【精选】四年级的我作文300字集锦10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的我作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的我作文300字 篇1

瞧！镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴。

她属于双重性格，在老师面前是一个稳重能干的“小助手”，在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。

她是典型的“书呆子”，经常因为看书忘记吃饭。有一次，妈妈叫她吃饭，一连叫了好几次，他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候，她才不情愿地把书收起来。

她有一些优点，比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”她有优点，有缺点，他最大的缺点就是太马虎。有一次数学考试，他信心满满地交卷，觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候，她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”，唉，还是太马虎啊！但是她下决心要改掉这个坏毛病。

这个女孩是谁，你们猜出来了吗？哈哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王睿杉。

点 评：小作者构思新颖，采用第三人称开头，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。先对自己的外貌做了简单介绍，接着分别介绍自己的性格及优缺点，层次清晰，特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案，怎能不让读者喜欢上她呢？

四年级的我作文300字 篇2

我家有一只小猫，我叫它球球。它的毛就像雪一样洁白无暇，胖乎乎的身体像一个小球球，头上长着两只小巧玲珑的小耳朵，两粒小电灯泡似的小眼睛显得十分神气。我可喜欢它了。

球球是个贪吃的家伙。每次吃饭时，总是狼吞虎咽的，连碗里的一点渣子，都要舔干净。每当它快吃完时，都要跳上桌子来，用可怜的眼神望着我，好像在说“主人，再给我点吧，我好饿！”它还是个挑食的家伙，只吃肉不吃菜，每当妈妈在厨房里炸鸡翅，球球就立刻跑向厨房，妈妈眼疾手快把厨房门关上。它便用两个前爪去拍门，发出“喵喵”的叫声，似乎口水都要流下来了。球球还十分调皮呢！它时常趁我做作业的时候，静悄悄地跳到床上，在不显眼的地方躺下。有一次，我做完作业后，发现被子里有东西在动，当我好奇地走到床前拿开被子时，惊讶地发现球球懒洋洋地躺床上，好像一个懒洋洋的大少爷。看着它的样子，我真是又好气又好笑，这个家伙真是太会享受了。

我和这只球球一起生活了好几年，它给我的生活带来了无穷的乐趣。我爱这只可爱而有趣的小猫。

四年级的我作文300字 篇3

说起小动物，我最喜欢小猫了！因为小猫机灵，活泼，可爱！

今天，我到姐姐家去做客，看见姐姐家里有一只小猫咪。我就决定在姐姐家里留几天，来观察这只小猫。它的样子很像老虎，很威武，但是比老虎小得多。小猫身上雪白雪白的，还有一条斑纹呢！两只蓝宝石般的眼睛镶在胖嘟嘟的脸上，煞是好看！早上，她的眼睛是半睁半闭着的；中午，小猫的眼睛眯成了一条缝；到了晚上它的眼睛会发出一道亮闪闪的光。它的四肢支撑着肥胖的身子，走起路来大摇大摆的，小尾巴竖起来，从远处看，好像一根小棍。

小毛孩没有断奶，我用牛奶喂它。有时，他故意捣乱，把盘子撞翻。我就指着它的脑袋“骂”了一顿。他就耷拉着脑袋，好像在说：“主人，对不起，我错了。”

小猫满月的时候，抓老鼠特别厉害。我为了想知道猫是怎样抓老鼠的，就捉弄了它一下。我拿来一个老鼠玩具，把细绳绑在老鼠玩具的尾巴上，这样就只等小猫上钩了。小猫来了，它屏息凝视着，突然就把老鼠玩具抓住了。当时我还没有反应过来，小猫就抓住了。小猫的身手真敏捷呀！

我喜欢这只小猫！

四年级的我作文300字 篇4

我是一个美丽的女孩，我有一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子，再配上一个樱桃似的小嘴巴，就组合成了独一无二的我。

我是一个爱做梦，爱幻想的女孩。有时我坐在书桌旁，或躺在床上，任思绪飞。我幻想我插上了翅膀，和小鸟一样飞翔，我飞到美国的迪士尼乐园与白雪公主一起跳皮筋，和七个小矮人一起捉迷藏。我更想登上珠穆朗玛峰顶去摘星星，去够月亮，去和白云一起玩耍，去彩虹上荡秋千，去探索太空奥秘。我还想游到海底，和鱼儿一起游戏，和海星一起歌唱，和水母一起舞蹈，和勇者一起海底探险。我更想要飞到一个未来的世界，去开拓我的小天地，我要在那里举行机器人选拔大赛，创造出新型的机器人为人类服务。

我还是一个爱运动的女孩，一有空就到操场上打羽毛球、跳绳、跑步、踢毽子。我最喜欢的运动是踢毽子，我每天都练，现在一分钟能踢一百二十个啦。这个成绩还不错吧！

这就是我，一个多才多艺的女孩。

四年级的我作文300字 篇5

大家好，我是大名鼎鼎的发明家，今天我发明了一个神奇的教室，它的功能可多了，我来带你们看看吧！

虽然它和普通的教室看上去一样，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4个按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点。教室就会长出4个轮子，如同风一样冲出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要输入大沙漠这几个字就行了。”如果你想去潜海，只用按下变形按钮，就可以飞快变形，带你去海底遨游。如果你想去蓝天翱游就按下飞行按钮，它也是飞速变形，让你在天空上自由的飞翔。

这个教室还可以穿越时空，带你去体验美丽的春、夏、秋、冬，还可以去巩龙时代，也可以带你去太空遨游。

教室里还有一个科学台，有很多特殊的眼镜，如果戴上眼镜你就可以观察星星和微生物世界的奥秘。

最后一个按钮它是最厉害的，它可以变成一个创造台，可以创造出任何东西。

怎么样?我发明的'教室神奇吧？其实教室的功能还有特别多，要用十年的时间也讲不完，如果以后有机会我会慢慢说给您听的。

四年级的我作文300字 篇6

我是一个学习比较优秀的学生，那你可能有疑问了，既然学习比较优秀为什么题目是开始学习的我。嘿嘿，这个学习不是指语数英的学习而是美术上的学习。

虽然我们学习的老师教我们学画画，但是我会的却很少，所以我想利用暑假的时间，去学习画画。那我的画画老师是谁呢？这个老师就是我的姐姐，我姐姐会画很多画。所以我就让她教我画画，我姐姐同意啦，今天已经教我画了一幅画了。

这幅画是一个很帅气的男生，姐姐很耐心的教我。正因为姐姐的耐心，我才决定要好好学画画，用一个暑假给姐姐一个满意的绘画作品。

其实我真的很喜欢画画啊，但是我会画的画不多，所以我也很少在别人面前画画，但是今天我姐姐拯救了我。我相信我以后的画会更加优秀，更加好看。

我相信我的努力不会白费，这一个暑假下来我的画肯定会进步不少。越努力越幸运，加油！

四年级的我作文300字 篇7

家里养了很多植物，有绿萝、榕树、多肉……我却最喜欢飘窗上放的一大盆月季花。爸爸专门把不同品种的月季移栽到这一个大盆中，到了开花的时候，每一株都开着不同颜色的花，看起来五彩缤纷，娇艳欲滴，非常耀眼。

月季花的花径笔直挺拔，显得亭亭玉立。这碧绿色花茎上长满了褐色的小刺，非常坚硬，我想，长满这些刺一定是不想让人来摘它吧。深绿色的叶子是椭圆形的，像一个大水滴，叶子的边上长满锯齿，摸起来扎扎的。仔细看去，叶子上还有着淡淡的叶脉，就像是我们的掌纹。茂密的叶丛中，颜色鲜艳的花朵盛开了，红色似火，白色似雪，黄色似金，粉色似霞，一个个争奇斗艳，你不让我，我不让你，都在展现自己最美的一面。层层叠叠的花瓣微微向下卷着，包裹着黄色的花蕊。我俯下身子，用力一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。

每当我看到这盆颜色鲜艳的月季花，都令我心旷神怡。月季花通过自己顽强的生命力，四季开花，装扮我们的家园，我非常喜欢它。

四年级的我作文300字 篇8

在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。

正当我们准备继续玩的时候，一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。

这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。

四年级的我作文300字 篇9

在我短而又漫长的xx年人生道路上，认识了许许多多的人，但，那次绝非偶然，也许是命中注定的，也许是出于意外的，这个陌生人，他让我明白了做人的道理。

那天下午，一放学，我直奔回家，一下子，撞倒了一个叔叔，我连忙道歉：“叔叔，对不起，对不起。”“哦，没关系，孩子，下次注意就好了。”我抬头一看，一双木然的眼睛直直的盯着前方，哦！他是个盲人，我心里一阵惭愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！谢谢你了，小朋友。”

再回他家的路上，我突然办了一脚，差点摔倒，我低头一看，原来是一块下水道的水泥板，我赶紧说：“大叔，小心，前面是一个下水道口，不知是谁把盖子掀开了。”他刚走了一步，有停了下来，好像想起了什么似的，。只见他蹲了下来，一边摸索，一边说：“还会有人走过这里的，说不定会被绊倒的。”他摸到下水道的盖子，小心的盖在了下水道的口上，然后站了起来，从口袋了拿出了纸巾，把手上的脏水擦了擦。

我怔住了，突然发现他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。

在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在学习做人的道路上，他却是我的引路人。

四年级的我作文300字 篇10

今天，我听小朋友说：“下一节课要考试了，大家做好准备。”我才不相信小朋友的话。上课铃一响，我们急冲冲的跑到教室，我看着老师拿着厚厚的试卷走进教室。我心想真的是考试呀！我赶紧拿出书来看了几眼。

老师发试卷了，我拿到了试卷第一件事情就是把姓名写好。开始做题了，教室里发出了刷刷地声音，有的人不会做就咬笔头，有的会挠头皮。过了一会，有一个坐在我右边的小女孩问我：“李璐，这道题目怎么做呀！”我想了想，妈妈说：“别人遇到了困难要帮助别人。”我告诉了我旁边的人，一下被老师看见了，老师问我：“考试的时候，为什么要告诉别人呢？”我跟老师说：“我妈妈跟我说，别人遇到了困难要帮助别人。”老师说：“这不是帮助别人，而是在‘害’他了。”我说：“知道了。”

考试终于考完了，舒了一口气，赶紧跑过去和同学讨论题目。

上课了，老师宣布考试的成绩，老师说：“李璐考了90分。”我想：回去了又要被妈妈批评了。我以后要认真听讲，才能考100分。