【精选】小狗四年级的作文锦集5篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小狗四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小狗四年级的作文 篇1

我有一只小狗叫Mango。它是只活泼可爱的时时爱搞恶作剧的小萌狗。

它有着淡棕色的皮毛，尾巴短短的，摇起来就像在扭屁股，常逗得我笑个不停。

它很“臭美”，一有机会就会跑去照镜子，左照照右照照，有时还会用舌头去舔舔镜子里的自己。我怀疑，它是不是觉得镜子里也有只和它一样的小狗呢？

它很贪吃，只要看到我的嘴巴在动，就会飞快地跑过来，蹲坐在我身边，用期待的眼神可怜巴巴的看着我，好像在说：“我也想吃，给我一点，给我一点！”唉，看它这小可怜的样子，我只好把好吃的分它一点了。

它有的时候也讨人厌，给它洗澡就是个大灾难，因为它老是搞突然袭击，把身上的泡沫和水甩得我和老妈一头一脸的，每次它洗干净了，我和老妈却脏了！

它是个大活宝，看它睡觉的姿势就知道了，有时是躺着举着四条腿“投降式”的；有时是趴着像士兵“匍匐前进式”的；还有时是侧着把老爸的脚当“枕头”“高枕无忧”式的……可爱卖萌的样子一下子就让我忘记了它不好的地方。

它还是只怕孤单的狗，喜欢有人陪它玩，它最喜欢玩“拖地”的游戏，就是咬着绳子的一头，让我们拉着它在地上拖来拖去。玩多久都不会累。如果我们不理它，它觉得无聊了，就会去搞破坏乱咬东西，它会咬妈妈的鞋，爸爸的椅子，我掉地上的铅笔，纸盒，电线……一切它能发现的东西，都逃不过它的“魔嘴”。有一次我们出门没带它，回来时家里乱极了，到处是它咬坏了的东西。爸爸妈妈都生气了，而罪魁祸首Mango却一脸无辜地摇着尾巴，蹦跳着要和我们玩。真是让我哭笑不得。

所以你看吧，Mango就是一只让我开心又烦恼的小萌狗。你是不是也想有这么一个小伙伴呢？

小狗四年级的作文 篇2

我家有一只可爱的小狗,我给它起了名字，叫“嘟嘟”。

嘟嘟全身橘黄色，身子圆滚滚的。一双黑溜溜的大眼睛，就像两颗黑宝石。小嘴和鼻子也是黑色的，小脚白白的。别看它连两个月还不到，它可机灵了。它一见到家里人，就跟过去，以为是要喂它好吃的呢！它吃东西的样子很可爱，它的小脑袋探到饭碗里，先用它的小鼻子闻一闻，然后伸出舌头开始舔饭吃，并不时地发出“嗞儿嗞儿”的声音。嘟嘟自己玩的时候，一会儿跳到菜园里，一会儿跳到草丛里，一会儿又跳到我的脚边，好像在和我玩捉迷藏呢！我和嘟嘟一起玩的时候，我跑到哪里，他就追我到哪里。有一次，嘟嘟跟我走到白菜地，它停下来了，用它的小鼻子闻了闻，就咬下一片菜叶开始吃。我感觉很奇怪，原来嘟嘟口渴了，把菜叶咬碎后的汁液给喝掉了。嘟嘟很听我的话，我叫它卧下来，它就真的卧了，搞笑的是，还卧在我的鞋上呢！

我家的小狗嘟嘟可爱吧?我喜欢我家的小狗——嘟嘟。

小狗四年级的作文 篇3

“哎呀！真讨厌！”妈妈又开始唠叨了。什么事呢？就是我家的“叮当”和表妹家的“黑儿”（小狗）又在家里打闹了。

说起这两只小狗我就好笑。它们都是一个狗妈妈生的，但不是同一窝，它们一黑一白，我称它们事“黑白双煞”。它们都很机敏，一双黑漆漆地眼睛，一对时常耷拉着地耳朵，还有一张标准的“瓜子脸”，再加上小巧灵活地身子和翘得老高的尾巴，加在一起是那么的可爱。 这对“兄弟”常常在一起玩，玩得可谓是“不亦乐乎”，根本不分场合、时间，有时它们一边打闹一边过马路，看得我是胆战心惊，呼唤声连连。 它们感情很好，所谓“兄弟情深”嘛！而且同仇敌忾，只要有一方与别的狗有仇了，那么另一方准会帮它一起对付敌人。但是，再好的兄弟也有小矛盾的时候，而每当它们有小摩擦后，“叮当”准会躲进窝里睡大觉，而“黑儿”就会来央求我，好像在对我说：“佳姐姐，你要哥哥和我玩嘛！”而且还会发出“嗷嗷”地乞求声，让我哭笑不得。

动物是人类的朋友，我们应善待它们，因为它们和我们人类一样，也是这个生物圈中的一员。如果没有了它们，我们不失去了一份快乐吗？

小狗四年级的作文 篇4

我家有一只黑白相间的小狗，它的名字叫乖乖，但在我看来它一点都不乖。

这一只小狗不是很大，尾巴总是摇来摇去的，它的耳朵毛茸茸的很可爱。四只小爪是白色，我们家里都很喜欢这一只小狗。

这一只小狗虽然名字里有乖字但是却一点都不乖，有一次我正在写作业，小狗却正在干一件不为人知的事情，过了一会，我正准备出去休息一下，出去之后竟然发现了我的袜子、鞋、我心想袜子会长腿了吗？不然它怎么会跑出来呢？我也没怎么再往心里去，没想到之后我的袜子、鞋，经常地跑到外面去，我就纳闷了？怎么我的袜子、鞋老是无原无故地到了外面去了，我决定好好地捉弄一下老把我的袜子、鞋子拉出去的这个人物，于是我便躲起来了，在一个角落里，静静地看着我的袜子、鞋过了一会，我发现小狗乖乖走过来了，它把我的`袜子叼走了，过了一会又把我的鞋给叼走了，我这时候出来，把小乖乖狠狠的给训了一顿。

我认为它不仅调皮，还很可爱。

我每一次回家都会发现小狗总是向我一扑一扑的，由于它太矮，所以总是扑向我的脚来，我总是装作很生气的样子不理它，但却总是向我摇尾巴，还是那样对我摇尾巴。

我的小狗它还很小气，有一次，我给了它几块骨头，它正在津津有味地吃着，突然几只小鸡过去了，大概也想品尝一下骨头，谁知小狗竟 朝它们叫了起来，我以为它在叫什么呢，原来它不想分享啊，我家的小狗夜里可灵敏了，一有风吹草动，它就往汪汪地叫起来，我家的小狗是不是很可爱呢？

我爱我家的小狗，我相信小狗也会喜欢我们。

小狗四年级的作文 篇5

在世界上，有些人怕狗，怕狗咬他们，处处提防着狗，一旦狗儿靠近，就会竭力驱赶。但狗和人一样，也需要关爱，需要我们伸出手去帮助他们。

一日早晨，我跟妈妈一起到学校食堂吃早餐。一只白黄相间的狗从未关实的门缝里闪进了食堂。它在食堂里到处乱窜，慌慌张张地，就像一个迷路的孩子，进入一个陌生地地方，彻底慌了神。

我手上拿着早餐面包，站在餐桌边看着它。它就像找到救星似的，狂奔至我的桌边，踮起后脚尖，用前爪努力地扒住桌面，一双眼睛巴望着我手里地蛋糕，看我没有给它地意思，眼神一下子灰暗了，失望地走开。这是食堂里的老师已经越来越多，食堂里食物多，吴老师无奈地起身，把它赶出了食堂地大门。

可怜的狗儿开始在校园里流浪。听妈妈说，它追随一个六年级哥哥来到五楼，从一个教室穿梭到另一个教室，似乎在巡查着我们的早自习情况，我们也很乐意地用眼角的余光悄悄地瞟它，视线和心都随着它的脚步移动着。

到了第二节大课间的时候，沈校长带着保安叔叔准备把它请出校园。小狗害怕极了，躲进图书室的角落不肯出来。我们则趴在窗户上看着这场人狗之争，心理不仅担心着这条小狗的命运。直到肖老师介入，把狗儿抱出，送去了宠物店收养着。我们学校的老师也没闲着，张老师赶紧打印了几张狗儿招领启事去附近公园张贴，碰巧狗的主人也张贴了走失启事，就这样顺利地把狗送还到了狗主人身上。

在我眼中，这是一个和谐的世界，人和动物的谐相处，互相帮助。一只狗，经历了同学和老师的帮助，几经辗转回到主人的身边，不知它是否还会有这么一个造成，帮助过它的我们。