。”

他想起孟浩然今天要乘船离开，便带上了一点银子，整理一下房间，穿上衣服便到家门口的酒店，买了一坛酒并请了一个小伙子搬酒随行。他和小伙子到达黄鹤楼后，李白举目远眺，看见了江边正站在船上的孟浩然。孟浩然看见李白来送他，十分高兴，下船来迎接他：“朋友，我就知道你不会失信！”“哪里，哪里，”李白谦虚地说，：“我准备了一份薄礼，是一坛醇香的女儿红，给你饯行。”说罢，便让小伙子把酒坛放在船上，这哪里是一点礼？不行！不行！几经崔辞，孟浩然只好收下礼物，“李兄，告辞了，如果有时间，我一定会回来看你的！”

李白看着孟浩然登上小船，想起平时与孟浩然吟诗作对，又想起自己与孟浩然品味美酒时其乐无穷的样子，不禁陷入回忆当中。等他回过神来时，孟浩然的小船已消失在天际，唯见长江天际流……

四年级优秀作文 篇8

大家好，我是手机，很高兴见到大家，下面，我就来介绍一下自己吧！

我们手机家族可大了，有许许多多的成员，大家都穿着五颜六色的漂亮衣裳，比如苹果、华为、小米……我就是一部小米手机，我是主人过生日时朋友送给她的生日礼物，所以她整天都爱不释手，非常爱护我。

我身穿金黄色的衣服，身体是长方形的。主人害怕我受伤，所以给我买了一件大红色的保护衣，漂亮极了。

我的正面有一张大大的脸，十分光滑，只要主人轻轻点一下我的脸，我就会立马进入工作状态。背面有一只明亮的眼睛，是用来给主人拍照或摄像的。我的侧面有一大一小两个按钮，大的是用来控制我的音量，小的是主人随时命令我起床或进入睡眠状态。我的大脸上面有一只十分敏锐的耳朵，可以让我的主人听到各种各样奇妙的声音，最顶端还有一个小插口，可以把耳机插进去，这样一来，主人做什么事情都不会打扰到周围的人了。我的下面还有一张贪吃的嘴巴，每当我肚子饥饿难忍的时候，我就会罢工，主人就会及时给我补充许多能量，肚子里饱饱的，有了满满的能量，我就又开始为主人尽心尽力地工作了。

要说我的功能，不是我吹牛，谁能比得上！我可以用来听音乐、读新闻、看电影，和朋友聊天、游戏；可以让主人足不出户，用电子钱包付款，通过我让商店把东西送到家里；还可以为主人提供她想要查阅的资料和信息……

听了我的详细介绍，你一定对我们手机家族有了很大的了解吧！

四年级优秀作文 篇9

四年级上册作文训练题目：

1、暑假游记，介绍自己暑假里印象最深的自然景物或旅游景点

2、观察日记：如：奇妙的文字

3、多姿多彩的云

4、续写童话故事

5、文具的对话，文具类童话故事

6、我喜欢的小动物

7、导游词一：鸟化石公园

8、导游词二：世界遗产

9、看图作文：胜似亲人

10、从乌塔想到的

11、给父母的一封信：

12、我成长的故事一：幼儿园时期

13、我成长的故事二：小学时期

14、想象作文，我想..........

15、冬天的景物：冰

16、滑冰

第一课时：暑假游记

暑假，我和妈妈来到了江城一同去江边看灯，四年级作文训练。

首先映入我眼帘的是三只形象逼真的“黄鹤”，其中一只在弧形的灯光中飞来飞去，每次飞到终点时，一群“黄鹤”就飞出来了，它们羽毛洁白，翅膀上一些黑色条纹，头顶上有“一点红”。有的昂首挺胸，仿佛在尽情地欣赏灯光闪烁的夜景，有的回首遥望，好像舍不得离去，有的展翅高飞，好像要飞向黄鹤楼直上云霄。看到这些俏丽的黄鹤，我不禁想起了崔颢的诗句：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”。

凭栏远眺，滚滚长江水哗哗地从脚下流过，五光十色的彩灯把江面上的船只打扮得十分美丽，小学四年级作文《四年级作文训练》。这些船只随着江水起伏着，上面的彩灯不停地闪烁着，流光溢彩，炫丽极了!

雄伟的长江大桥在黄色的彩灯装饰下，像一条巨龙横贯长江上，晴川大桥上的钢梁在五光十色的彩灯装扮下，像一条彩虹悬挂在深蓝的夜空中，令人遐想。

耸立在龟山上的电视塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛是等待冲上天的火箭。

外滩的景色迷人，令人流连忘返。

暑假期间,我去了我国绍兴的东湖游玩.

东湖可美了,那清澈见底的湖水上浮现着粼粼的波纹,旁边则是荷叶,那碧绿的大大的荷叶,衬托起旁边那艳红的荷花.真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!湖面有几只鸭子在嬉戏.真是一派和谐的景象啊!

我们乘着乌蓬船,荡漾在湖面上,当船开到桃公洞时,我叫了一声,听见了清晰的回音;我又来到了第二洞:仙桃洞,仙桃洞的洞顶成一个桃子形,开船的老伯说仙桃洞的洞顶是由齐天大圣孙悟空大闹天宫时,从天上扔下的蟠桃;最后,我们来到了喇叭洞,喇叭洞的.墙壁上映着青一道紫一道的线条,五色斑斓!

欣赏完东湖后,我们又来到了东湖旁边的一片树丛中.树丛中有许多花花草草.真是一派姹紫嫣红的景象啊!

我爱东湖!

游记的写法

一、移位观察法。

我们参观、游览一个景点，总要沿一定的路线，在不同的位置上进行观赏，对景点的整体或部分作细致的观察。我们通常把这种观察叫做移位观察。

养成移位观察习惯对写作十分重要，我们必须要把握如下几点：

1.要有一个清晰的转换顺序，即一定的参观游览路线。

【举例】

10月的北京阳光灿烂。一天，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进公园大门，抬头望去，山顶上的万春亭红柱黄瓦，在茂密的树木映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛，盛开的菊花像节日的礼花，五颜六色，千姿百态。

我们沿着山路来到果园。这里各种果树果实累累。海棠果摇动着圆圆的小脸，冲着你微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。

离开果园，我们顺着青石铺成的山道拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，美丽的北京城尽收眼底。

【分析】

登山过程采用“移步换景”的写法：山脚下的花坛，五颜六色→山路边的果园，硕果累累→万春亭眺望，美丽尽收眼底。

【练习】

①从你家去学校的路，是你再熟悉不过的了。现在请你画一张主要指示学校和你家方位的“交通图”。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文场所(如河流、广场等)。

请在“交通图”下写一段话，描述从你家到学校，怎样走能看到更多景观，并同时描述这些景观的主要特点：

②假设，你跟一个朋友约好，明天你将在教室等他去拿一本课外书，但他从未去过你们学校。现在请你用最简明的话告诉他，进入你们学校大门后，怎样最快找到你们教室。写在下面：

2.要善于选择观察的角度。

【举例】

离开果园，我们顺着青石铺成的山道拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，美丽的北京城尽收眼底。

朝西望。北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰，岛的四周是明亮的湖水。湖面上，一只只游船仿佛是一片片叶子，飘荡在水中。

向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前，披上金装的故宫，一直延伸到雄伟的天安门。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼大厦。

往东看，一幢幢高大的楼房，一排排崭新的石房，鳞次栉比;一座座新型的立交桥，纵横交错。

【分析】

万春亭是北京城中轴线的中点，也是制高点。作者选择望春亭作为观察点举目远眺：西面是碧波粼粼的北海，南面是庄严雄伟的故宫，东面是全新的建筑。三个方面，既有优美的园林风景，又有昔日皇宫的森严气象，更有现代化建设的辉煌业绩。三个角度共同构成了首都北京的美丽景色。作者是在秋季登上景山，节令的特点也写得很明显

四年级优秀作文 篇10

小溪哗哗地唱着欢歌，小草换上了碧绿的衣服，花儿绽开了美丽的笑脸……春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。

她走到了小溪，小溪唱起了歌；她走到了柳旁，柳树长出了一头绿发。小溪唱着欢快的歌想留住她，可她还是走了；柳树张开了双臂想要留住她，可她还是走了。

她要去哪儿呢？她走到了桃树下，桃花绽开了美丽的笑脸；她走到了小草旁，小草穿上了绿衣。桃树和小草都热情地欢迎她，想把她留住。可春姑娘还是急急忙忙地走开了。

山下、树下、草丛、杏树、高楼、田野、树林……她几乎走遍了每一个角落，可总是急急忙忙地到来，又急急忙忙地离开，真得什么也留不住她的脚步吗？

当春姑娘来到了一座学校时，她听见了一阵阵动听的读书声：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，那是一群活泼可爱的孩子们正在老师的带领下读书呢。她被吸引住了，停留下匆忙的脚步。

春天，是一个美好的季节，我们要在春天的季节里好好学习！因为，“一年之计在于春！”