关于四年级夏天的作文锦集十篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级夏天的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级夏天的作文 篇1

夏天是个两面派，你说它是好还是坏？

当农民伯伯在田野里干活时，没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着，把庄稼烤的弯下了腰，晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的夏，把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来，愤愤的走了。过了一会儿，农民伯伯又回来了，手里拿着水管，清凉的水把热气赶跑了。

夏天又来到了一群小孩子面前，正当夏觉得大家都不喜欢他时，孩子们却喊道：“夏来了，可以去游泳了！”夏看着孩子们这么开心，就跟着孩子们来到了好溪边，陪他们洗澡，捉鱼……看着孩子们的笑，夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。

傍晚，夕阳西下，大地又笼罩在一片黑夜之中，但一切都没有结束，天上的星星、月亮，地上的萤火虫会照亮更美好的明天。

夏天是个两面派，在大人的眼中夏是个坏蛋，但在孩子们的眼中，夏是他们最好的玩伴，你说他是好还是坏？这就要靠你的发现了……

四年级夏天的作文 篇2

一年有四个季节，在春夏秋冬里，我最喜欢的就是夏天了。

有些人可能会因为太热而讨厌夏天，我却不这么认为，夏天的太阳从不偷懒，在4，5点钟就会从地平线上升起来，所以我就能看见美丽的日出了，这时，世界万物，仿佛都有了生机，花儿绽开了笑脸，小草探出了脑袋，小树也挺直了腰板，仿佛正在迎接这美好的一天。

我之所以喜欢夏天，最大的原因就是那美丽的荷花吸引了我。当清凉的微风吹过荷花时，荷叶就会像喝醉了酒似的摇动起来，这时候荷叶上晶莹的露珠也会像一个个胖娃娃似的在荷叶上尽情的玩耍，真有趣。在一大片碧绿的荷叶上面，有几朵荷花绽开了笑脸，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，有的含苞欲放，看起来饱胀的马上要破裂似的······池底的鱼儿有的是红的，有的是白的，有的是黑白相间的，他们时而聚在一起，时而又散开，像在捉迷藏似的。

夏天最好听的声音就是蝉鸣了，不懂得欣赏的人只会抱怨很烦，其实禅在地下待了五六年，出来只能活一个夏天，他在这个夏天鸣叫，是为了表达对生命和夏天的热爱，赞颂。

我喜欢荷花，我喜欢禅，但更喜欢夏天。

四年级夏天的作文 篇3

一到夏天，知了便蜂拥而出，为人们的捕捉提供了极大的便利。

今天天气比较凉快，奶奶要带我到涝河边玩。现在已经七点半了，太阳却还没有落山，晚霞在天空中飘荡，我们骑车疾驰在路上。

到了村边的小树林，迎面一阵微风袭来，非常凉爽，也拂去了心中的丝丝烦恼。走着走着看到了很多人，拿着手电筒，在地上和树上来回晃动，好像在找什么东西，我很好奇地问了奶奶，奶奶说他们是在捉知了。我接着打破沙锅问到底：捉知了干什么用啊？奶奶笑着回答说：当然是吃啊。我心里暗自纳闷起来：知了，好吃吗？。

带着这个疑问，我们一路走到了涝河边。涝河边比树林更凉爽了，站在河边，从上游下来的水溅在了我的脸上，真是清爽啊！玩耍中我把关于知了疑问也抛到了脑后。

晚上回到家里，刚好对门老奶奶送来了一盘知了。我还没看清楚长什么样呢，爷爷就开始吃了。奶奶给我拿了一只，我一看就感到非常恶心，实在吃不下去，同时还为这些知了感到心痛。我劝爷爷奶奶不要再吃了，可他们却并不理会。

昆虫也是人类的朋友，知了给炎热的夏天带来了很多乐趣，也给我们的童年留下了美好的回忆，我们要和动物和平相处，感受大自然的美好。

四年级夏天的作文 篇4

清澈而又平静的池塘里，蒲扇似的荷叶碧绿地生长着，一片挨着一片。粉红色的荷花从荷叶下悄悄地钻出来，好像腼腆的新娘子羞答答地探出红润润的面庞；一只只可爱的小蜻蜓一会儿扑棱着透明的翅膀，悠闲地盘旋着，一会儿落下来，纹丝不动地站着在荷叶上，俨然把荷叶当成了自己的舞台。

穿梭于大街上的姐姐们阿姨们，开始穿着各种各样的裙子。那一条条花枝招展的裙子哟，多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飞翔。我们这些天真活泼而又不失调皮淘气的孩子们，一旦玩得汗流浃背了，就去享受夏天的特产——捧着凉爽的冰棒或雪糕，尽情地舔着，啃着……

夏天的`夜晚，不仅迷人，还挺有情调呢。不知疲倦的知了在树上不停地唱着激昂的歌儿，热情的青蛙则敲起鼓儿咕咕咕地伴奏着；一闪一闪的萤火虫在草丛中飞来飞去，与天上的星星遥相辉映，给如诗如画的夏夜又增添了一层扑朔迷离的色彩。爷爷奶奶坐在椅子上，一边慢腾腾地摇着荷叶似的蒲扇，一边给我讲着《牛郎织女》这一古老而又动人的传说，听着听着，我不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

我爱夏天，更爱夏天五彩缤纷的生活。

四年级夏天的作文 篇5

悄悄地，夏姑娘不知不觉已经来到了我们的身边。

太阳刚刚升起，临河的村庄上空笼罩着一层透明的水雾，像是把小村照在玻璃里一样，想扯起一缕缕刚从清水中洗过的白纱缥缈中透着神奇，朦胧中含着清秀，像是披上了一件轻纱制成的礼服……静静的湖面上早已布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的伞似的，把湖面盖得严严实实；在翠绿的荷叶从中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一个个披着轻纱的仙女，含笑伫立，娇羞欲语……池塘边的田野上不时闪动着人们忙碌的身影，有人拿着锄头一上一下地来回松土，有的小心翼翼地除去田里的杂草；有的在仔细地耕种蔬菜；有的……

中午，白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂了，好像一群做错了事的孩子。可橘子树就完全两样了，精神抖撤，像一个个奥运会冠军那样得意。而池塘里的水，却似乎进入了梦境，宁静安闲像正在做一个清澈的梦，梦见自己拥抱着蓝天白云，梦见鱼儿在蓝天白天上游来荡去，梦见四周的花草也进入了梦乡……

五月的黄昏，天空荡漾着艳丽的晚霞，像万花筒似的变换着；蓝红变为粉红，从橙黄退回了淡黄，从浅蓝转成深蓝……亮晶晶的星星逐个探出头来，它们闪烁着光芒，像长着翅膀的小天使，眨巴着明亮的眼睛，撩开了巨大的蓝色夜幕，窥视着大地。夜已深了，明月当空，繁星越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，怕羞的月亮姐姐透过薄薄的云层，望着大地，显得那样妩媚，那样羞涩。

初夏的一天是多么的美好，我喜欢夏天的到来。

四年级夏天的作文 篇6

暑假到了，天气可真热呀！真可以用一个词“火炉”来形容夏天的热，太阳火辣辣地烤着大地。

在家也是满头大汗呀，走出去脚也感到热。在家乡，我们小孩子感觉到热了，就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。

白天知了叫个不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在说：“热、热。”

家乡夏天的早晨蜻蜓非常多，我们用蜘蛛网来捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里，让它们在一起热闹热闹，最后我们又把昆虫放生了。

家乡落日也很美，红色云彩中间的太阳像个大大的苹果。

晚上萤火虫飞来飞去，像手里拿着一个个小灯笼，昆虫在叫着，像是在开演唱会一样。

家乡的夏天可真美呀！

妙笔老师点评：能够写出家乡夏天的特点来，挺好的，老师相信，这么美的夏天，读到的同学都会觉得美的！

四年级夏天的作文 篇7

六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，现在一下子变成了乌云密布。

在家里，我们仰望天空看见天空灰蒙蒙的，很闷又很热，人们拿着扇子，边扇边说：夏天太热了。树叶打着卷，在空中随风舞动，突然闪电划破了天空，像巨龙在空中盘旋，又像天空裂开一道伤痕。轰隆隆——轰隆隆。雷伯伯敲着那大鼓，震耳欲聋，像天神天将摇旗大喊，又像巨龙在哄叫。

终于，雨姑娘忍不住了，便下起了零星小雨，黄豆般的雨珠砸在窗户上，发出啪啪的声音，就像在演奏一首交响乐。水珠在窗户上留下了一个足迹，像玻璃变成一张大花脸。雨越下越大，水越聚越多，一滴滴雨珠落在池塘里，水波便荡漾开来；落在地上溅起了一朵朵水花，落在小溪里就泛起了无数个水泡。雨水倾盆而下，像瀑布一样，从天而降，又像断了线的珠子，那一滴滴的雨水中还夹杂着泥土的味道，风把树吹得东倒西歪，像喝酒的醉汉，雨水打在叶子的身上，发出了噼里啪啦的声音。草就更可怜了，草被雨水打得捶着背，躺在地上，抬不起头。人们有的打着伞，在路上慢慢的走着，有的找个地方躲雨，还有的把书包顶在头上，就以百米冲刺的速度跑回了家里。

渐渐地雨过天晴，太阳公公回到了自己的岗位，又直了直腰经过了雨水的冲洗小草更嫩绿，上面挂满了晶莹透亮的露珠。他抖了抖身体，更有精神了，不一会儿彩虹出现在了天空，五彩缤纷像彩虹桥一样，这难道是进入天堂的天桥捷径。

我最喜欢夏天的雨了，你喜欢不喜欢？

四年级夏天的作文 篇8

那个夏天，有我，有你们，有我们的欢笑。那些天的风，暖暖的，带着甜糯，绵软无力，令人醺醺欲醉。

我们手拉手在大街上奔跑，任风吹乱我们的发丝。每一天的这个时间，总有三个身影在这条路上。笑声洒满整条大路。

那条马路，是我们上学的必经之路，即使再枯燥的街道，也因感染了我们的笑声，变得活力无比，陪伴我们走过整个春天。夏天。秋天。冬天，不知下一个夏天我们是否还会形影不离。

那个夏天，是一个思念的季节。躺在桌上的工艺品。那些笑嘻嘻的照片，都承载着我们最美好的回忆。曾经认真地为你们挑选礼物，曾在喧闹的大街上大声叫喊你们的名字，曾一起吃冰激凌。夜晚，在星光下畅想他日的路途，在星光下高声唱歌，抛去一切烦恼。谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁有从谁的雨季消失，泛滥了眼泪？

下一个夏天，这条路依旧，是否我们还在一起在这里奔跑。那些说好不分离的朋友，是否也会转身。离去。生分。那些人，那些事，都留在了那个夏天，在生命的画卷里留下一道淡淡的印迹，只在某个宁静的夜里清晰起来。

或许我不知道，在某个夏日的午后会在那条路上再次遇到你们，再次嬉闹，欢乐无比，就像当初的我们……

下个被风吹过的夏天，我在这条路等你们。

四年级夏天的作文 篇9

今年的夏天似乎比往年要热一些，午后，漫步在校园的小路上，校道两旁的花草正茂盛的生长着。夏日的蝉鸣，带着些许的烦躁；夏天的天空，总是夹杂着慵懒的气息，望着这稀疏的倒影，记忆之门也随之被打开……

一样的天空，一样的风景，却因为一群朝气蓬勃的大哥哥大姐姐的到来而有了另外一番情趣。因为你们的到来，那个夏天，不孤单不烦躁。

拖着行李箱，带上微笑，下乡实践的大学生们来了。这也意味着我们快乐的七天学习之旅就此展开了。

在我们这群你们看来天真活泼的小孩的笑声歌声中，我们度过了短短的七天。七天里，我们都是边玩边学习地走过来的。就像是我们的语文老师连《新闻两则》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗乐了全班；物理课上，我们关于声速和光速快慢的问题争辩不休时的激情和热闹，至今都还记忆犹新。课后，小君姐笑着说：“这群孩子，真的是太活泼了。”可是后来，我们才知道——光速确实是比声速快……现在回过头来想想，那时的我们，真的年少无知。那种感觉，很温馨，很美好。

在那堂关于“梦想”的课堂上，我们第一次深入地了解了“梦想”这一概念。在你们的畅谈下，激发了我们对大学的向往和憧憬。说实话，在你们没来之前，我们从来没想过“大学”这个既熟悉又陌生的地方会是什么样子。在你们来了之后，我们对外面的世界又有了更进一步的了解。

在那堂旋律优美的音乐课上，我们收获了慢慢地快乐。思思姐姐的那首《下雨了》，给我们留下了深刻的印象！你的风趣，你的活泼感染了我们所有人，我们会永远记得！

在那堂紧急自救的课堂上，我们掌握了自救的技能和紧急应对的沉着冷静。还记得张明你的真人模拟标本，给全班带去了笑容。事后，你还会红着脸不好意思呢！哈！我们班的开心果。

……

就像是歌曲唱的“天总会黑，人总会离别……”我们在笑声中迎来最后的几天。每个人都沉浸在离别的苦恼中，突然间的冷清，让每个人都感到不习惯。你们会安慰我们说：“我们会回来的！”我们都知道，只是不舍……

天下没有不散的宴席。最后一天，我们以最热闹的晚会送走了你们，以最灿烂的微笑祝福着你们，我们会期待下次的相逢，是的，我们期待着……

短短的七天，给我们留下了最珍贵的记忆；短短的七天，给我们留下了许多不可名状的感动；短短的七天，留下了我们的年少轻狂。我们会记得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。

四年级夏天的作文 篇10

不知不觉的，夏天来了。

小草树叶都完成了生长的工作，由青绿色转成了深绿色，一朵又一朵的花也从花苞长成花朵，再至盛开。夏天是个变脸的季节，她时而哭时而笑。一会儿晴空万里，骄阳似火;一会就又天低云暗，乌云密布，狂风怒吼;过一会天公就大发雷霆，电闪雷鸣……好一个多变的季节!

夏天的天气非常热，人们换上了短袖短裤，坐在树荫下吃着雪糕，喝着饮料谈笑着，好不开心!而孩子们则可以在游泳馆里大展身手了……

我喜欢这个炎热而美得夏天!