【实用】四年级的夏天作文锦集10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级的夏天作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的夏天作文 篇1

夏天的太阳真“热”，真刺眼呀！

枝繁叶茂的大树在夏天显得更加重要，它像撑起的一把遮阳伞。小狗趴在绿树荫下面，吐出长长的舌头，“呼哧呼哧”地喘着气。花儿却十分精神。就说说向日葵吧，它面向着太阳，好像在和太阳一起比赛，看一看谁长得更美丽。再看一看荷花，荷花天天都泡在池塘里面,它连一声“苦”也没有叫，使劲地长呀长，所以人们也学着它的样子，“扑通”一声地跳下水去游泳，于是，游泳池就成了人们避暑的“胜地”了。

夏天虽然非常炎热，但是夏天也充满了欢乐，我喜欢夏天，因为夏天有许多水果成熟了，像西瓜啦、石榴啦、杨梅啦……所以我喜欢夏天。你们心目中的夏天又是什么样子的呢？

四年级的夏天作文 篇2

夏天，是一个炎热又快乐的季节。早上，晴空万里，满天清蓝。一群群小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。这早晨的空气，清新凉爽，真是令人难以想象。

到了中午，太阳公公把所有事物照的一片金黄。爷爷和一些邻居都不敢出门干活，大伙们在一个很凉快的地方，谈古论今。我和姐姐听他们说以前是怎么样的生活。

一到傍晚，最快乐的时光来了。我和爸爸一起到池塘去游泳。穿着黄色救生衣，从岸上一下子跳进了池塘，和爸爸比赛，看谁先游到对岸，谁就有本事。看爸爸还没有准备好，我就已经使劲地在游了。但是还是爸爸先到对岸。等我长大了，我一定会超过爸爸的。

整个暑假，是炎热的，又是快乐的。

四年级的夏天作文 篇3

夏天的一个晚上，屋里闷热极了，我们一家正在风扇下津津有味地看着电视。突然，停电了，顿时，屋里更加闷热了。妈妈说：“走，到院子乘凉去。”

来到院子里乘凉，四周静悄悄的，我觉得没什么意思，便提议说：“咱们来捉迷藏怎样？”爸爸是个活跃分子，一口就答应了。妈妈有些不愿意。在我的强求下，妈妈只好勉强答应了。我们就以剪刀、石头、布的方法决定谁来捉人。结果，我输了，便站到一边，等爸爸妈妈藏好了，再去捉人。一会儿，爸爸妈妈藏好了，我就开始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：这样下去不是办法，捉不到人，我可太没面子了，得想个办法。我摸摸后脑勺，顿时，心生一计。我假装摔倒，叫了一声：“哎哟，疼死我了。”这时，只见妈妈连忙从暗处跑出来，着急地问着：“怎么了，怎么了？”妈妈被骗出来了。我高兴极了，连忙跑过去抓住妈妈，然后，让妈妈坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一计，我利用爸爸喜欢观察星座这个爱好，大声喊：“快看，有流星！”爸爸听了，忙从花房里跑出来，我连忙跑过去抓住了爸爸。爸爸摸着我的头说：“你这个‘小滑头’，害得我们俩都上了你的当。”我说：“这叫‘以智取胜’嘛。”

这样，我们一家度过了一个愉快的夜晚。

四年级的夏天作文 篇4

这个夏天，将是我一生最难忘的夏天。

多开心，看电影看节目，出去玩，种种活动。当然，最开心的还是和四[2]班同学们相处的时光。眼泪来了，没关系，同学安慰你。跌倒了，没关系，同学扶起你。失败了，没关系，同学鼓励你。笑容张开，太好了，一起分享吧。被表扬，太好了，继续加油哦。总之，我的开心就是他们的开心，难过，也是他们的难过。我们虽然没干成过什么大业绩，但我们知道，什么叫友谊。时间一点一点从我的指缝溜走，好好珍惜现在的时光吧！我要离开，却不知怎么开口，要走的心，谁能理解？是，振作着含笑而别，还是，散发出想流泪的心

微热的夏风吹在我的脸上，这一天，平常叽叽喳喳的小鸟小鸟也变得安静了起来，最后一次进校门，心里总有难言之隐，这一步，是跨，还是不跨呢？是面对，还是逃避呢？别人背着书包开开心心地进校门，因为他们知道，要放暑假了，而我，却依然徘徊在门口。最终，我还是选择进去了，突然感觉到：天上的白云也在徘徊，树叶沙沙地吹，奏着一首离歌：想留不能留，才是最寂寞。花儿们都在这一天表现出最好的自己那些快快乐乐的同学又怎能懂我的心，突感觉，好想哭，但还是忍住了

想留不能留，才是最寂寞，没诉完痛苦，只剩离歌，离去前一秒，用力地忍着泪，相拥着寂寞

快乐着，并伤心着的夏。再见啦，四[2]班！

四年级的夏天作文 篇5

有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，我喜欢的是绿树成荫的夏天。

夏天的魅力在于炎热。风婆婆早已飞到了十万八千里之外。连树上知了的歌声也变了调：“热死了，热死了，该装空调了。”美丽的花儿都低下了头。一棵棵高大而粗壮的树木，就像一把把巨伞，小狗也躲到巨伞下去休息。小鸟和人们都躲在自己的屋子里不出来。

夏天的魅力在于美丽。到处绿树成荫，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠绿的荷叶的映衬下，显得更加美丽了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太阳公公出来了，向日葵抬起了头，好像在对太阳公公说“太阳公公早上好！太阳公公早上好。”

夏天的魅力在于快乐。孩子们的考试结束了。等待着他们的是美味又可口的冰淇淋，是快乐的游戏，也是梦一般的暑假生活。夏天给孩子们带来了无限的乐趣。

炎热、美丽、快乐就是夏天的魅力！

四年级的夏天作文 篇6

我的童年里面有许多有趣的事情。

那是在三年级的时候，爸爸带我们去“海上田园”玩。我们高兴地一蹦三尺高。我们到了那儿，看见了一个很大的池，那里有许多的小朋友在捉泥鳅。我们走过去看了一下，看见了泥鳅的身体是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那样的身子，它嘴两边的小胡子长长的、眼睛很小，能在水里钻来钻去的身子，显得很灵活。爸爸说：“我们去捉吧！”我们爽快地回答。我们拿来一些保险袋，我看见一条泥鳅静静地呆着，我那着袋子，用力一捞，我满怀信心地想，肯定捞到了，结果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本没有泥鳅，我看看池了的泥鳅早就无影无踪了。我在去寻找泥鳅，看见了，又用力一捞，结果，我又没有抓到，爸爸告诉我，你见到泥鳅要轻轻地向它移过去，动作要轻，不能让泥鳅发现。捞起来的时候速度要快。我按照爸爸说的方法去做，结果，我真的抓到了，我高兴地说：“我终于抓到了一条。”看者我捞的那一条泥鳅，我心里乐滋滋的。就着样子，我按照爸爸的方法去捞，捞了许多。但是，我把裤子都弄湿了。

我们提着捞的泥鳅，高高兴兴地回家。捞泥鳅这件事却实是很有趣的。这件事让我知道了做什么事都要动脑筋。

四年级的夏天作文 篇7

转眼间，春天过去了，夏大哥踏着沉稳的步伐，轰轰烈烈的走来。这个夏季，我当然不能呆在空调房里，而应该走出门，感受这属于这个夏天的快乐！

我走在公园中，炎热的风吹来，拂过桥下的池塘。我看着夏日的青蛙从清澈的池水中蹦出，跃到荷叶上呱呱的放声高歌。只见它从这片荷叶跳到了另一片，我被这片池塘的景色深深吸引住了。我定睛观望，荷叶有大有小，颜色也不一样。有的是翠绿的，有的是深绿的，有的是浅绿的，还有的是橄榄绿的。每片荷叶上，都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展开了，露出浅黄色的花蕊，犹如挥袖如云的仕女；有的荷花还只是花骨朵儿，含苞待放，迟迟不向人们展示自己美丽的容貌；有的荷花只展开两三片花瓣，欲露未露的。有些荷花夺得了蜻蜓的青睐，正如杨万里《小池》所写，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

日渐正午，我来到了我爷爷家。我一直希望能去爷爷的田野里，用弹弓打偷食麻雀。恰巧我的.哥哥也在，我叫上他开始打造属于自己的弹弓。我找来一根十分粗的钢丝，几根橡皮筋和一块牛皮，一把老虎钳，就开始制作了。首先我把钳子夹紧钢丝，用力把钢丝弯曲成弹弓的样子，接着把两个头弯成圆，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中间，弹弓就做好了。等哥哥做好了之后，我们俩下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非为，到外啄食农作物。我暴跳如雷，拿起手边的石子朝鸟群弹去，只听“啪”的一声，麻雀似乎知道我们要弹它们，都往四处逃窜。石子弹到了西瓜上，西瓜开裂，没打中麻雀。我气得肺都炸了。这时，哥哥教导我说：“我们要趁麻雀不备，偷偷的弹。”我听了，试了一次，果然弹中了！

这个夏天，我趟过河水，与我的小伙伴们在河间打着水仗；在沙滩被螃蟹咬了手指；我捉过蛐蛐捕过蝉，蜻蜓也是我网中常客。

我就是这夏天的主人！

四年级的夏天作文 篇8

夏天，变幻莫测。

午后的夏天，地球像个大蒸炉，炙烤着大地，人们很烦躁，恨不得把自己弄到南极去，街上时不时有几个小毛孩跑来跑去，想得到一丝 凉 风。狗不停的吐着舌头“扑哧扑哧”的散热，知了也不停的展现他的歌喉。那些高大的植物都垂着头，有的甚至变黄了，枯萎了。庄稼半死不活，正当人们感慨今年的收成时，突然天空变得阴沉，乌云沉重的挤压大地，仿佛在向我们进军。风婆婆也来凑热闹了，把大树连根拔起，来不及收的衣服都遭了殃—不翼而飞了，垃圾在空中群魔乱舞，路上的行人艰难步行，还得防止被不明物攻击。远方一道道白色从高空降临，恨不得一口气把人间劈成两半。雷伯伯不请自来，疯狂地敲起他那惊天动地，震耳欲聋的大鼓，嚣张的向人们展现自己的法宝。“滴答答”，下雨啦，倾盆大雨好比飞流直下三千尺的庐山瀑布，湖面上，鱼儿欢快地喝彩，好像在说：“太好了，太好了，终于下雨啦！”雨水打到窗户上，防盗网上，仿佛在进行一场音乐交响曲；庄稼里，垂死挣扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水溅到地上，水珠形成一朵花。人们也都拍手叫好，不知道太阳公公是不是嫉妒夏雨夺走了他的宠爱，此时正高高地挂在天空。经过的暴雨的洗礼，我的心情愉快极了。看，水珠残留在大树上的痕迹，就像刚沐浴完。彩虹姐姐也出来贺喜了，让我想起一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹。”

夏天，就像娃娃的脸，说变就变。

四年级的夏天作文 篇9

对夏天的印象是什么？是多汁可口的大西瓜、清凉解渴的饮料、高贵美丽的荷花、围着荷花打转的快乐小蜻蜓、是清澈见底的池塘、枝叶茂密的大树一同构成的风景画，以及画外还有滔滔不绝的知了声……

小区里的那个原本平淡无奇的池塘，经过夏天施展的魔法后，发生了意想不到的改变。池塘中央的睡莲与荷花竞相开放，远远望去仿佛是一群穿着粉色连衣裙的小女孩子和一群穿着黄色袍子的小男孩，一同在深浅两种绿色的大玉盘中翩翩起舞。漂在水面的绿叶和美丽的合欢花，组合成了多种多样的图案。岸边的杨柳垂下深绿色的长头发，随风摆动，不时掠过水面，水波便一圈一圈地荡漾开去。池边的野花有红的、蓝的、紫的、黄的……各式各样，五彩缤纷，给池塘戴上了一个个美丽的大花环。

一群红斑鱼也在水里开始转圈，转得快了，就会形成一个红光圈，有趣极了。仅在夏天出现的银色小鱼和一条条黄背鱼先后跃出水面，形成了一座座转瞬即逝的水上之桥。有时你还会出现幻觉，想要走上这水上之桥呢！

六月天，孩儿脸，说变就变。随着一声巨大的雷声，豆大的雨滴像断了线的珠子“刷刷刷”打下来。不一会，雨停了，我再跑到池边，只见池塘安静得很，只有一座小小的彩虹挂在空中，像一座通往天边的桥。

夏天是美丽的，虽然它不久就会离开，但我并不担心，因为明年，我一定还会与它再相见。

四年级的夏天作文 篇10

当炎热的夏天来临的时候，人们都觉得外面的世界酷暑难当，而知了这个家伙还总是不知趣地在树上不知疲惫地唱着，给人们的心里增添了一种烦躁，所以，刚开始的时候，我和大部分人一样，都很讨厌知了，直到有一天我开始了解这个小家伙，才改变了我原来对它的看法。

知了的一生可以说非常的短暂，也非常的特殊。当它还是幼虫的时候，它会在地底下生活四年，依靠自己和螳螂一样的前爪在地下打洞。它会选择一些特殊的洞穴，一般都是建造在一些干燥而易碎的泥土中，幼虫的身体会分泌出一种粘液，把它们挖出的泥和成泥浆，再用它自己胖胖的身体重重地压上去，这样，泥浆就会被挤进干土的缝隙中去，这样，它也不用清理洞穴中刨出的多余的泥土了，而一条宽敞平坦的隧道就一点点挖成了。知了成为成虫后，在空气中身体变得逐渐硬朗起来，全身像穿着一件坚硬的黑礼服，来到了这个光明的世界，但是它在这个光明的世界中却只能成活三十天左右，四年的黑暗生活，却换来只有一个月左右的阳光下的欢乐，这就是蝉的生活。

难怪，它来到这个世界上，在它短暂的光明生活中，用自己高亢的歌声，歌颂自己的欢乐。此时此刻，我终于不再讨厌它的吵闹，它的叫声犹如是一首赞美之声，它是应该歌唱自己的，因为它那短暂的一生，却是那么的快乐。