小学四年级作文：登山

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文：登山，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文：登山1

一个星期天的早晨，我们几个小伙伴就到了水塔山去爬山。人到齐了，我们提起水就向水塔山出发。

到了山脚下，我们抬起头往上看，“哇!好高啊!伙伴们异口同声的说。我心想:水塔山，你别得意，我马上就要征服你。想着就向山路走去。走在山间的小路上，到处都是荆棘，好险我事先穿了球鞋。刚走到半山腰，我们已经精疲力尽了，因为是第一次来嘛。我们先叫有经验的人上去探路，休息过后，我们继续向前，一路上间了许多草莓和野花。山路真难走，忽然看见一条半米长的草花蛇。我们都站着不动，只见兰启建那了一块石头，向那条草花蛇扔了过去，那条蛇就钻进草丛中了。兰启建对我说:以后见了蛇不要跑，先拿石头扔过去，如果它跑就说明它没有毒。如果它不跑，还在到处张望，你就要马上跑，否则就不好办了，应为这些%80是毒蛇。哦，原来是这样啊，看来我的野外生存知识太少了。说着我们继续向上登，准备到山顶了!伙伴们大声欢呼，说着我们加快脚步。啊!终于到顶了!我们爬上水塔去玩，站在水塔最高处。山顶的风可真大啊!我突然想起了一句名言:会当陵绝顶，一览重山小!!!!!!

小学四年级作文：登山2

拆开包装，我拿了颗青橄榄放进嘴里，啊！一股苦涩的滋味。不料一会儿，那苦涩的感觉就消失了，取而代之的是香甜，这不禁让我想起了……

5岁的时候，我来到家乡的横山，望着那高不见顶的大山，哭着说：“爸爸，我不上山，真是不想！”爸爸哄我说山上有仙女，她会给我讲故事；神秘的故事吸引着我，我才勉强答应了。

登山是艰难的`，我从未尝过的苦涩，几次想打退堂鼓。爸爸一直鼓励我：“颖颖，登山是锻炼人的大好机会，好似你含着的一颗青橄榄，先苦后甜！”那些大道理我不太懂，爸爸硬劝说我登上山顶。

大山似乎和我作对，走了许久，山顶还那么远！一块块凹凸不平的山石，我走几步，脚就生疼，几乎动弹不得，哪受过这种罪啊！“爸爸，背我！”我想，爸爸最疼我，一定会答应，出乎意料，他非但没有背我，还严肃地说“小小年纪就这样软弱，长大了怎么办？”爸爸紧紧地拽着我，连拖带拉的到了山顶。

我站在山顶上极目远眺，一座座山峰都在我的脚下，景色非常壮观。我兴奋地挥动双手呼喊起来，山谷里发出回声，此起彼伏，越传越远。若不是身临其境，哪会有这种诗情画意的感觉啊！