精选再见四年级作文集合8篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的再见四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

再见四年级作文 篇1

岁月像一首动听的歌，我们则是这首歌的演奏者。时光飞逝，你们可否能回忆起我们一起吃过的第一个晚餐，回忆起那次下雪我们做过的每一件事。

九岁那年，我回到外婆家，她与我们相隔千里，难得见一面，所以我们格外珍惜相聚的时间。

二十天时光就像一阵风，一溜烟地就从我的生命中逃跑了，跑得无影无踪。没错，如你所见，离别的时刻到了，钟表到点的时候，我的心就像是被几千支箭同时射中一样，那一刻我的感受是心痛无比。我强装着镇定，强忍着已到眼眶的泪水，把已到嘴边的话语咽回去。毫无疑问，与挚爱的亲人分别，是既残酷又很让人心痛的一件事。随后，爱促使我们不约而同地紧紧相拥在一起。

是时候说再见了！随着“呜……”的一声，火车缓缓地开动了。车窗外那个佝偻的身影离我越来越远，越来越小，直到消失在茫茫的夜色中。此刻，我再也抑制不住内心的不舍与牵挂，之后，我的泪水如泉水一般涌出……再见了陕西，再见了我亲爱的外婆！

我不知道，不知道我们何时才能相逢，不知道再见时我们的关系是否会疏远。也许会，也许不会。有时，我的内心会告诉我：“相信自己，终有一天我们会相逢的。我敢肯定，我们之间的爱与亲情不会变淡！”对，说得没错！他们爱我，我也爱他们。我对我们之间的再一次重逢充满了美好的憧憬。

虽然我走了，但我不会把你们遗忘，而是换一种方式珍藏。在这里我还要把离别时未说出的话说出：“期待下次的再见！”

再见四年级作文 篇2

今天，我和往常一样来到学校。

镜头一

呀呀，怎么这么凉呀！我慌忙低头一看，原来不知哪个调皮鬼恶作剧，又在我的椅子上放了水晶泥。此时，周边的人都瞪大双眼盯着我的裤子，原来水晶泥已经服服帖帖地粘在了我的裤子上，那场面真是让我囧到家了啊！

镜头二

第一节是数学课，我又得去辅导我的学员了，我正趴在桌子上要给学员讲题时，突然，感觉心口凉凉的，可是也没有太在意。等我讲完题站起来时，才发现胸前粘着一团土黄色的水晶泥，我脸上的笑容一下子消失了。

镜头三

我正拿着水晶泥玩时，老师突然从我身边走过，太好了，老师居然没有发现。不过我还是知趣地赶紧将水晶泥放进了桌子里，没想到，到了放学的时候，我却忘记了把水晶泥放在桌子里的事情，水晶泥又粘在了书包上，害得我没法背书包，只能把书包提回了家。到了家里，妈妈一看，书包上怎么会有水晶泥？哎，肯定逃不过一顿骂。

镜关四

“宝贝儿，冷不冷，妈妈给你一个热水袋吧！”“好的，妈妈。”我正在玩水晶泥，水晶泥是凉的，热水袋是热的，我把水晶泥放在了热水袋的下面，不过一会儿，我就把这件事便忘得一干二净了。“哎呀！怎么这么冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了热水袋上，我赶忙把水晶泥弄了下来，还好没有惹出大的麻烦。

鉴于水晶泥惹了太多的麻烦，所以，妈妈盯着我让我把水晶泥都给扔了。其实我心里好舍不得水晶泥，因为它给我带来了太多快乐。

再见四年级作文 篇3

放学回家，我在阳台上看见了你们——一朵朵耷（dā）拉着脑袋、失去了往日神气的水仙花，那还是从前的你们吗？

半个月前，你们如同一群亭亭玉立的天使，不是还迎着傍晚徐徐的微风，舞动着雪白的纱裙吗？你们不是还高傲地吐露金黄的花蕊（ruǐ）吗？你们不是把阵阵幽香一丝一丝地渗入我的心田，让我的梦变得香香的、甜甜的吗……

我知道，你们的生命是短暂的，但你们从没气馁（něi）过；我知道，你们曾同风霜抗争过，你们曾同寒冷搏斗过，你们汲（jí）取的是一点点水，却奉献出沁人心脾的清香。然后，你们保持着微笑——一朵接着一朵枯萎了……

仅剩一朵了，那雪白的花瓣边儿微微泛起一丝枯黄，我知道，你也会像你的同伴一样悄悄地枯萎，看着你在寒风中颤抖的样子，我的心中不禁隐隐作痛。你还在坚持着，尽管知道自己即将离去，你却一定要把最后的芳香留下，无私地献给我们，直到生命的最后一秒。

再见了，水仙花！我打开窗，撒下那些枯萎的花瓣。在夕阳的照耀下，你们渐渐远去，投入了大自然的怀抱……

再见四年级作文 篇4

光阴似箭，日月如梭。”您实习的两个月已经到了。您就像即将骑着车的人，马上要转向亮着绿灯的十字路口，我们这些步行的人即使可以转过十字路口，也不能阻止你前进的步伐，只能目送您远去，融入熙熙攘攘的人群，再也不能看见你的倩影了。

您虽然没有怎么和我说过话，但是我有一肚子的心里话想对我说，可是每次只要与您交谈，由于紧张，我总是把想说的话忘到九霄云外了。有时我把我想说的话背得滚瓜烂熟，甚至连语气、语调都想好了，可是还是说不出口。今天，我本应该把我想说的话写在本子上，可是，我这不争气的笔就是写不出来。

我虽然没有怎么给你留下好印象。但是您给我的好印象却比还海深。因为你对我们是那么的和蔼可亲。

记得有一次，你和刘老师一起下课堂批改作业。因为是挨个批改，所以，大伙的错误也变得多了起来。正在批改作业刘老师于是火冒三丈，大发雷霆，大声地斥责有错误的同学，而您呢，总是面带微笑，鼓励夸奖别人。有人说您心软，可在我眼中，这是好老师体现——孩子在赞扬中更能进步。

青春已经悄然离去，成功的脚步已经越来越近。请你擦干您的泪水，将身边的每一个成功的机会，当成一颗闪闪发光的宝石，将自己的智慧和勇气化成一把尖锐的刻刀，去雕刻这块来之不易的宝石。

思念只会将您的刻刀变得越来越钝，请你将我们的友谊尘封在你的记忆里，去开拓自己的一片天地吧！如果你怎么也忘不掉我们的话，您的成功之梦，永远是一片浮云。

再见，曾老师，我们将永远思念你。再见了，曾老师，我们将永远的祝福您——愿你早日事业有成。

再见四年级作文 篇5

看着车窗外的小树棵棵飞快地向后跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起来也跟这些树样矫健。“妈妈，伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧？”我转过脸对妈妈说。“到家看不就知道了吗。”开着车的妈妈侧头对我说。“小花妞，三个月不见，还 好吗？我可真有点想你了。”我在心里喃喃自语。

几年前，乡下的伯父为了多赚点钱，在村里小溪边找个地方搭了些房子，开始养猪。“小花妞”是伯父养的几百头猪里的头，白白的身子上镶嵌着几团黑色的花纹，就像洁白的雪地里藏着几只淘气的小黑狗。别看它身子小，却异常灵活，有次我亲眼看到想抓它的大人离它还 是远远的地方，它就嗅出了危险的气息，立刻调转身子逃之夭夭。它惟独不怕我，我走到离它很近的地方，它就扬起可爱的.小鼻子，睁着闪亮的眼睛看着我，跟它说话它还 能配合默契地发出腔调不同的声音，好像能听懂我的话。每次我跑到猪栏边，它老远就会“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼，然后我讲故事给它听，它讲新闻给我听，虽然我们彼此都听不懂对方的语言，再然后我静静地看着它，它也抬起小脑袋静静地看着我。

乡下新修了柏油路，宽阔而平整，半小时不到我就看到伯父家的房顶了。走出车子，初夏的陽光照在身上还 有点温暖的感觉，踏在新修的柏油路上，就像双脚踩着柔软的草地，种舒服的感觉霎时在全身游走。我迫不及待地冲向田间伯父家的猪舍，到了看却傻了眼，田野还 是田野，以前溜长排的房子不见了踪影。咦，没错啊，是这地方啊，旁边的小树我可是记得清清楚楚的。“眺眺，你什么时候来的啊？”声亲切的问候把我从发呆中拉了回来，原来是大婶满脸笑容地跟我打招呼呢。“大婶，那些小猪呢？”大婶满脸笑意忽然消失了，好半天才闷闷地跟我说：“那些小猪啊都长大了，全部卖给别人了。走，回家，大婶给你好东西吃，保证你没尝过。”

晚饭后通过大人们的谈话，我才知道原来上面有政策，靠近小溪边律不准养鸡鸭猪啊之类的动物。“为什么要这么做，害我的“小花妞”也见不到了？害得大伯也赚不到钱了！这个政策真不好！”我愤愤地对妈妈说。妈妈微笑着抚摸着我的脑袋：“这是我们浙江省的个政策，叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。为什么要这么做呢？因为我们浙江啊淳安啊因水而名、因水而兴、因水而美。伯伯养猪，当然可以赚钱，但是很多污水会渗到小溪里，小溪水就受污染，就会变脏了，不能喝不能洗澡，时间长了水还 会变臭。养的人越多，水质破坏就会越严重。你喜欢这样的小溪，这样的千岛湖吗？”“哦，这样的水我当然不喜欢！”想到又脏又臭的千岛湖，我心里阵发紧。“所以啊，五水共治意义十分重大，政府必须要制订这样的政策！”“可这样来，大伯家损失不就很大了吗？我知道当初大伯为了养猪可以花了不少钱的。”旁的大伯听到了我的话，笑呵呵地对我说：“有得必有失，开始我们也想不通，经过乡政府的多次上门劝说，我们也明白了只有国家好了我们老百姓才会真的好。为了自己多赚点钱损害了子孙后代的幸福，这种事情是会坏陰德的。我们虽然没什么文化，这个道理还 是明白的。何况政府也补给了我们很多钱，点点小损失我们还 是能够承受的。”我朝伯父翘了个大拇指。

月光下的小乡村，夜凉如水，好长时间的辗转反侧之后，“小花妞”跑到了我的脚下，身体更加粗壮结实，神情还 是样的淘气可爱，我们交谈了很久，临走时它对我说：“再见了，我的人类朋友，你每天都要快乐啊，我要去个遥远的地方了。”我流着眼泪，与它挥手作别：“再见了，小花妞！无论你到什么地方，我都不会忘记你的，你也要快乐啊！”

再见四年级作文 篇6

再见，是一个人和好伙伴的分别；再见，会让每个人都痛哭流涕；再见，也会让我们依依不舍地离开自己的家人。再见吧！

首先，我要说再见的是我的老师。又要放寒假了，我很希望自己能和老师度过这愉快、让人振奋的假期。一想到“老师”这二字，让我立刻就想起了老师培养我成长的那些时光。可是，我们想不分开都不行啊！假期总是要过的，人们常说“老师就像我们的妈妈一样”，我觉得这句话一点儿也不假，因为我们每天的时间，几乎都和老师在一起做题，老师和我们一起玩耍，可父母却和我们在一起的时间很短。再见了，老师。

然后，我想说再见的人是同学。是他们给了我快乐，也是同学们给予了我帮助。当我有不会做的题时，是他们教我做题；当我摔倒的时候，总有同学把我扶起；当我哭泣的时候，总有人哄我开心。看见那一群快乐、活泼的同学们，我也好高兴呀。再见了，同学们。

最后，我想说再见的是我的学校。看着我们那跑过的跑道，我想说：“再见了。”看着那整洁、干净的教学楼，我想说：“再见了。”看着美丽的学校，我想说：“再见了，我那充满欢乐的学校。”

再见了，辛勤培育我的老师、可爱的同学们、还有那安静的学校。让我们开学再一次喜相逢吧！

再见四年级作文 篇7

美丽的双世遗武夷山，风景如诗如画。别提九曲溪、玉女峰了，就在方圆百平方公里的景区内，处处可见绝美的景观。这不，今天茶农伯伯带我们一家来参观的小山丘，也有一番别致的美。

一大早，我们就来到山脚下。放眼望去，一排排碧绿的茶树吸引了我们的目光。它们整整齐齐，精神抖擞，一望无际，翡翠一般，多像绿海呀。茶农精心打理的茶园，一级级从山下蔓延到山上，富有韵律，像钢琴的琴键。一个念头轻快地划过我的脑海，“会唱歌的梯田”。

“嘿呦，嘿呦”，爬山路上回荡着我们一家的喘息声，茶农伯伯笑而不语，仿佛笑我们城里人四体不勤。爬着爬着，终于到山顶了。累死我了！咦，那是什么？我发现对面山峰有一个巨大的岩体屹立在湛蓝的天空背景下。“妈妈，那山好美！”，“你看那山像什么？”，茶农伯伯好像在考我。“马头！”我不假思索。“你再看看，总共有几匹马”，我认真观察了一下，哦，这真是奇妙的世界。

原来，这里也是武夷山的一个风景点，叫做马头岩。马头岩因环绕的一组山峰酷似马群而得名。五个马头，形状各各不同：有的昂首，傲然长嘶；有的威严挺立，像军功赫赫的将军；有的温柔可亲，像教育宝宝的母亲；有的调皮撒娇，多像马宝宝；在妈妈、宝宝边上看护的，那一定是马爸爸，他责任重大，因而警惕地巡视四周的动静。

妈妈说，爬山很累，但登临山顶自然有优美的风景作为奖赏。是呀，如果没爬上山，怎么知道山上还有一群马与我们同游。马头岩游人罕至，不过这里的茶却是武夷山最好的产地之一。爸爸和茶农伯伯到农舍给我们泡好了茶，我美滋滋地喝起来。

相见时难别亦难，很快，下山的时间到了，我依依不舍地跟马头岩告别，特别是跟马宝宝。好像我们一家已经跟马宝宝一家交上朋友了。

再见，美丽的马头岩，我还会回来的。

再见四年级作文 篇8

终于还是走到这一天

要奔向各自的世界没人能取代记忆中的你和那段青春岁月

一路我们曾携手并肩

用汗和泪写下永远

拿欢笑荣耀换一句誓言

夜夜在梦里相约……

开学了，要分班，还要……调宿舍……

这天下午，分班后，宿舍的兄弟们都回到宿舍里收拾东西。以前爱说爱笑的兄弟们都不开口了，收拾完的弟兄也不走，只是默默的帮助着还没有收拾东西的兄弟……

大家都收拾完了，默默的坐在床上。老大打破了沉寂:“要走了，舍不得啊……”“是啊，两年了，这两年大家在一起好快乐啊!!”老五接着说，并且站起身“别舍不得走了，该走还得走，别忘了找我玩啊~~~”说罢，拉着箱子走出去了，另外几个兄弟也起身道别了。只剩下我和老二了，老二站起来，从口袋里拿出一个东东:“我们两个最好，我们要分别了啊，我要送你东东，一个特制的钥匙扣。”这是一把小锁，上面刻着“友谊天长地久”两边刻着我们俩的名字。“我们俩一人一个 ，愿我们友谊长青!”“恩~~~”我哽咽了，也不知道该说什么了……

我是最后走出204的，锁上了门，抬头看这门牌，心里有一种莫名的难过:再见，204！

放心去飞勇敢地去追

追一切我们未完成地梦

放心去飞勇敢地挥别

说好了这一次不掉眼泪……