【必备】四年级金鱼作文汇总10篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级金鱼作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级金鱼作文 篇1

我见过的小动物有很多，它们都是我的好朋友。有调皮的小金鱼，有调皮的小狗，有机灵的小鸟。在我所见过的小动物中，特别是调皮的小金鱼让我无法忘记。

有一天我买了一只小金鱼，我把它放进了一个盆里。我妈妈买了一个鱼缸给我，我拿了一些小石头放进鱼缸里，把水倒进去，再把鱼放进去鱼缸里观察起来：它是金鱼的，有着大大的眼睛，有时候还吐出几个泡泡。有一次，小鱼在水里一动不动，我还以为它死了呢！而我像是热锅上的蚂蚁，我伸手去捉它，谁知它就跑了，我差点“掉”进了水里了。真实调皮。

这就是调皮的小金鱼，它给我许多快乐，让我有很多乐趣，我要好好照顾它。

四年级金鱼作文 篇2

开学时，我们学校来了一群客人，它们是一群美丽的金鱼。

那群小金鱼是橙红色，嘴巴呼吸时一张一合，呈三角形。它们还有一双圆鼓鼓的眼睛和摇摇摆摆的尾巴。它们常常一动不动地看着，向你眨眨眼睛，好像在说：“你看，我美吗？”

它们的美，更体现在姿态当中。瞧！它们有的鱼鳍前后摆动，既像一只翩翩起舞的蝴蝶，又如一只凌空飞翔的小鸟，好似一个人在划船，有趣极了；还有的尾巴轻微地摆动，犹如被风吹起的丝带……它们有时飞快地俯冲下来，连“降落伞”都没带，就碰到了玻璃缸底。它们又马上游了上去，像神舟九号直入云霄。它们睡觉的时候更是滑稽，你看，它们一动不动，呆若木鸡，好像是被孙悟空“定”在了那儿。

既然有这么美的身材，难道还不会骄傲吗？瞧瞧吧，它们有的互相媲美，争先恐后地把娇艳的身姿展现出来；有的用头顶顶其它鱼的肚子，仿佛在说：“你敢跟我比美吗？”还有的在拼命炫耀，恨不得让全世界都知道它这点儿臭美。静下心来，把耳朵贴近玻璃缸，仿佛就能听到它们那骄傲的话语……

啊！这群美丽的金鱼，我深深地喜爱着你们！

四年级金鱼作文 篇3

今天我和老爸去夫子庙去买小金鱼，以前我家的金鱼全部生病死了，所以今天一定要买到金鱼。

到了夫子庙花鸟市场里面，哇！好多卖金鱼的哦！我和老爸这家看看，那家看看，眼都看晕了。尤其是那些大的金鱼叫狮子头的品种，非常的漂亮，老爸看了眼都直了，啧啧的说：“真漂亮，要是放在我们家就更漂亮了！”我看了看老爸的表情，心里想：别说买大的啦，就是小的还是我争取了半天妈妈才同意买的，大的我家的鱼缸都放不下！别想了！我没好气对老爸说：“算了吧，别看啦！还是看小的吧！”这时老爸才回过神来对我说：“是的，是的……！”

随后我们来到一家卖金鱼的店，看了看小的单尾鱼，老爸说“这是锦鲤，非常的好养！我们就买它吧！”我看这这些小锦鲤鱼，哇噻！真的不错啊！在水里游来游去的，好活泼哦！我兴奋的说“老爸，我们就买这鱼！”这时老爸开始和卖金鱼的老板讨价还价，最后老爸成功的把价格谈到了五角钱一条，好便宜哦！我老爸一口气买了九条小金鱼！我问老爸为什么买九条？老爸说单数的鱼好养活！晕死！养鱼还要迷信啊！真服了优！

我和老爸终于把鱼买回家，看着这些小金鱼在鱼缸里游来游去的样子，心里甭提有多开心了。

四年级金鱼作文 篇4

上个星期，妈妈给我买了一条小金鱼，我把它养在一个小玻璃缸里，它成天无忧无虑地游来游去。

我经常趴在金鱼缸前，观察它的样子。它身体圆鼓鼓的，头呈三角形，尾巴很大很大，像一片火红的枫叶。它的眼睛也是圆鼓鼓的，像两颗大水泡。

金鱼游泳的时候，嘴巴总是一张一合的。我知道它这是在喝水，但它喝进去的水没有吞进肚子，而是把水里的氧气吸收了。

每天放学，我最喜欢干的事情是给金鱼喂鱼食或面包屑。根据以前养金鱼的经验，我知道不能给金鱼喂太多，不然会撑死的！我轻轻地往鱼缸里放了一粒鱼食。鱼食漂浮在水面上，小东西居然没有看到！晕倒！我又扔了一粒，这次扔得很重。它好像发现了什么，但并没有马上就游上来。我很好奇，就盯着它看。只见它在底下盘旋了几圈，好像在试探有没有危险，在确定安全之后，尾巴用力一甩，像箭一样冲向鱼食，吞进吐出，耍个没完没了。我也是醉了！

有时候，它一定也不动，这是它在睡觉，但它却是睁着眼睛的！金鱼为什么是睁着眼睛睡觉呢？我在网上查了一下，网上说鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳。但是，鱼没有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。

自从家里有了这条金鱼后，我的生活就变得更有趣了。我会时不时地看它吃东西、睡觉、游泳，它成了我的好伙伴！

四年级金鱼作文 篇5

我养了一条小金鱼，这是一条贪吃的小金鱼，可是我还是很喜欢它。

小金鱼胖乎乎的，全身都是亮闪闪的鳞，好像披着一件漂亮的礼服，要去参加舞会。它头上有一块斑点，好像包上了一条水红色的`头巾，这让它更迷人了！它的尾巴在水中飘着，溅起了美丽的水花，好像仙女用轻纱拨开云雾。

小金鱼可偷懒了，平时经常在彩石上面休息，只有我给它喂食是时候它才会游过去，吃完后又游到彩石上休息。有时我把小玩具放进水里，它会游上来玩。当它淘气的时候会把彩石一颗颗地用身子顶过去。它的本领大着呢，还会眨眼睛！我一直在想：“为什么金鱼会眨眼睛呢？不是说金鱼没有眼皮吗？”它不仅吃鱼食，还吃番茄皮呢！有一次，我在吃小番茄的时候，把一小块番茄皮放到小金鱼是身上，它不停地甩着身子把番茄皮甩下来，接着一口吞下去了。

小金鱼真可爱呀！我太喜欢它了！

四年级金鱼作文 篇6

这条红金鱼的趣事可真多啊！

谁往它身上扫视一眼，谁就会立刻从它身上看到一股十分威严的气派。

每当我把鱼粮撒下去。这条红金鱼便当先上前吞食鱼粮。过了一段时间，我便给这小伙子起名为“红袍大帅”。

这条红金鱼是鱼群的头儿，它非常喜欢去别人家“取物”。取到后连看也不看物主人一眼，便扬长而去。

可怜的物主只有苦笑、摇头的份儿了。又有什么办法？

谁叫它是自己的头儿，这种抢夺行为在鱼群里可说是司空见惯的了。物主们打又不够打，说又不敢说。真是“秀才遇到兵，有理说不清”。

当红袍大帅生气时，大家可不要靠近它，一不小心就会变成它的撒气桶。

这一现象只表明了红袍大帅的一种心态：“整个鱼缸是我的整个鱼群也是我的”。

是的，动物里总是有强者的，但红袍大帅并不是王者中的强者，但它是生活的强者。

它会为自己的生活而打算，它比鱼缸里任何金鱼都勇敢，都自信。它是我最喜欢的宠物。

四年级金鱼作文 篇7

我家养了两条小金鱼，其中一条是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴巴一张一合，尾巴一摇一摆。两边的鱼鳍像船桨一样向前摇动着。我特别喜欢他那条油黑发亮的尾巴，像英语字母——V，更像一位英勇善战的将军。另一条是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的，向我们英语中的“O”。鹤顶红的鱼鳞晶莹透亮，在太阳光的照耀下闪闪发光，非常漂亮。

它俩吃饭的时候很可爱，它们饿了就会到处找可以吃的东西，找到了就大模大样地游过去吃，嘴巴一张一合，食物就已经在它的肚子里了。最有趣的是，每次我把鱼食放进鱼缸，它们就猛游过去，和另一只金鱼抢食物吃。有几次它们为了抢食吃，还吵起嘴来了呢！为了填饱肚子，它们经常绕着我放进去的那块石头，朝对方泼水。只见它们用尾巴用力地拍打着水面，溅起一个个小水花。

小金鱼无聊的时候会吹泡泡、跳舞来解闷，伤心的时候会在一个角落里一动不动，大概是在偷偷哭泣吧！

金鱼，给我的生活带来了无限的乐趣。

四年级金鱼作文 篇8

奇妙的大自然中每种动物、植物都有着一些微妙的联系，它常常使人们捉摸不透。

我有两只一大一小的乌龟和一红一黑的两只金鱼，把它们分别养在两个鱼缸里。一只大的乌龟壳下长有鱼鳞形状乳白色花纹，十分活泼，我给它取名为“欢欢”。而另一只稍小的乌龟显得有点胆小，因而我给它取名为电视上一位勇敢的主人公——“泡泡”这个名字。

妈妈这段时间特别忙，总是到外地出差，这不，最近几天我又到表妹家过夜。几天后，妈妈从外地回来，上课时，我总不免有些担心：乌龟这么多天没有水喝，没有东西吃，会不会已经死了。一放学我就迫不及待地回家去把乌龟放在养鱼的鱼缸里，让它一次喝个饱。谁知道，过了不一会儿，一场龟鱼大战就正式开幕了。只见“欢欢”朝那条黑金鱼张牙舞爪的游去，可黑金鱼显得很镇定，一动不动地待在那儿，在“欢欢”游近些时，似乎戏弄“欢欢”，一下子用尾巴搧一下“欢欢”的头，然后飞快地游走了。这使“欢欢”感到了莫大的耻辱，压着怒火，一声不吭地来到“泡泡”身旁躺下，虎视眈眈望着黑金鱼。而“泡泡”刚才亲眼目睹了黑金鱼的速度之快，也充分了解了刚才“欢欢”失败的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相对较慢的红金鱼。“泡泡”慢吞吞地在红金鱼周围游来游去，使对方误解自己没有敌意，只想交朋友。果然，这条愚笨的红金鱼上当了，开始向“泡泡”游过去，它的同伴——黑金鱼见了，急忙的阻拦红金鱼前进。这时，“泡泡”见情形对自己不利，二话不说一下扑到红金鱼身上，而“欢欢”也游去帮“泡泡”的忙。“泡泡”虽然压住了红金鱼，但肚子下总有一些缝隙，还不能压死它。接着，“欢欢”和“泡泡”都互相用头碰碰对方，似乎在密谋着什么。过了一会儿，“泡泡”把面向“欢欢”的一边壳稍微抬起一点儿，红金鱼一见到出口，就立马从里面钻了出来，“欢欢”看到红金鱼游出来了，突然咬在红金鱼的背上，疼得红金鱼直在水里翻腾，不过“欢欢”还是不松口。不久，红金鱼就死了，“欢欢”和“泡泡”就一起把红金鱼叼到了一个角落里，分享这一美食。

大自然每个生物之间的关系总是无所不在的，弱肉强食也是大自然的基本法则，例如：鲨鱼吃章鱼，章鱼吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米……

四年级金鱼作文 篇9

我家养了两条小金鱼，身子都是红色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦乱跳，可爱极啦。

一开始还是妈妈喂他们，后来因为工作忙，所以把这件事情交给我做了。一开始，因为学习不忙，所以每天都记的（暑假时），可后来开学了，也就把它们给忘了。有一天，我突想起了给小金鱼喂食，我赶忙拿起鱼食往鱼缸口跑去。到那一看，呀！小金鱼死了一条，另一条肚子也烂了。我大吃一惊，啊的叫了一声。妈妈闻声赶来：“怎么了？”我回答：“一条小金鱼死了。”妈妈说：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙没时间照顾它，你照顾另一条金鱼时可不要在犯这样的错误了。”我说：“另一条肚子也烂了。”妈妈说：“只要你细心照顾它，应该会来起来的。”我一听又恢复了信心，开始细心的喂剩下的那条鱼。

过了几天我看见那条鱼活泼多了，像好了似的，，我的心情突然高兴了许多，问妈妈：“金鱼比以前精神多了，是不是快好了？”“应该是，我们给它换个水吧。”“好”。我边说边去给金鱼换水。又过了几天，它在我的精心照顾下渐渐好了，活泼起来。这时，期末考试快到了，我怕又把它给忘了，所以一次给它投了很多食。考完试后，我去看它时发现它已经死了，这下我才知道我忽略了一点，金鱼是不知道饱的，只要有食它会一次吃完。我失望极了，比第一条金鱼死了还要伤心，好几天高兴不起来。

又过了几天，在我的再三要求下，妈妈又给我买了两条金鱼，我认真的说：“这次一定好好照顾它。”之后，我每天放学回家第一件事就是跑向鱼缸，看看我的小金鱼是不是该喂食了，是不是该换水了，是不是活蹦乱跳的游着…… 看着小金鱼在水里高兴的游来游去就是我最大的快乐！

通过这件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，也不能时断时续；动物是人类的朋友，我们都要爱护它。

四年级金鱼作文 篇10

动物的世界在我的目光中，是那么让人神往，那情感中间夹杂着神密与好奇，同样我曾饲养过的金鱼，虽然它们并未能与我相伴至今，但却给我的脑海里留下了一段有趣的记忆，小学四年级作文,金鱼的世界。

金鱼其实是野生鲫鱼的一支，它表面的鱼鳞有许多色彩，在水里游动时，波光粼粼，它尾部的颜色五彩斑澜，身子很光滑，头部很平，眼睛特别的凸，我饲养的金鱼很活泼、很可爱，还很顽皮，它们在我喂食的时候，游来游去，好像一群小孩，争先恐后地抢水果似的，在我精心的照料下，鱼缸里的鱼儿在清澈的水里生活着，阳光照着金鱼，暖洋洋地，我和我的鱼儿一起长大，小学四年级作文《小学四年级作文,金鱼的世界》。

金鱼是一种非常娇贵动物，稍不留心的照料，就会让它生病。饲养它们是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顾着它们，不但在喂食时不能给它们吃得太饱，而且水也不能换得太勤。金鱼的胆子很小，鱼缸里的水有一些波动，它们马上会四处逃窜，转而在风平浪静时，你把自己的指尖轻轻地放在水里，鱼儿会游过来，用它们的小嘴吮吸着，你的心会有种痒痒的感觉，你不由自主地缩了回来，可是你还会去回味，你还会想再次做那个好玩的动作。

有一天，金鱼真的不行了，不知道是怎么了，也许有我的不小心，也许是它们的太贪吃，当然更重要的是天气的变化使它们与我竟成了永别。

我望着那空空的鱼缸，心里很伤心。其实，我生活的世界也像金鱼的世界一样，我一直生活在父母的爱护中，优越的生活让我们偏食、任性和娇气，真的有一天，我们离开父母，失去了那种宠爱时，我们该不会像金鱼那样束手无无策、无法生存吧？