【精品】四年级成长作文汇总七篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级成长作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级成长作文 篇1

日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的，比如做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我，夸夸我，让我能够在受到表扬的情况下增加自信，对学习产生兴趣，能够爱上学习。

在这学期里，我的坏毛病有很多，但我也有一些进步，虽然我没有好同学进步的多，但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力，我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！

四年级成长作文 篇2

我是一名小学生，心愿是想在灿烂的阳光下茁壮成长。我思考着怎样才能在阳关下成长呢?对了，老师说过，勤奋学习，尊师守纪，天天向上!在知识的海洋内来了解阳光下成长。

于是，在学校我看见了老师，都会诚恳地说：“老师好。”上课时，我就认认真真地听老师严谨地讲课，并且积极举手回答问题，不懂的地方就问老师或同学，而且会虚心听他们的讲解。每次在灿烂的阳光下玩耍，我都觉得非常温暖。太阳公公似乎笑眯眯地对我说：“加油!每一丝一缕的阳光，每时每刻都在为你鼓掌!

回到家中，我总是聚精会神，一丝不苟地写家庭作业，写完之后，我又自觉地预习课文。每天我都坚持这样，知识就像倒在水缸里的水一样，越来越多。每次考试，我都会名列前茅。

早晨，红红的太阳像一个火球似的慢慢地爬上天空，我第一个赶到学校，想到了争做阳光少年的几个字——“和谐友善。”于是，我学会帮助朋友、同学，只要他们在生活或学习上有困难，我就会主动地去帮助他们，看见他们的脸上绽开了笑容，自己同时也有一种温馨的感觉，这也是温暖的阳光吗?我问同学，他们笑而不语，问太阳公公，他仿佛在说：“是啊!孩子，你和同学们天天吃着香喷喷的饭菜，穿着漂漂亮亮的衣裳，坐在明亮的教室里无忧无虑的学习，开开心心的生活，你已经在阳光下成长!”

我终于明白了，只要我们“勤奋学习、尊师守纪、天天向上、和谐友善!”每个人都能在阳光下幸福，快乐的成长!

四年级成长作文 篇3

我们正是上小学的孩子，我们也一点点的随着时间的推移成长着，然而成长又是什么滋味呢？

成长的酸——成长的路上难免有些磕磕绊绊，身上也少不了跌到留下的痕迹。有一次我被一块石头绊倒在地，过了几天伤口化了脓。爸爸妈妈赶紧带我去了医院，医生阿姨给我洗伤口时，我也哇哇大哭着，因为实在太疼了。

成长的甜——成长路上肯定有甜甜小精灵留下的痕迹。每年的.期终考试我都会拿一个大奖状回家，每年都会收到爸爸妈妈送给我的小礼物。

成长的苦——成长的路上可不是让你来当衣来伸手，饭来张口的小皇帝的。有些事情你要付出才会有回报。我从七岁开始学舞蹈，渐渐地我已经十岁了。已经学了四年舞蹈的我，也体会到了辛苦和辛苦换来的收获，努力一点点就会进步一点点。我也通过舞蹈明白了，成长不是安排好的电视剧，也需要努努力力的走好每一步。

成长的辣——成长的辣时时刻刻对你敲响警钟。我记得上幼儿园时，我发了一次很高的高烧，每天只能躺在床上。这就是因为我星期日吃了好多的零食，害得自己卧床不起。

成长不仅仅是让你长大的一个过程，更是让你从中体会到各种滋味的过程，成长的滋味真精彩！

四年级成长作文 篇4

时间像流水般悄悄流走，不知不觉时间带着我悄悄长大。

记得小时候，我像课文中的笋芽般渴望快快长大，能“钻出”地面看看清亮、明朗的世界，享受自由自在。可是现在我不想长大了！烦恼是因为一大堆的作业本、复习本、资料本……面对这么多的“玩伴”，看看楼下的“小家伙们”玩得那么开心，心里很不是滋味。在父母“好好，将来上重点中学”的天天唠叨下，不得不心不在焉地埋头苦读。

快乐是在过生日的时候，那天，爸爸妈妈无论如何都会给我放一天假，让我尽情的玩耍，还为我准备平日最喜欢的饭菜，甚至连小摊上我最爱的“油榨食品”也满口同意。叔叔阿姨送来了生日礼物，好朋友也急忙赶来庆祝我。那天我好开心，好快乐，过得真是逍遥自在！如果一周就有这么一天，那该多幸福。

成长的快乐味同含糖，成长的烦恼味同嚼蜡，你说呢？

四年级成长作文 篇5

我有一个智慧的校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐！

我的校园很大，一进校门就有两条长廊，长廊两边的紫藤花缠绕爬满了整个长廊。正对着校门的使我们升旗的地方，威严庄重。整个校园分为四个部分，前院、中院、后院和操场，操场周围种有高大的树木，下面有圆圆的凳子，供大家在这里休息，夏天也可以在这里乘凉。

又一次语文课，老师写了一个词语：人迹罕至，让我们说出它的意思，我知道，但是不敢大声说出来，在那里小声嘀咕，老师看见了，鼓励我说：“没关系，大声说出来”！我给自己说，要大胆，于是大声说：“人迹罕至的意思是，偏僻荒凉的地方，很少有人去。”哗哗的掌声响了起来，老师表扬了我，同学们也都为我加油，我也很高兴。

还有一次数学课上，老师出了一道关于计数单位的题目：365000=()+()+(),当时我心里一阵欣喜，这么简单的问题根本就不用想就能答出来，我把手举的高高的，老师让我回答，三十六个万，五千个一，然后下面一片寂静，我看了一下四周，同学们用疑惑的眼光看着我，老师也是，我心想对呀？再一看黑板，哎呀看错了，三个空呢？脸一红低下头，真的太丢人了，竟然把题目都看错了，嗨，惭愧，老师温和的对我说，积极回答问题的精神值得表扬，但是要认真看题，不能马虎了，我点了点头，以后不能马虎了。

看，这就是我智慧的校园，我爱我智慧的校园，它带给我成长，带给我快乐！

四年级成长作文 篇6

“好书是伟大心灵的富贵血脉”，这是弥尔顿心目中的书；“读一本书，就是和许多高尚的人对话”，这是歌德心目中的书。新的书籍是一只五彩缤纷的飞鸟，带领我们翱翔在智慧的海洋，这是我心目中的书。

好书一直陪伴我成长，有困难时它都会站在我身边，给我鼓励和信心，但在这一路上，却也有许多我与书之间发生的囧事。

记得有一次，我正津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，同时在心中想象着当时的画面，已经“两耳不闻窗外事”，沉浸在了跌宕起伏的故事情节中。刚洗完衣服的妈妈看见地上有点儿脏，就随口说了声“芮芮，帮我扫下地。”接着就自顾自干活去了。但过了十来分钟也没听见动静，又喊了一声，但扭过头来见我仍然对她的话语不理不睬，她顿时怒火中烧，心中的炸弹立马被点燃了，大步流星地跨到我面前，来了招“河东狮吼”，接着又用手在我脑袋上弹了一下。谁知，我竟然跳起来叫道：“因暴风雨来临，船马上要沉了，全体船员立即弃船！”妈妈被我这一举动吓了一大跳，“弄得丈二和尚——摸不着头脑”。过了一会儿，我才缓和下来想起——这是在家呢！接着又疑惑地问妈妈：“您说什么？”妈妈见我终于清醒了，就又重复了一遍刚才的话，我才依依不舍地放下“宝贝”，开始飞快地打扫。然后，我就如离弦之箭一般奔向终极目标——书，随即又“六根清净”，痴迷在书中的美丽、惊险的世界。

类似这样的事真是不胜枚举，但我依旧对书爱不释手。不光是书中的故事吸引了我，更是因为里面的情节感动了我，令我有时开怀大笑，有时泪如雨下，有时悲愤不已……与那些内容丰富的书相比，小小的批评与责骂又算得了什么呢？

好书，将一路伴随我成长。它像一盏明灯，让我在成长的道路上，披荆斩棘；在身后留下一串坚定，实在的脚印；在前方展开一条崎岖，但通往成功的光明之路。

四年级成长作文 篇7

在每个人成长的过程中，都不会一帆不顺，经常会遇到很多伤心的事，还有一些烦恼的事。

小时候，我那么无忧无虑，吃了玩，玩了吃，吃了睡。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点，我就会被妈妈叫起，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里，总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂，有时还要重写。

记得有一次，我考了九十几分。虽然只是考了九十多分，可是那几分都是因为我粗心大意不小心做错的。如果那几道题没有做错的话，我还能考个一百分，所以我十分伤心。我给妈妈看过了试卷之后，让我出乎意料的是，我妈妈让我又做了两课自己买的课外作业。我心里很难过，但还是拖着疲倦的身子走进书房，把作业本翻开，看到作业本上密密麻麻的字，头发晕，眼冒金星，心想：要是我能在床上躺个十天八天的，那该有多好呀！那是不可能的事。

要知道，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也有不少的烦恼。当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你就离成功更近了一步。