【精选】四年级的的暑假作文七篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级的的暑假作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的的暑假作文 篇1

“嗡······嗡······”蚊子的叫声在我耳边回荡，它们三五成群地围在我家的天花板上，一到深夜便变成可怕的“小小吸血鬼”，来觅食了。

一直忍到今天的我已经是忍无可忍了，我便叫上爸爸、妈妈，让他们和我一起加入打蚊子的大战中。

到了傍晚，我们开始全家动员，分工合作。我来找蚊子，妈妈打叮在墙上的蚊子，爸爸打高处的蚊子。

一切准备好，就开始行动了。我便环顾四周，雪白得墙壁上我一下就发现了一个小黑点，我蹑手蹑脚地走了过去，生怕惊动了它，走近一看，呀！一只大蚊子，我连忙小声的叫妈妈过来帮忙，只见妈妈小心地走了过去，还没等妈妈动手，可狡猾的蚊子就扇动着翅膀飞走了。这时站在一边的爸爸早做好了准备，一巴掌拍过去，蚊子躲闪了过去，妈妈又来了个三连拍，一声声击掌声响亮无比，可蚊子早已逃之夭夭。第一回合，我们已失败告终。

“它会去哪儿了呢？”我便开始寻找起来，“哼，小蚊子，你是躲不过我锐利的眼睛的。”找了好一会儿，也没看到蚊子的踪影，我便垂头丧气了，就在我绝望地望向天花板时，惊喜地发现在天花板的角落里有只蚊子，我兴奋地叫道，“蚊子在那，蚊子在那。”说着便把手指向蚊子的方向。爸爸闻声赶来，急忙拿来椅子，轻手轻脚地站上去一伸手就结束了它弱小的生命。后来妈妈在窗帘盒的地方还找到了大大小小六个蚊子，把它们全部消灭掉了。第二回合，我们大获全胜。

“好像它们是一家呀！”我抓抓头说道。爸爸哈哈大笑，“我们一家战胜了它们一家。”

四年级的的暑假作文 篇2

暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。

今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。

四年级的的暑假作文 篇3

暑假，妈妈带我去广州游玩，我们去了广州长隆野生动物园、鳄鱼谷，其中让我印象最深刻的就是广州国际大马戏了。

虽然，那天天气十分的炎热，但还是抵挡不住我们看戏的热情，我们提早两个小时到了马戏场。我一走进去就发现里面非常漂亮。一个个大木偶悬挂在顶上，两旁绿树成荫，犹如来到了童话世界一般。剧场真大呀！呈半圆形，能容纳一万三千多名观众。

经过两个小时的苦苦等待，大马戏终于开演了，整个剧场座无虚席。突然剧场一片黑暗，伸手不见五指。就在这时，突然有好几束白光射向我们，同时伴随着激烈的音乐，大家的情绪一下子就被调动起来了，剧场内一片沸腾，观众们不约而同地拍起手来。这时一个个穿着灯光衣的人从四面八方从天而降，犹如一个个黑暗中的精灵，在光和影的结合中异常完美。

俄罗斯演员表演的空中荡秋千惊险又刺激，只见他们一个接一个在空中自如地跳跃、飞腾，还做着一些高难度的动作，高空抛接、高空翻跟斗……..哎呀，不好！有位叔叔掉下来了，正当大家惊呼的时候，他勇敢地站了起来，出色地完成了表演。

旋转磨轮的表演就更让我们捏把汗了，磨轮越转越快，越转越高，表演者在一个又一个的圈圈里跳舞、小跑、跳绳，动作娴熟，如履平地。我们还没从紧张中缓过神来，一阵动听的音乐从远处飘来，一只憨态可掬的小熊骑着自行车缓缓地向我们驶来，观众们情不自禁地鼓起掌来。

节目一个接一个地呈现在观众面前，相当具有水准，真不枉此行啊！

四年级的的暑假作文 篇4

这个暑假我们全家去了一趟海南三亚。

一望无际的沙滩，犹如一张巨大的金色毛毯铺在海岸上，一朵朵晶莹剔透的海浪像蓝布镶着迷人的钻石，没错！这就是美丽的三亚。

海风带着海水的咸味，与我的嘴相互碰撞，这味道让我充满了活力。踩在沙滩上，格外舒服，一粒粒小沙子在你的脚丫子边钻来钻去，会把你心里的烦恼消失在九霄云外。放眼望去阳光晒在海面上，破光粼粼，凶猛的海浪像巨龙般扑向岸边。

沙滩上到处是人群，人们像“饺子下锅”般在沙滩上戏水。我和伙伴们在沙滩上一起玩冲浪、堆沙丘。浪花时而凶猛，时而温柔，凶猛时它会把你赶上岸，温柔时它会用海水亲亲你的小脚丫。

三亚不但是个戏水胜地，还是个盛产热带水果的好地方。每年夏天当你坐在椰树下休息时，那些淘气的椰果，随时都有可能掉下来砸中你。三亚的火龙果肉是红色的，看起来与众不同，十分罕见。青色的芒果，看似非常苦涩，但吃起来十分香甜可口。三亚除了盛产水果，海鲜也很多，我们东海的海鲜与南海的海鲜味道完全不同，这几天我们可是天天饱餐海鲜。

虽然三亚没有其他城市里的那些名胜古迹，但我觉得三亚却是世上最美的，那里的沙滩，新鲜的水果，美味的海鲜……真是让人流连忘返，我多希望能长住三亚。

四年级的的暑假作文 篇5

七月的暑假开始了，一切都显得格外愉悦，轻松，窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁，反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地，把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因，有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月，他们共十几个人。暑假班共有六个班，分三个年级。

刚开始的第一天，我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨，实习老师们则是和蔼可亲，平易近人。第一节课，大家都自我介绍了一下。

从认识的第一天，绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽，欢乐。

那天，有一节是户外活动课，我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的项目各种各样，有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。

实习老师中，我最喜欢的就是田老师。她身材很高，短发，有一双目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼，优雅大方。

记得第一次上田老师的作文课时，她给我们展示了全国各地的.许国名胜古迹，让我们大饱眼福，仿佛置身于环游全国的意境中。接着，她给我们布置作业，说“同学们，刚刚看过了这么多的名胜古迹，相信你们当中有的同学也去过了，那么接下来，请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉，难忘的风景的作文，比如可以写你们这里的塔山公园，街心广场，文昌阁啊，这些地方有什么风土人情或是什么特色，它们的历史，建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀，同学们尽情发挥就可以了。”

田老师话音刚落，同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦，翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个，瞧瞧那个，嘴里不时夸奖道“文笔不错！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齐。”……

田老师走到我的座位时，突然停了下来，俯下身子看我的作文，轻声说道：“咦，你的‘袭’字写错了，来，我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着，欣慰的笑了一下。

转瞬即逝，一个多月就这样过去了。今天，实习老师的支教时间结束了，他们要回广州了，我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天，我们全班女生都怀着沉重的心情，非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的，我们不能辜负他们的成果。

那天在车站分离，我们站在车道旁的护栏上，与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍，此刻我们都明白，天下无不散的宴席，每个人都有各自的去向，道路和理想，我们也只能祝愿他们前程似锦，未来会更好。

看着眼前渐而远走的客车，泪水蓄满了我的眼眶，我抬头望向车站上的蓝空，深呼吸着，脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。

再见了，三年级，再见了，老师们。

四年级的的暑假作文 篇6

放假啦！本以为过个暑假很轻松，没想到却是无尽的烦恼……

晚上，因为和爸爸一起摸知了，回来的晚了一些，等我睡着后都差不多10：30了。早晨，才6：00，一阵狮吼把偶给震醒了——“快起床！都要吃饭啦……”

某莹草草梳洗完毕，（又不知平时，那么讲究干嘛啊)就去吃饭了。吃完饭，刚想去补眠，老爸又吼了，“快，暑假生活做完了没有！课堂达标！期末测试……快去做！“

某莹好不容易完成了作业，已是中午十分，顾不得吃饭，反正也不饿!偶就这么点时间，抓紧抓紧。

才15分钟吧？“日记，作文……别睡了，快去写！成绩是万能的，有了成绩才有钱……”

how time flies!封建社会，科举选人。于是乎无数范进孔乙己之类的才子每天诵读“之乎者也”；今天，面对至尊的成绩，无数学子被它熏得头昏眼花，电的焦头烂额……考试制度科举制度两家，可谓难分上下……

反抗？行不通！说不定会挨上几顿“竹笋炒肉”，可够你消化上好几天的啊！反抗行不通，只好顺从了。

一下午过去了，晚上，又重复，重复……

难道我的暑假，就这样过去了？

四年级的的暑假作文 篇7

法国作家雨果曾说过：“懒惰是一位母亲，她有一个儿子，抢劫；还又一个女儿，饥饿。”

“懒惰”，可能人人都有一点。在我们学生身上，时不时都有一条“懒筋“在作怪：抄同学的作业；读课文时有气无力；假期作业要留到最后才做……

懒惰的习惯会导致我们不求上进；缺乏刻苦精神；不再对学习感兴趣……长此以往，我们便会离学习这个圈子越来越远。所以，我们必须改正“懒惰”这个坏习惯。

首先，我们要培养独立自主的好习惯。平时在家中的时候，要力所能及的做自己能做的事；遇到困难，先自己动脑筋尝试着解决问题，再请求父母的帮助；学习也如此，遇到难题要自己尝试解答，不能动则就请求老师和家长。

如果是一位自治能力很弱的同学，就应该拥有一张明确、详细的计划表，每天按计划行事。长此以往，你就会发现学习是件多么有趣的事！这张计划表不能好高骛远，也不能妄自菲薄，好高骛远往往实现不了目标，会打击自己的上进心；妄自菲薄又会使自己有能力做的事被拦截在半路。

成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，成功的机会总是留给那些勤奋而不是懒惰的人。人的一生最难战胜的困难就是自己，战胜了懒惰的人往往就是成功的人。