【实用】四年级启示作文汇总十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级启示作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级启示作文 篇1

每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。

这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。

第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。

回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。

通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!

四年级启示作文 篇2

“团结就是力量”这句话说得十分好。一群动物都做不到，只有那小小的昆虫做到了这一点，它就是昆虫中的大力士——蚂蚁。

我家的花坛边上住着一群大力士，它们就是蚂蚁。小蚂蚁出去找食物时，只有一只蚂蚁在前面跑，后面没见到一只蚂蚁的影子。一旦发现了食物，先来的蚂蚁会兴高采烈地动一动头上的触角，像在 说：“我找到又大又好吃的食物了，快来呀！”这时一大群蚂蚁一拥而上地把食物抬走了。有的蚂蚁在前面跑来跑去，像在指挥别的蚂蚁，别的蚂蚁在运东西。哪怕比他们重百千倍、几千倍的东西也可 以抬走。只要把一滴水放在蚁群中，它们便会使散开来，连到手的美味佳肴都不要了。为什么只要蚂蚁一动触角就会有许多蚂蚁来呢？一个问号浮在的我脑中。我想了又想，只好麻烦百科全书先生。原 来，蚂蚁爬过的地方会留下自己的气味，别的蚂蚁可以跟这种气味走，这样就可以找到食物了。

我们一定要学习它们那种团结的精神。长大后，我一定要当个昆虫学家。在那，深奥的昆虫学中遨游。

四年级启示作文 篇3

放假了，我来到余姚的小沈舅舅家去玩。

走到房间里，我突然发现有几块地板黑乎乎的，抬头一看，天花板上也一样，我就问舅舅：“这黑黑的是什么啊？”舅舅说：“这是被火烧的痕迹。”

我很好奇：“火灾？什么情况啊？”舅舅接着说：“去年，我家里停电。正好我爸爸要用吹风机，他不知道停电了，打开吹风机，看到没有反应，以为是吹风机坏了，就不以为然随手丢在了床上。那时，吹风机还开在热风档，家里一个人都没有。后来，电来了，吹风机就开了，直接朝被子吹，被子被吹热了就着火了，慢慢地，火势越来越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被熏黑了！”

我听得特别紧张，着急地追问：“那后来呢？”舅舅长舒一口气：“幸好邻居发现了，找到我们回家，还帮我们一起拿水救火。我们拨打了119电话，不过在消防员到来之前，火已经被扑灭了！”

他带我来到阳台上，指着一堆像炭一样的东西问我：“你知道这是什么吗？”我观察了半天，也没猜出是什么。舅舅揭晓了谜底：“这是一只空调！当时被烧焦变形了，你想想火有多大？”

我听了舅舅的讲述，心里后怕：“原来这些电器是安全隐患啊！一不小心就会引起一场火灾。”

回到家，我跟妈妈说起了这件事，妈妈说：“这实在太危险了。以后我们要把不常用的电器插头都拔掉。如果出远门了，最好把总电闸也关了。”我十分赞同：“好，那以后我就来做小小监督员，保护全家的安全！”

四年级启示作文 篇4

一朵飞行的花改变了我生活的颜色

这是我写的一首名叫《蝴蝶》的诗。

翻看以前的日记，偶尔会自嘲一下当年的幼稚，偶尔会静静地仰望窗外的天空，很久都不说话。

还记得那个时候，在伤心难过之际，喜欢去乡间的田野，用双手去感知泥土的沉睡。

天有时是纯净的蓝色，有时是浅灰色，有个女孩正用她不太好听的声音与自己对话。

有一年的四月，去时，发现田间已开满了油菜花，它们在不太温暖的季节中，被带有寒意的风吹摆着、摇曳着。

它们不像牡丹那么高贵而被世人所爱，它们也不像菊花那么脱俗而被哲人所爱。但它们却开得如此绚烂，那么顽强。

瞬间，突如其来的感动淹没了一切。

花不为君开，生命的苍凉和绚丽，是自己的选择。再卑微的生命，也要骄傲地活过；世俗之人，也不必过着卑微的生活。

从此，我学着用一种淡定来承受现有的生活，比如再不会不吃早饭就急着去学校了。现在的我，会在起床后喝一杯温开水，会在书包里塞上自己喜欢吃的食物让我幸福的胃和我一样快乐着，这是一种更好的选择。

有人说，一个人要学会在自己的记忆中选择，那么他才可以经常快乐。从前的我，只记住了漆黑夜晚的寂寞，只记住了那些低落时的难过。如今，无尽的快乐替代了曾经的悲伤，印刻在我的日记本里，成为我回忆中的永恒。

感谢那些在风中摇曳的油菜花，是它们，向我述说了生活中的温暖与勇敢，改变了我生活的颜色。

四年级启示作文 篇5

有一次，妈妈事先与我约定：放学来接我回家。放学，我满心期待地在校门口等着，可是二十分钟过去了，校门口的同学也早就散去了，可是妈妈还没来，我便自个回家了。在路上，我还在想回家该怎么质问妈妈呢？

到家的我已经累得不行，内心又十分气愤，嘟囔着，埋怨着：君子一言驷马难追，居然这么不守信用，太可恶了……。妈妈回来时，我便冲着她喊了几声：“为什么不来接我呢？我走回来很累，你感觉到了吗？您是不是不爱我了呢……”还没等我说完，她就躺在沙发上了。我一见，更气了，跑到妈妈身边大声呵斥着：“你一点都不守信，这样子叫我怎么再相信你呢……”我叽里呱啦的指责，根本不顾妈妈的感受。我这一连串的问题让妈妈很为难。可是妈妈只说了一句话：“儿子，听话，不要再说了。”说完，妈妈便躺在床上睡着了，她睡得很沉。当我看到从妈妈口袋里掉出来纸条时，我很后悔刚才所说的那番话。因为纸条上记的是妈妈今天工作的数量。原来妈妈每天都这么的累。我把被子给妈妈盖上，便去做饭了。等妈妈醒来时，桌子上已经有了一桌子的菜，虽然每道菜都不太美味，但我看到妈妈吃得津津有味，还冲我笑了几下。

从哪以后，我懂得不应该恨妈妈，她是这个世界上对我最好的人，她每天上班，不管多累她还是会给我一个微笑，从来不会说：“妈妈很累，帮帮妈妈好吗？”妈妈对我是无私奉献的，不仅如此，她更教会了我面对生活的正确态度。

四年级启示作文 篇6

每个人都见过小草，小草很普通，而且在哪个地方都有小草，有人可能会问，它能给我们带来什么样的.启示呢？

那是一个寒冷的冬天。我醒来了，看见天上飘着雪花，看见地上结了一层，薄薄的雪。我穿上衣服，走到门口高兴地喊道：“下雪了下雪了。”我家院子前有一棵枣树，叶子上覆盖着一层薄薄的雪，那还被风吹吹着，我很疑惑为什么它的叶子还不掉呢？后来，我想去堆雪人就去，把雪都收集起来，刚收集好，我和妈妈玩了一个游戏，一不小心，妈妈轻轻的一推把我推进了我平整的洁白的雪堆里，我心疼地赶紧起来，哎呀平整的雪毯被我弄得凌乱不堪，唉已经弄坏了，我干脆爬在雪地里打起滚来，忽然我看见雪毯上隐隐有几个小刺探了出来，我爬过去惊讶地发现，小草的头尖从厚厚的积雪中慢慢地探出来，我扒开积雪一看，草皮上的小草依然那么绿，那么朝气蓬勃，我想这棵小草竞这么坚强，我还发现，不只是这棵小草，不只是这片草地，我看见只要有草的地方，总会有草尖坚强地从积雪下探出头来，只是一株小草竟然不怕风欺雪压，它不怕冷风冷雨的吹打，而且还很还很挺拔地站在那里，只是一株普通的小草，就有这么顽强的生命。

小草的生命是多么的顽强。这是小草给我的启示。有时候我们也要学会顽强。

四年级启示作文 篇7

在生活中，有许多和生命有关的启示，时时刻刻、每分每秒都有。

比如，你打死的一只蚊子，他虽然不能飞了，但是它的身躯挪动着、尽力挣扎着。在这种精神不是给予我们不放弃，尽自己的全力去做事情，努力奋斗的启示吗？

在上幼儿园的那时，我经常看爸爸杀鱼。爸爸将鱼抓在手中，用剪刀将鱼肚剪开，再把它的五脏六腑全部挖出来，洗净后放在盘子里，这时，奇迹发生了，生命的力量竟使鱼还在盘子里跳动着，可想而知，生命的欲望是多么强大啊！即使鱼儿知道自己快死了。

一次偶然的机会我发现下水道里面什么都有，如塑料袋、旧废物品、瓜果皮等，特别的脏、气味特别的难闻。突然有一天，我在家门口下水道旁发现了一朵蒲公英，我把蒲公英的种子都给吹撒不了，有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方！当时我没有注意，几个星期过去了，在我的眼前奇迹般的出现了一只发芽的蒲公英种子，竟然是伸张在下水道这样恶劣的环境里，实在太不可思议。一个幼小的种子在没有土壤的情况下生长，这种不怕困难的精神令我敬畏，从这件事里我指到了一个道理：你可以打败困难，但你不可被困难达到！

生命只有一次，虽然你生在困难条件下但你仍能珍惜自已的生命，好好地进完日子，你的生存是有意义的。这就是生命给我的启示。

四年级启示作文 篇8

大自然是人类的“老师”，科学家们可以在生物中得到启示，发明许多便于人类的东西，我们又可以在大自然中懂得深刻的道理。

今天，我放学回到家。因为今天练毛笔字，手上都是墨水，所以我就到水龙头前去洗手。洗完手我又坐到沙发上看电视。半个小时过去了，“快写作业吧。”妈妈说我。“我再看一会儿”。我答道。

突然，我听到“滴、滴、滴……”的声音，一开始，我还以为是电视的声音。我把电视关了，可声音还有，我仔细听，才知道了是卫生间里的声音。我走进卫生间，惊讶道：“原来是水龙头没有拧紧。”水一滴一滴滴在水槽里，我赶紧拧好，水才不滴了。看着浪费掉的水，我不禁自责起来，想：水就这么浪费了，时间也一样，我不能把一去不回头的时间再浪费掉，于是我就去写作业了。

看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽，一去不回头。这启示我时间分分秒秒在我们指间流逝，从我们身边偷偷溜走……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间很宝贵，它是金钱买不来的，所以我们应该珍惜它。

四年级启示作文 篇9

我吃过晚饭出去散步。突然，我发现一些蚂蚁排着整齐的队伍在台阶上爬着。简直比国庆阅兵还要整齐！我不由得暗暗敬佩他们。

我跑回家，拿了一点面包放在他们队伍中间，没想到队伍顿时乱了：排头的跑到队伍中间，队尾的跑到前面去了。这时我才明白我做了什么。对我来说小小的面包，对蚂蚁来说无疑是重磅炸弹。

“对不起！对不起！”我一边帮他们把面包拿开一边道歉。

谁知道他们不到一分钟就重新排好队，雄赳赳气昂昂地向前走着，很快回了洞。不一会儿，他们叫出了很多同伴，来到我放的面包处，把面包抬回洞里。

蚂蚁怎样和同伴交流的，使他们的同伴知道了消息？

我回家查了查资料才知道，原来蚂蚁的头上有一对触角，他们的语言就是通过触角来传递的，蚂蚁们碰一碰对方的触角，就等于人在说话。

人类要是也能不说话就知道对方想表达什么多好！我又进入了想象世界……于是我想发明一种眼镜。这种眼镜能看透别人内心在想什么？能让老师明白学生的内心，更神奇的是，看书时只看作者的名字 ，书的内容就通过眼镜进入大脑了！让学习的人轻松愉快。

我要好好学习，长大一定发明出这种眼镜！

四年级启示作文 篇10

自然界有许多事物给人以美的感受，如流星划过夜空，金光闪闪;瀑布飞流直下，景色壮丽;鸟儿缓缓低唱，悦耳动听。除了这些，还有……

落日.惜时

我喜欢一个人坐在河边看日落，看着太阳一点点落下，感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时，顿时霞光四溢，绽放出万道光芒，给落日镶上了一道美丽的金边，落日虽有衰败，却更显勃勃生机。每当看到夕阳，我就回忆起过去的事，同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下，就表明时间已经逝去，明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天，展望明天。珍惜时间吧。

小草.坚强

我喜欢在草地上看小草，看它迎风摇摆的身姿，看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临，娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上，有的东倒西歪，全然没了往日的活泼与生机。风雨过后，这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了，小草慢慢地舒展自己的身躯，站起来了，一棵，两棵，三棵……在阳光下站起来了，仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。

蚂蚁.团结

蚂蚁是自然界中的渺小之物，就算搬动一粒米，它也要费尽全身力气，才能达到目的。一天，我吃饭时不小心落下几粒米粒，一会儿就来了一群蚂蚁，“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上，但它们团结一致，终于将大米粒征服了。

大自然是美的，只要你善于观察，用心去感受和倾听，用双手去触摸，不断地去挖掘，你会发现大自然不仅体现了自然美，它还存在一种精神美。关注大自然，你会受益匪浅的。