四年级熟悉的人作文10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级熟悉的人作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级熟悉的人作文 篇1

一直以来，我最想写的一个人就是王老师。

王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。

在我心目中，她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。

前些天，王老师出差去了四川。回来的时候，顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿，心里都想着我们。

在和王老师相处的日子里，我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。善行就是要行动起来，要说到做到。她教导我们，做人就要做“似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行，要像兰花一样幽香，像松树一样茂盛，像江河中的水一样永流不息，像清澈的潭水一样映出人影。

美德之美不在于说，而在于做。我看到王老师的德行光辉，照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天，这种光辉也能在我自己身上闪亮。

王老师不仅是我熟悉的一个人，也是我十分敬佩的一个人。

四年级熟悉的人作文 篇2

我最熟悉的一个人是我的妈妈。

我的妈妈中等身材，圆圆的脸庞、白里透红的脸颊，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的长头发，漂亮极了。她对我的要求十分严格，尤其是在学习方面。

一个星期天的下午，我在家里写作业。写完作业后，我让妈妈给我改作业，自己就在客厅玩。

忽然，我听到妈妈大声喊：“韩旭，快过来！”我一听就知道一定是妈妈发现了错题，赶紧跑到妈妈跟前，妈妈脸上一脸不高兴，像是晴朗的天空一下子变成了阴天，“这道题是怎么回事？”她一边用手指着一道题，一边质问。我仔细一看，原来是把“6”写成了“9”。我羞愧地低下了头，心里忐忑不安，心想：“妈妈是不是要揍我一顿？”只听妈妈严厉地说：“你怎么这么粗心大意，连数字都能写错？做完后认真检查了吗？罚你做10道口算题。”我小心翼翼地把题改了过来，认真地做完了10道口算题，又拿给妈妈看，妈妈看了看，满意地点了点头，温和地对我说：“儿子，不论做什么事情都要认真，不能马虎，明白了吗？”我说：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病。”

这就是我的妈妈，每次犯错后都会严厉地批评我，然后再耐心地教导我，直到让我心服口服。

我好想对妈妈说：“谢谢您，妈妈！我爱您！”

四年级熟悉的人作文 篇3

也许，你最熟悉的人是你的老师；也许，你最熟悉的人是你的爸爸。也许，你最熟悉的人是你的同学。但我最熟悉的人，是我的妈妈。

我妈妈是个很有爱心的人。她有一头乌黑的卷卷的头发，还有一双亮晶晶的大眼睛。还有一张能说会道的樱桃一样的`嘴巴。

记得有一次，我们一家人出去旅游。那是一个星期天的上午，妈妈突然说：“我们一起去旅游吧？”听了这个提议，大家都一致赞同。于是一家人收拾了东西，开着出就出发了。我们不知不觉的来到了一个小湖边，湖很浅。欣赏的时候，我突然看见可以个小男孩，在玩耍时不小心踩滑了，差点就要掉了进去。妈妈这时看到，赶忙跑了过去一手拉住了小男孩。看了刚刚缓过来神的小男孩没有家人在身旁，妈妈就仔细地问了问他家人的电话。原来小男孩趁家人买饮料的那会儿偷偷地跑到小湖边玩水呢。

一天下来，我们玩得很开心，湖边的景色真的很美。不过妈妈回到家也再三的叮嘱我们，以后外出游玩的时候，一定要跟随着家人，不可以一个人到处乱跑。

我的妈妈，是一个又温柔又善良的好妈妈。

四年级熟悉的人作文 篇4

在我走过的十年中，我见过许许多多的人，但令我印象最深的还是那一个人。

他的样子虽然不是文质彬彬，也不是身强力壮，但他却深深地印在了我的脑子里挥之不去；他貌不出众，却占据了我心中一半的位置。因为他给了我爱，让我在爱的包围下成长。

他虽然身材不高，体型较瘦，但体育他却是最在行的。你瞧：他跑起来如风一般，真是健步如飞。我半开玩笑地说：“你是飞毛腿的后代吧！”他也开玩笑地对我说：“对呀，我是飞毛腿的第八代玄孙。”我听了之后哈哈大笑起来。除了跑步，他的球技也不错，篮球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是样样精通。

别看他平时挺随便的，可他工作起来却是一丝不苟。他特别爱看书，要是他正在聚精会神地看一本书，外面敲锣打鼓他也无动于衷，九头牛也拉不动他的眼球。

虽然他有时会批评我，会打我，那是因为我犯了错误；但更多的时候却是语重心长地教育我，所以我还是很爱他。

他就是我的老爸。

四年级熟悉的人作文 篇5

在我的身边，有许多我熟悉的人，但有一个女孩是我最熟悉不过的了。

她，姓王，尖尖的下巴，圆圆的大眼睛，还有一头乌黑靓丽的头发。长得还不错！她，是个爱赖床的女孩，瞧！就在星期六的一个早上，太阳公公早已露出笑脸，闹钟也在唱着“歌谣”。而床上的人只是动了一下又睡着了。过了一会儿，已经8点了，他的妈妈就去她得房间里当个“人肉闹钟”。而她却不为所动，甩了甩被子，又继续呼呼大睡起来，像个几天没睡觉的人一样。直到快9点了，她才懒洋洋的爬起来穿衣服刷牙。

她，也是个乐于助人的女孩，看！星期三下午放学回家，她背着书包正准备回到家时，一个小男孩吸引了他的目光，啊，原来那个小男孩找不到妈妈哭了啊，于是，她就拎起小男孩瘦弱的手开始找他的妈妈。她带着小男孩这里看看，那里看看，还是找不到。

忽然“小清”一声，一个大约30多岁的阿姨跑了过来，抱住了小男孩，嗯，这个应该就是他的妈妈吧。那个阿姨望向我，连忙道谢：“谢谢，谢谢，真的谢谢......”而她只是微微一笑，道别了小男孩，便匆匆的跑回了家。家里，她的妈妈就问她为什么这么晚回家，她也不回答，拿着书包上了二楼做作业。你们想知道他是谁吗？

四年级熟悉的人作文 篇6

我家附近的农贸市场上，有一位卖菜的老奶奶。黄黄的脸上布满了皱纹，我经常到老奶奶的摊位上去买菜，渐渐的我们都熟悉了。

有一天，妈妈很忙，让我去帮她买些西红柿。我跑到老奶奶的摊位上。老奶奶立即给我挑了些个大新鲜的西红柿。当我把买回来的西红柿交给妈妈时，突然发现钱包不见了，我连忙原路返回去找。找来找去，大大小小的角落都找遍了，可就是没钱包的影子。我心急如焚，气的直跺脚，我心想：都怪我，光顾得和老奶奶聊天，竟然忘记了钱包。妈妈知道了，肯定会生气的，怎么办？怎么办啊？等等，我会不会是把钱包忘在老奶奶那了。我赶紧往农贸市场跑，远远就看见老奶奶冲着我回家的路线跑过来。“小弟弟，小弟弟，你的钱包忘在我那了”只听老奶奶跑过来对我说。我立即检查了一下钱包，发现钱还在。我这提到嗓子眼的心，可终于回到了原来的“位置”。我谢过老奶奶，跑回家。

我突然觉得老奶奶是那么的善良，那么的美丽，笑容是那么的和谐。

四年级熟悉的人作文 篇7

在我成长的道路上，我的到了许多人的关心与爱护。但和我朝夕相处、亲密无间、最为熟悉的人要数我的妈妈了。

我的妈妈是一名光荣的人民教师。一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，不太高的鼻梁上架着一副红边眼镜，脸上总是带着一丝微笑。妈妈有时很温柔，我就像无拘无束的小鸟在她温暖的怀抱里自由地享受幸福。妈妈有时也很幽默，我无数次在她爆笑的话语中感受快乐。妈妈有时更是严厉，每次犯了错的我都在她的谆谆教导下懂得做人与做事的道理。

我的妈妈可是个大忙人。在学校里总是忙她的学生。回到家还要把工作带着：备课、给学生家长发短信、接听学生家长的电话，哎，一聊就是很长时间……本以为放暑假了，妈妈可以闲下来了，可是姥爷又生病住进了医院，这下又忙坏了妈妈。平时不总做饭的妈妈走进了蒸笼式的厨房，做着姥爷喜欢吃的饭菜。汗水浸透了妈妈的衣服，可妈妈总是默默地承受着，笑着对我说：“没关系的，妈妈挺得住。”就这样，一个月的时间里，妈妈既要给姥爷做饭、为姥爷按摩，还要风雨不误地坚持送我学英语和拉二胡，身体瘦瘦的她体重又减了好几斤。直到有一天，妈妈因为中暑而病倒了，她浑身一点力气也没有，爸爸劝她打吊瓶，妈妈怕不能照顾姥爷不肯打，就吃药继续坚持着。在我们再三地劝说下，妈妈终于答应休息半天。三天过去了，妈妈的病终于好了，又看见她忙里忙外、忙前忙后的身影。

从妈妈身上，我感受到伟大的母爱，也学到了责任与感。

四年级熟悉的人作文 篇8

我的姥爷在市政府工作，今天已经快60岁了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因为长年用脑过度，现已秃顶。

姥爷平时对人和蔼可亲，很少见他发脾气，可有一次他却发了很大的脾气。

那是去年的一天，装修公司有几个人来到姥姥家，正赶上姥爷不在家。他们对姥姥说：“我们想给张主任家装修房子，过两天就来人动工。”并且还说：“钱的问题不用您费心。”姥姥听了以后非常高兴，满口答应下来。晚上，姥爷下班回来，姥姥把这件“大喜事”告诉了姥爷，满以为姥爷也会同样高兴，没想到姥爷把眼一瞪，用手使劲儿一拍桌子，大声嚷道：“这样的事你怎么能答应呢？你知不知道吃人家嘴软，拿人家手短？”姥姥委曲地说：“该多少钱给多少钱还不行吗？”姥爷怒气未消地说：“不行！另找别人装修。”

别看姥爷这次发了那么大的脾气，可在我的心目中更加可亲可敬了。

四年级熟悉的人作文 篇9

我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。

我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。

我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。

现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。

如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……

妈妈我爱你！

这就是我熟悉的一个人。

“我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。

四年级熟悉的人作文 篇10

说起最熟悉的一个人，你可能会想起你的父母，或是你的好友，还有可能是你的老师……要说起我最熟悉的一个人，那就是我的同学。

我最熟悉的一个人是我的一位老同学，我们俩一起度过小学六年的时光，从小学三年级开始成为形影不离的好朋友，而现在又幸运走进同一所初中的校门，并有缘分到了同一个班。

他留着小平头，乌黑的头发根根都竖着；两道弯弯的月牙眉下面镶着一对黑珍珠；高高的鼻梁上稳稳的架着一副蓝框近视镜；嘴巴不算大；脑袋两边长着一对小耳朵。平常都穿着校服：荧光绿上衣，深蓝色裤子，天蓝色鞋子，有时候天气冷了，外面再穿一件蓝色马甲，整个人显得很精神。

他体育特别好，尤其是在赛道上跑步，每次都名列前茅，因此老师经常选他参加各种运动会，只要他参加了，准是数一数二，也曾因此拿到过许多奖品和奖状。

而我呢？体育和他相比，差得远，所以我最佩服他这一特点。

记得那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，阳光洒在操场上，花草树木显得勃勃生机，下课了，同学们在操场上尽情地玩耍。第二节课上体育，听说要跑一千米了，我顿时感觉有一些害怕，心想着我会不会跑到最后，抬头再看看他时，很镇定，一点都不紧张，一副胸有成竹的样子。

终于，第二节上课铃声响起了，同学们都陆陆续续在操场上站队，我们先跑了两圈，然后热身，之后分组开始比赛，我俩正好分到一组，我决定要和他比一比。可刚开始我还紧跟他的脚步，慢慢的便拉开了距离，到最后，我俩差距就越来越远，一个正数第三，一个倒数第三。

这就是我最熟悉的一个人，我的一位老同学。