老照片四年级作文集合九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的老照片四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

老照片四年级作文 篇1

外婆家墙上挂着一个玻璃相框，相框里整理的排列着一排泛黄的黑白色老照片。外婆没事的时候常常会站在相框前深情地微笑细看。

懂事后，我开始仔细观赏相框里的照片。那是一张张带有岁月痕迹的照片，有外公和外婆的合影，有妈妈怀抱小时候阿姨的照片，还有太公太婆的照片。我最喜欢的是一张4寸的黑白照片。听妈妈说，那是她6岁的时候第一次去上海走亲戚时在上海动物园拍的。照片上，在暖暖的阳光下，妈妈骑在一匹骏马上，手抓着缰绳，笑得很开心。

外婆和外公就站在马边上望着妈妈。那一刻表现出来的氛围给我一种深深的温馨感。我不由地想起，小时候爸爸妈妈常常带我出去玩，或背着我，或抱着我，就算我发点小脾气，他们也一点都不嫌我烦。我想这就是父母对子女深深的爱吧，暖暖的，经久不变。

照片是岁月的定格，每一张承载着如歌岁月的老照片，都是一段让人怀旧思今的美好回忆。

老照片四年级作文 篇2

在我们语文课本里有一张特殊的照片，这张照片是在1937年8月28日被记者拍下来的，当时日本侵略者轰炸了上海火车站。

照片呈现的是这样一幅画面：废旧的火车站，断裂的天桥，残破的房屋，满地都是碎砖碎瓦，在弯曲轨道中央坐着一个嚎啕大哭孩子。

我心想：小孩子当时是多么无助，还是幼儿就要独自面对眼前这种人间悲剧，浓烟滚滚的车站里，爆炸声让小孩陷入万分恐惧。此时此刻，不知道小孩的父母身在何处？处境如何？不知道将来孩子的命运如何，有可能被炸弹炸死，也有可能被好心人收养，还有可能被日本侵略者抓住，成为一名俘虏。

想想我们现在的生活，是多么的幸福。有明亮宽敞的教室，有整洁的课桌。校园里有长满茵茵绿草的草地，我们可以在上面尽情玩耍，要是当时的孩子也有这样的幸福生活，那该多好。我希望他们能够跟我们一样享受春天。

看完这张照片，让我想到当时的中国是多么落后，不能保护自己的国家，就会被外国侵略者欺凌。为了建设繁荣、富强的祖国，使人民免遭祸害，我们应该好好学习、发愤图强，做一个对国家有贡献的人。

老照片四年级作文 篇3

四年级语文课本上，有一张老照片，让看图写文章。于是……

1937年8月28日，是一个难忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他们对上海火车站进行了狂轰滥炸，当时正是中午，逃难的难民们拥挤在火车站中，准备离开即将战争的上海。毛毛的爸爸妈妈，带上毛毛和家里一只可爱的小狗----豆豆，也准备坐火车到乡下姥姥家去避难。就在火车刚到站时，空中响起了呜呜飞机轰呜声，顿时，刺耳的防空警报响起来，惊恐的人们吓的四散逃离，可是以经来不及了，炸弹在他们的身边爆炸，一座座建筑瞬间倒塌，立交桥被炸成两段，火车站被炸的 弹痕累累，硝烟弥漫，尸横遍地，到处是哭喊声和惨叫声，让人慘不忍睹。

毛毛的爸爸妈妈为了保护毛毛被日本鬼子炸死了，可怜的毛毛坐在废墟旁，吓得嚎啕大哭，哭喊着爸爸妈妈，可是他哭破了嗓子，也没有人回答他。“豆豆”不知从什么地方钻出来了，它也吓得浑身发抖，它看到自己的小主人，迅速钻进了毛毛的怀里，毛毛紧紧地抱住了豆豆，生怕它在离开自己，他现在只有“豆豆”和他相依为命了 。

后来毛毛被孤儿院收养了 ，那只幸运的 “豆豆”也被收养了 ，它也时刻陪伴着毛毛，毛毛永远不会忘记那天日本鬼子的罪行。

战争夺去了多少无辜的生命，使多少个家庭破碎，多少儿童无书可读，无学可上，我们现在生活在和平年代，但绝不会忘记烈士用鲜血换来的今天，我会永远记住那可怜的毛毛和可爱的小狗————豆豆。

老照片四年级作文 篇4

光阴似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已经过去，而我们想全部记住这些是不可能了。但我们可以用照片来记录我们的悲伤与快乐。

今年暑假，妈妈带我出去旅游，途中留下很多美好的回忆，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物馆门口的那张照片，似乎时间又回了过去。那天我身穿白色的花裙子，头上戴着紫色的发箍，脚上穿一双白色的凉鞋，手上拿着一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物馆”给我当背景，我笑颜如花，妈妈快速一拍，时间便定格在那个瞬间。那天我们还去了扇博物馆，伞博物馆和剑博物馆。每个馆里的东西都特别的精美，真是让我大开眼界，同时也是眼花缭乱，因为那些扇子啊，伞啊，一个个像是工艺品特别精致美观。

我们不仅去参观了博物馆还去了HelloKitty主题乐园。在那里是我最开心最放飞自我的时刻。我们玩了过山车，苹果树飞椅，海盗船，古堡惊魂等各种刺激又好玩的游乐设施。不过我最好玩的就是欢乐漂流了，它先慢慢的上升，然后慢慢的旋转，最后快速的下降，下降的时候我感觉我的心脏都要飞出来了。

一张小小的照片，让我重新感受当时的快乐，见证了我成长的点滴，重温当时的的天真烂漫！

老照片四年级作文 篇5

雨在默默地下，透过窗台，仿佛又看到了那个童年时代懵懂的我，滴答之间那影子忽然消失，我陷入了深深的回忆之中······

我翻出了这样一幅照片，那时是我们入队时拍的，同学们各自做着不同的姿势，王逸昊露着笑脸，手坐着一个“V”;周越在胸前做了个“八”，表示自己很帅气;王成则奋力地挤出一个位来，好让自己也风光一下······从这许许多多的笑容里，我们总能看到：曾经，我们是多么快乐。

现在，我们已经长大了，开始有了烦恼，没有了当年的快乐。我们只是努力的去学习、考试、考初中······当年的梦想与渴望，今天只能化作心中的低语。不过当你再一次翻开这尘封已久的老照片，是否都会有一些欣慰与感动呢?时间已过去很久，也许那时你在想什么都忘记了。但是，这张普通的、些许模糊不清的小照片，却把我们的童年、我们的梦想、我们的快乐留住了。

我从回忆中回到了现实，不禁有些迷茫、有些慌乱、有些手无足措，六年过了，一眨眼就过了，我们即将面临分别，即将步入初中的大门。我不禁发问：“我们还会快乐吗?当几年后再一次翻起这老照片，又会有什么样的感慨呢?”

似水流年，了无踪迹，也许一张小小的老照片，也能让我们感慨万千。

老照片四年级作文 篇6

我在我的书柜中无意翻到了我到威海旅游的照片，我已经保存了两年多了。之所以保留着这张照片，是因为大自然的鬼斧神工令我佩服不已。

我在20xx年的暑假跟爸爸妈妈去了威海，在威海有一个景点，那个景点就是一个小岛，名叫海驴岛。那个圆形的小岛面积大约4057平方米，我们坐船行驶了5分钟就到了岛上，步行半小时就能绕小岛转一圈，别看它不大，每一处景都是纯天然的，那里的水、石头、空气都是崭新的一般。当然还有美食，比别的地方自然也贵了很多，我的口水流了下来，爸爸说：完了，这小子又要吃烧烤了。果不其然，我吃了一个倾家荡产。

走着走着我看见了一块石头，引起了我的注意，那个石头高大约13米，扁扁的，那石头上没有一粒土，就长出了许许多多的草，令我震撼。宽不到10厘米，而且这个石头一定不是人工打造的，从倾斜度和凹凸就像大海上的帆船，所以它有一个寓意很好的名字一帆风顺，这样的独特造型一定经历了成百上千年的风吹浪打才造就出的吧

小岛上有很多造型独特的沟壑和岩石，我猜一定没人爬过，我特别想要爬上去，我看他们有像人头的，有像动物的，让我浮想联翩。

不知为什么，我一看这大海和这些险石就感觉紧张，总觉得会在石头上出现奇迹。

我觉得是某个神仙落下来，成了这块石头，也觉得是打仗的时候出现的，通过大海的日月积累冲刷出来的，但是我觉得更像图腾。

我为大自然的鬼斧神工感到自豪！

老照片四年级作文 篇7

曾经多少个日日夜夜，想着您、怀念着您。那天，无意中我翻开相册，一张老照片掉了下来。一看，原来是那年暑假里我和您，还有妈妈、爸爸一同去爬黄山的留影。这件事里让我明白了“勇气”这的含义，在学习和生活中是他鼓励了我。

回忆着那个炎炎夏日的暑假里，和家人一起去登黄山。刚到黄山景区的山脚下，我抬头一看高耸入云的山峰，使人一见就很担心。再看看另一座，好像一不小心就会栽倒下来似的。这时爷爷拉着我的`手说：“你有信心爬上去吗？”“我可以的，我可以的！”我不假思索地说。不一会，爬在离地面5米的地方我就开始有些发慌，而且有点爬不动了。爷爷见我故意说：“你还不爬快点，山上的老虎要出来了！”听了吓唬人的话，我奋力地向山顶爬去，可那不听使唤的脚丫子怎么也前进不了。突然，身边窜出一个可爱的小女孩从我身边经过，还唱着小歌曲，心里想着你个小女生还想超越我，没门！这时，我的脚步加快速度，耳边传来阵阵声音，“需要你自己的勇气、勇气。”终于我与她不断地竞赛，努力爬上了峰峦雄伟山顶。从山顶往下看景色真美啊！心里比吃了蜜还甜。

虽然回想起这一切，已经消失不会再回来了。但是每次看到这张照片，仿佛爷爷在说：“小狗你想做好每一件事都要下定决心不要放弃，成功属于你的。”从您身上可以学到许多知识，学到军人毅力、铁一般的刚强，我爱您爷爷！

这张照片只能在我的心中，永远永远……

老照片四年级作文 篇8

这张老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景。

八十年前的这一天，阳光明媚，晴空万里，上海火车南站和往常一样，来来往往的人们川流不息。人群中一位爸爸提着旅行箱，他的身边是抱着两三岁小男孩的妈妈，一家三口边走边说着笑着，一定是为即将坐上火车，回到日思夜想的家乡，见到久别的亲人而高兴吧。

突然，天空中传来阵阵刺耳的“嗡嗡”声，是日本鬼子的飞机来了。紧接着，凄厉的防空警报也响起来。没等人们反应过来，天空中就接二连三地砸下了许多炸弹，到处是震耳欲聋的爆炸声、建筑物的倒塌声和人们的惨叫声。不一会儿，火车站就像变魔术似的彻底变了样：倒塌的房屋，弯曲的铁轨，破碎的车厢，倾斜的站台，伤亡的人们，无不

述说着侵略者的凶残。

站台的废墟边，坐着一个受伤的小男孩。他的脚被炸掉了，脸上血肉模糊，身上流着鲜血，两手不停地在空中乱抓乱挠，张大嘴巴连声哭叫着“爸爸，你在哪里！妈妈，快来抱我！……”

这个小男孩不就是被爸爸、妈妈抱着去乘火车的吗？小男孩受伤了，他的爸爸、妈妈呢？是被鬼子炸死了？还是被破砖破瓦埋住了？谁也不知道！但我可以肯定的是，他们一定是在飞机轰炸时，与自己心爱的孩子失散了。

小男孩的身边横七竖八地躺着一具具尸体。有的脑袋炸飞了，有的手臂炸碎了，有的腿脚炸没了，还有一个老奶奶，肚子被炸开了，肠子流了一地……真是惨不忍赌。

战争，让多少幸福美满的家庭瞬间破灭，残暴的日本鬼子，让多少 孩子无家可归啊！

善良的人们，让我们一起行动起来制止战争！一起行动起来播下和平的种子，让全世界开满美丽的和平之花！

老照片四年级作文 篇9

翻开课本，一张老照片映入眼帘，这是 1937年8月28日 ，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。凝视着这张照片，我仿佛看到了当时的情形：由于日本侵略者不断地攻打着上海，一位母亲抱着一个年幼的孩子，准备像其他平民一样坐火车逃离上海。可就在这时，日本鬼子的飞机来了，他们从空中扔下数枚炸弹，火车站顷刻间变得狼藉一片。人们叫喊着四处逃命，那位母亲也抱着自己的孩子拼命地跑，就当她们跑向天桥时，又一枚炸弹从空中落下，“轰”地一声，桥被炸了，眼看就要压在她们头上，母亲猛地把孩子推到了天桥旁边，自己却被埋在了废墟下。那个孩子坐在地上，他的衣服已经破烂不堪，身上也都是带血的伤疤，望着满地的尸体，倒塌的房屋，听着人们的叫喊声、呻吟声，啊，他被眼前的一切吓呆了，号啕大哭，声嘶力竭地喊着：“妈妈，妈妈，我要妈妈……”这个小孩将来的命运会怎样？是被好心人收养，还是跟他的妈妈一样，难逃鬼子的魔爪？

想到这里，我的心被刺痛了，不禁双拳紧握，眉头紧锁，为什么？为什么日本鬼子要侵略中国？我们中国人向来是爱好和平的啊！我知道，这是因为那时的中国太落后，落后就要挨打！所以我们新时期的少年儿童一定要好好学习，长大报效祖国，让我们的祖国变得更繁荣富强！把强盗们踩在脚下，让世界充满和平！