关于秋天四年级的作文集锦8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的秋天四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天四年级的作文 篇1

我的家乡在襄樊，它是一座古老而又繁华的城市，历史悠久，出了很多历史名人。襄樊的秋日别具一番风韵，秋风唤醒了古朴典雅的古城。

襄樊的秋天随处可闻见一股清香。走进米公祠的后花园，一阵带有墨香的风吹入鼻中，仿佛能看见米芾豪迈地站在桌前，水墨淋漓、烟云掩映、树木简略、妙于熏染，字与墨香融为一体，载着秋风勾起了你无限的遐想……

襄阳城的“三顾茅庐”是《三国演义》的开始，在秋日的隆中里有着牛耕石像，仿佛又能看见诸葛亮躬耕苦读，在这时，他已从一名普通的青少年脱颖而出成长为一名识时务的“俊杰”。在隆中有着淡淡的菊花香，但最为浓烈的就是桂花香了，在隆中山间若隐若现……

在襄阳这块土地上，有着无数文人墨客游览过襄阳。在众多诗人中我们和孟浩然这位山水田园诗人是老乡，他隐居在鹿门山。秋风瑟爽，鹿门山总能带给人们焕然一新的意境，看来自然的力量是神奇的，可能就是孟浩然的内心感受吧：对山水的热爱，对人间万事的感慨。字里行间流露出孟浩然对自然的憧憬及对自由的向往。如今的鹿门山屹立在襄阳城，秋风带去了孟浩然对自然热爱的想念。

家乡的秋日，既没有冬天千里冰封、万里雪飘的壮丽景象；也没有春景里的柳浪闻莺、山清水秀的闲情逸致；更没有夏日的清风鸣蝉，充满活力的生命力；襄阳的秋，有她独特之美：秋高气爽、丹桂飘香，令人赏心悦目……

秋天四年级的作文 篇2

一年有四个四季，春、夏、秋、冬，可我最喜欢的还是秋天。

秋天就像是一位魔术师，把田野变得五彩缤纷。田野里稻子成熟了，一阵微风吹来，金黄的稻子翩翩起舞，远望如同金海卷起了浪涛。那如小手般的枫叶也变成火红火红的了，一棵枫叶树远望如同一朵红云，慢慢走过去就像一朵红云在慢慢升起。

果园也变得十分热闹，红彤彤的苹果像小朋友那可爱的笑脸;成熟的石榴例开了嘴，把玛瑙般的子儿露了出来;晶莹剔透的葡萄就像一颗颗珍珠挂在葡萄架上……果园里果味飘香。

有一篇我学过的课文叫《秋天》，我还知道有好多描写秋天的诗，其中有一首叫《山行》是这样写的 :

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

秋天是收获的季节，也是美丽的季节，同样也是我最喜欢的季节，啊！我多么喜欢秋天呀！

我是新手，赞一个嘛！(^V^)

秋天四年级的作文 篇3

乡村虽然没有城市繁华、时尚，但它却有着一派独特、迷人的风光。去年十月，我去了一趟乡村，那里正是秋天。

刚一离开城市，天越来越蓝，蓝似广阔的大海，空气也比城市清新。放眼望去，红高粱亭亭玉立，像少女一样在和我们打招呼。一片片白色的棉田，美丽极了，棉桃压弯了枝条，风一吹，便听见了动听的铃声。金黄的稻田像一条条波浪，又像一片金色的海洋。

我又到了果园，果园里瓜果飘香。柿子像一个个黄色的灯笼，苹果红红的，好像在说：“快来吃我！快来吃我！”石榴涨开了小脸，它的果实像一颗颗亮晶晶的.珍珠，葡萄也成熟了，这真是一派丰收的景象。

在果园的后面，流淌着一条小河，喝水波光粼粼，像一面镜子，又像一块碧玉。小河上带着小鸭子的鸭妈妈，带着小鸭子嬉戏水中。河下的小鱼游来游去，好像在欢迎我们，一会跳上来，就像鲤鱼跃龙门一样，一会儿又跳下去。一条条小舟从河面上驶过，几乎不留一点痕迹。

啊，乡村！你自然率真，朴实无华，带着泥土的芳香，构成了一道独特迷人的景色。

秋天四年级的作文 篇4

时间过的飞快，春去秋来，天高云淡的秋天来到了，我和爸爸、妈妈一起到田野玩，当我看到眼前这一片美丽的田野，我就情不自禁[注:禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]的投入了大地母亲---田野的怀抱中。在无处隐隐约约可以看到几位农民伯伯在高兴的收割着自己家的庄稼，脸上挂满了笑容，几乎把所有的辛劳都忘的一干二净[注:形容十分彻底，一点儿也不剩。]。我们赶紧跑过去，想帮助他们一下，体验丰收的欢乐和喜悦。在跑的路上，只听脚下咯吱一响，一颗花生被我踩碎了，再一看原来是一片挖过的花生地。于是我就捡起花生来，一颗、两颗、三颗……不一会，就捡了满满一兜花生。

捡着继续往前跑，又看到了远远一片绿绿的，那是什么？走近才发现是刚刚钻出的麦苗。麦地旁边是一块豆子地，豆叶已迫不及待[注:近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的黄了，豆荚半张开嘴巴。有的豆子宝宝睁大眼睛向外张望着也有的从妈妈的怀抱中一个个的蹦了出来。

向日葵也不甘示弱[注:示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。]，争着要把成熟的头向人们打招呼。饱满的瓜子带着黄色的头花，让人们不禁要流出口水来。于是我们摘了一个回去，慢慢的享受收获的快乐。后来又去挖了一些野菜，准备回去包饺子。

秋天的田野到处洋溢着丰收的快乐，很是美

丽好玩。希望有时间多去野外感受一下，农民伯伯也要收工了，我也该回去吃香喷喷的饺子啦！

秋天四年级的作文 篇5

秋天，金色的秋天，是无谷丰登的美好时光。

秋天，金色的秋天，是百果飘香的幸福日子。

走进银镰翻搅金波的麦田谷地地，你可能想到这丰收果实得来之不易：那梨翻曙光，耧耍夜色的春耕、春播；那足蒸暑气，头顶烈日的夏锄、夏灌；那“面朝黄土背朝天”的间草；那“一身力气百斤汗”的施肥、杀虫……

走进果实压弯枝条的梨圆、桃圆、苹果林，你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝，这种间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人，他们实在是蜜蜂般的人啊！

走进白杨遮天避日的林荫道，走进碧草铺垫的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山，再想到山后那袒露着胸腹的荒原，你一定会听到远山的呼唤：给我树种！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献青春！亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树阴下乘凉，你不会不想到自己的责任吧！

少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟……

秋天四年级的作文 篇6

家乡的秋天是不冷不热的，家乡的秋天是五彩缤纷的，家乡的秋天是丰收的。下面这就是我的家乡。

家乡的秋天是金黄色的水稻小草输液，都是黄的，秋天是红色的，满山遍野的枫叶汇聚在一起，组成了火的海洋，片片枫叶飘啊飘，像一只只红色的蝴蝶，翩翩起舞呢？秋天是白色的，你看那块块棉花地，棉花扬起那洁白的小脸，秋风吹呀吹，就像那天空的白云飘到了地上。

水稻成熟了，走出门放眼望去，第一眼看到的就是水稻，那么多水，倒一大片，一大片的，家乡的果园里，桃子结上了一个又大又红的桃子，梨子青苹果，桔子也都成熟了。

秋天的雨虽没有春雨，那样斜风细雨，也不及夏雨的轰轰烈烈，但秋雨是香甜的，也是充满芳香的，等雨停了，到处都是丰收的味道，多么令人快乐。

家乡的秋天有清凉又美丽，让我有一个美好快乐童年，啊我爱你家乡的秋天。

秋天四年级的作文 篇7

闷热的夏天过去了，凉快的秋天悄悄地来到我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了，它出柔和的光，同学们觉得舒服极了。风姑娘变得活泼起来，它欢快地跑着，把树梢吹得沙沙响，给同学们带来阵阵清凉。

我在秋风的伴随下，踏进校门发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的千层树，夏天时它是绿油油，现在已开满淡黄的花呢。当我迈步走到操场时看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花。有菊花、狗尾巴花，鸡冠花。最吸引我的是菊花，因为它在百花凋零之际，花坛里的菊花，不畏严寒、昂首怒放、独展风姿。庄严鲜艳的国旗在风姑娘的鼓动下显得比夏天更神气。再看看一座座拔地而起的教学楼，经过翻新现在已穿上漂亮的衣裳，显得更加明亮宽敞。

你看秋天给校园多么好的学习环境。啊！我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

秋天四年级的作文 篇8

活动课上，老师问：“同学们，秋天是什么样儿的？同学们七嘴八舌地议论开了。有的说：“秋天的枝头硕果累累。”有的说：“秋天，天气凉了苍蝇和蚊子逃的无影无踪了。”有的说：“秋天，树上的叶子变黄了，一片片黄叶从天上落下来。”也有的说：“秋天的天空那么高，那么蓝。”我说：“秋天，动物们都忙着搬运粮食，准备过冬了！”老师说：“大家留心过校园里的秋天吗？我们还是出去看看吧！”于是，同学们纷纷走出了教室。

我们来到花坛边，花坛里的美人蕉正开得正旺，像一束束燃烧的火炬。我们走到玉兰树下，玉兰树的枝叶繁茂，叶子还是那么葱郁。我们轻轻地牵起迎春花的藤曼，迎春花顶着一头柔嫩的叶子，在风中昂起了头……我们心中多么失望啊！因为校园里连一片落叶都找不到，又那里看得见秋天的影子呢？老师问：“如果校园里一片枯黄，你们高兴吗？”我们恍然大悟：“原来我们的校园景色秀丽，四季如春！”