有关四年级桥的作文汇编七篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级桥的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级桥的作文 篇1

未来的桥是什么模样？有多长？有多宽？如果我是桥梁设计师的话，那……

未来的桥是用金钢银铁制成的，一亿头非洲大象踩上去都不会塌，不会坏。这种桥没有桥墩，只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天，轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子，桥就可以随时移动地方。

这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龙和凤；有的刻着双龙戏珠，还插着各种颜色的彩旗，迎风飘扬。

这种桥有跑步机上的那种传送带，只要人一上去，一下子就过桥了。如果有人快要掉到水里，桥就会伸出一张比人还大的手，把人救上来。这样的桥还可以变成双层的，以便使一些有急事的人能先过桥，所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着，这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事，如果没有急事，那机器人会把这个人推回正常的第一层！

这种未来的桥多方便啊！让我们好好学习，让这种桥早日发明出来。

四年级桥的作文 篇2

五龙桥座落在巍峨雄伟的华山脚下，它是用灰白色的石头建筑而成的，龙头朝着太阳升起的一方，龙头朝着太阳落下的一方，桥上共有五条龙。因此，人们便把它叫做“五龙桥”。五龙桥建于一九八五年四月，胡乔木爷爷在五龙巧的中间题写的“五龙桥”三个蓝色而有力的打字。五龙桥在青葱葱嫩生生的大绿叶的衬托下和“叮咚叮咚”的泉水声的伴奏下显得格外外引人注目。来源：小精灵儿童资讯站

说起五龙桥，民间还流传一个这样的传说；据说此处原有一涧谭，相传潭中五龙常化作五位老人飞往陈抟初隐之武当山听道。一日五龙调陈抟武当非你栖身之所，令陈抟闭目，腾空扔到华山。又传，陈抟的五龙垫法之术即为五龙桥所传。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也算不上雄伟；比起那玲珑的建筑，也许它算不上精致。然而它朴素，庄重。它虽然没有华丽的外衣，但是它有一颗充实的内心，时时刻刻为类默默的奉献着。

桥是路的连接和延伸，我爱家乡的乌龙桥，更爱家乡迷人的景色。

四年级桥的作文 篇3

暑假第一天下了场雨，雨停后空气中透着一丝凉爽。傍晚，哥哥对我说：“今天散步我们换个地方，去八一大桥走走吧！”我想，以前总是乘车从桥上路过，还没有这么近距离接触过大桥呢，于是愉快地出发了。

远远望去，大桥仿佛一条巨龙横卧在江面上，高高耸立的桥墩在蓝天的映衬下显得格外壮丽，“八一大桥”四个金光大字在夕阳下熠熠生辉。走上大桥，首先映入眼帘的是一对白猫黑猫的巨型石雕，黑猫前爪牢牢地按着一只老鼠，尾巴扬得高高的，而白猫好像十分不服气的样子，翘着脑袋看着它们，我被它们顽皮而又认真的神态逗乐了。

扶着栏杆往前走，从桥上朝下望去，赣江水从桥下缓缓的流过，几只船装着满满的砂子和货物从桥洞穿过，留下几条浅浅的波纹。岸边一幢幢高楼林立，有的像灯塔，有的像帆船，和远处的摩天轮组成了一幅美丽的画卷。站在桥上，轻轻的风从脸上吹过，那么的舒适和惬意。我走得有些累了，想停下来歇歇，于是哥哥让我看看桥上的图案，原来桥的两旁雕刻着许多组十二生肖，有狡猾的老鼠、凶猛的老虎、威武的龙、机灵的猴子、憨厚的小狗……一个个活灵活现、栩栩如生，我小跑着数着这些形态各异的小动物，不知不觉就到了终点。桥尾是两只威武的石狮，它们像两位忠诚的卫士，目光坚定地望着远方，守护着大桥。

依依不舍地走下大桥，我依然沉浸在它的气势中，感觉跟它的距离又近了些。原来在生活中，还有许多身边的风景等着我去发现，我要在这个暑假多走一些地方，去发掘我们这个美丽城市的点点滴滴！

四年级桥的作文 篇4

每当我打开电脑，看见那几张照片时，就不禁想起那次爬断桥带给我的启示。

那是一个周日的下午，我与爸爸去公园散步。我玩得正开心，忽然，我发现不远处在公园一角有一座钢架。我兴奋地朝那里跑去，原来是一座由四根铁柱和钢板组成的断桥。这座断桥非常高大，每根柱子大约有18米高，宛若一道钢针，直刺天空。在这个柱子的顶端，有一个大大的平台，平台上有一位大哥哥向我打了一个招呼，表示他要下来。等大哥哥下来后，我要往上爬，可爸爸没让我爬，他自己却先爬了一遍。

等爸爸下来，我再也忍不住了，我一定要上！可还没爬到一半（约5米），我往下一看，离地面好高啊！我有些害怕了，万一掉下去就惨了！我决定要下去，可如果就这样下去，岂不被人笑话吗？！这时，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就冲我喊：“别往上爬了，下来歇会儿，下的时候慢一点。”爸爸的话给了我一个下去的理由，于是我小心翼翼地爬了下来，坐在草地上我感觉我的腿软软的，心怦怦巨跳。

休息了一会儿，我再看看那断桥，我又一次爬了上去，这次爬了一大半（约10米高），忽然，我心想：我不能再爬了，要不，这么高我下不来咋办？下，一定要下！当我再次下到地面，我手心都出汗了。

虽然一次次地失败，但我并不灰心，休息了一阵子，爸爸说要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去吗？我鼓起勇气，决定再爬一次！这一次，我按照大哥哥的方法，只看断桥的上方，不看其他，而且手抓紧，脚蹬稳。就这样，我一步步往上爬。当我爬到约13米高的地方时，眼睛不禁又往下看了看，好高啊！我停在了半空中，心又开始一阵怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘气，两手通红，身上也冒了汗，心里又浮起了想要下去的想法，但这想法瞬间消失了，不行！我不能再退缩了，我一定要爬上顶端！我有了信心，鼓足勇气，手抓得更牢，脚踩得更稳，近了、更近了······我终于迈过最后一阶，登上了顶端的平台。站在平台上，手扶着栏杆，一颗悬着的心终于落了下来。迎着阵阵春风，我感到无比自豪，心里激动万分！

经过这件事后，给了我很大的启示：面对困难，不能退缩，要有勇气去战胜它；其实，不是战胜别人，而是战胜自己！我要永远记住这件事，它给我的启示太大了！

哈哈，胜利了!

这几张照片是我往上爬的时候，爸爸拍下的。

爸爸的话：这是不久前我们去戚城公园玩的时候的一件事。文中提到的断桥是一拓展训练营所用的道具，其安全和牢固性是不容置疑的，但断桥顶端的钢缆绳上没有安全带，所以我们都没有跨越断桥，我虽然没有鼓励孩子一定要爬上，但对于孩子一次次的'尝试我也没有阻止。身旁有几位妈妈对我说，如果是他妈妈带孩子来的话，绝不舍得让一个不到11岁的孩子爬那么高。是的，女士们大多考虑的是孩子的安全，但我并不是不考虑孩子的安全，只要孩子有勇气敢于尝试，在硬件条件安全的情况下，为什么不能让孩子挑战一下自己呢？其实孩子比我们想象的更注重安全，当我在断桥上往前迈步的时候，他却在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！”当他第一次、第二次爬到一定高度的时候，当高度超过他的底线时，他自然就下来了，这时，你再鼓励他都不会上去，其实这是一次心理挑战。或许经过这件事后，孩子如果遇到类似的危险情况时，或许会更加镇定。我们并不能把孩子放到一个绝对安全的环境，所以让孩子挑战一下自我也并不是一件坏事。

四年级桥的作文 篇5

毛里求斯，一眼看到的就是蓝蓝的天绿绿的水。沙滩上，椰影下，游人都在悠闲地散步、戏水。就在这么安宁、舒适的毛里求斯，竟然藏着一座巧夺天工的石桥。妈妈告诉我，这座桥的名字很有意思，叫自然桥。我猜，应该是一座大自然自然形成的桥吧。它会长什么样呢？有我们杭州钱塘江大桥的壮观吗？有书中赵州桥的坚固美观吗？

在毛里求斯的第三天，爸爸妈妈终于带我去了这个神秘的地方。

那一天，我们坐着车到了一片茂密的甘蔗地前。穿过这片甘蔗地，眼前忽然出现了一片石滩。石滩在悬崖上，一座三四米宽的石桥把两边的悬崖连接在一起。难道这就是自然桥吗？似乎也没什么奇特。很多人在桥上驻足。我一步步靠近石桥，风越来越大，浪花翻卷的声音也在耳边响起。刚走到桥边，一阵巨大的海风吹来，差点把我给吹下去了。爸爸发现我站不稳，赶紧拉住我的手。我贴着爸爸，小心翼翼地走上石桥。石桥和悬崖完全连接在一起，没有一丝缝隙，桥面上凹凸不平，有好多的小水坑，桥面都是湿湿的。来到桥中央，我停住脚步，提心吊胆地往下看。桥身离海面大概有四五十米高，海面上波涛汹涌，好像有一只大手在水里兴风作浪，搅起一阵阵海浪。那海浪犹如千万匹白色战马齐头并进，撞在了石桥上，发出隆隆的响声，好像要把石桥都撞塌似的。溅起的水花变成白色的水雾，像白色珍珠撒在我的身上，衣服都湿了。我的腿不自觉地抖起来，不敢再往下看，回头去寻找妈妈的踪影。只见妈妈紧紧地靠着爸爸，惊叹于大自然的鬼斧神工。

倚在爸爸身边，我终于明白了自然桥的真正含义。这座奇特的自然桥就是这样日复一日，年复一年，被巨浪不断冲击着，几百几千年之后形成的。站在自然桥上，我不禁感叹大自然的神奇。

四年级桥的作文 篇6

我的老家在临泽，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了，四年级作文家乡的桥。

小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。

记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里洗了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。

啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣，小学四年级作文《四年级作文家乡的桥》。

四年级桥的作文 篇7

你知道20年后的桥是什么样的吗？有可能是充气桥、有可能是水桥、有可能是……

让我们一起穿过时空隧道，来到20年后。

我来到了河边玩耍，看到对面有许多漂亮的鲜花，好想过河去看看，可是左看看又看看都没有桥，怎么办呢？

这时，我才看到河堤上有一个小屋，我走过去，正准备伸手敲门。突然，门开了，屋子里面没有一个人，但是却有声音，我竖起耳朵仔细听，“要过河，请拿下墙上的一个黑色的手提包，上面有使用说明，过河以后把手提包放到河对面的小屋里。”

我拿下手提包，打开一看，原来是一个充气桥。走到河边，把充气桥一抖，桥立刻充满了气，稳稳地坐在了河面上。我看了看这座桥，担心会不会走上去不稳，会不会掉到河里面……

我抬起一只脚踩了踩，很平，又抬起了另一只脚也放到了桥上，站在上面就像是站在平地上一样，没有松软的感觉，这下我可放心了。

过了河，按照说明书上的要求，把桥收了起来。河的对岸也有一座小房子，我把黑色的手提包放到小屋里。

啊！这桥太好了，让过往的人们很放便，而且不影响河堤的美观！