【精华】假如我是四年级作文锦集7篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的假如我是四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

假如我是四年级作文 篇1

春天到了，树枝发芽了，世界变绿了，我想站在树枝上唱着动听的歌，让小动物们听到我的歌声，让它们赶紧从睡梦中醒来，享受这美好的世界。

夏天到了，天气变热了，我用有力的翅膀帮小兔子姐姐、小猴子哥哥、河马大叔、长颈鹿阿姨扇风，让它们变得凉快一些。

秋天到了，落叶变黄了，天气变冷了。我要用嘴巴衔起一根根干枯的树枝，建一个温暖的窝，让伙伴们睡在里面，暖和和的。

冬天到了，下雪了，好多小动物都冬眠了。小猴子哥哥没有过冬的食物，我帮小猴子哥哥摘果子吃，猴子哥哥大口大口地吃，吃得满嘴都是汁，脸上乐开了花。

一年又一年过去了，我也越长越大，我继续四处飞行，飞去帮助需要帮助的伙伴们。

假如我是四年级作文 篇2

假如我是一滴水，我就无处不在，我走过高山，走过河流，走过小溪，进过房屋。

我走过高山，看见小朋友用河水洗脸，我对他说：“别把我污染了，我是你们的生命之源。”看见小蚂蚁在河里划船，我对它们说：“别把我污染了，我是你们玩耍的天地。”看见蜻蜓在水面飞翔，我对它说：“别把我污染了，我是你们预报天气的工具。”

我走过河流，看见鱼儿在水中自由自在地游泳，我对它们说；“你们真自由，希望你们能让我变得更干净。”看见芭蕉在风中摇摆着她们的大叶子，我对她们说：“你们真漂亮，希望你们能让我变得更干净。”

我流进了小溪，小溪里的水特别清，小虾和小鱼在水里快乐地玩耍，我对他们说：“这里的水真清，你们立了不少功啊！”小鱼和小虾听到这话，更高兴了。

我顺着管道进了一户人家，那户人家的水龙头开得很大，我连忙对他们说：“快把水龙头关小点！我不希望被无端浪费！”那户人家立刻把水龙头关小了。

我虽然不是一滴水，但我希望大家不要无端浪费水，不要过量的污染水哦！

假如我是四年级作文 篇3

假如我是风，我要飞到干旱的地方去，刮狂风大雨，呼唤雨婆婆，雨婆婆急忙下起了狂风暴雨。倍感饥渴的花草树木们说：“谢谢你，你为大家做了一件有意义的事情。”

假如我是风，我要飞到炎热的地方去，给人们带了一丝凉意让他们快快乐乐的生活。

假如我我是风，春天我会轻柔的，叫醒贪睡一冬的小草、小花、小动物们。让他们踢踢腿、伸伸腰。大地万物复苏了。

假如我是风，我要把花草树木上的尘土吹去是他们使他们看上去更精神更漂亮。使人们人们也能受到启发，能更好的保护植物。

假如我是风，我定会轻轻吹拂，吹红花儿、吹绿树叶、吹青山峦、吹响河流、吹干酷暑中人们头上的汗珠，……

哦！

不光是这些，我还要把爱吹进人们的心田，还要把温暖吹遍人间，我还要把黑暗吹离世界！

希望我能够实现这个愿望。

假如我是四年级作文 篇4

假如，我是老师，我会安排几节课成为自救课，迷路遇见危险，碰见坏人，该怎么办？应该去做什么和不要做什么？因为，这个世界上生命只有一次。

假如，我是老师，我不会给学生留作业，因为课堂才是你学习的地方，课外，还有更多需要学习的地方，另外还要多锻炼身体，养成早睡早起的好习惯，身体健康才是最重要的。

假如，我是老师，我会经常安排几节实验课，告诉学生许多科学理论，让同学进入神秘的科学世界，根据这些理论让同学去做些小发明，有可能以后有的学生能当上科学家或者发明家。

假如，我是老师，我会把一些课堂安排到公园里去，让学生观察小花什么时候开放？什么时候合上？观察小鸟，蝴蝶，蚂蚁，许多科学家，小时候不都观察过这些东西吗？

假如，我是老师，我会和学生一起组织一些多彩的活动，办个小电台，我们可以当主持人，和记者，经常去采访和发表一些意义的事。

假如，我是老师，我会让同学，去试着写一首诗，或美丽的句子，然后用学过的歌曲，把它唱出来。

假如，我是老师……也许，我会成为一个老师。

假如我是四年级作文 篇5

每个人都有自己的美好愿望，并且都盼望自己的愿望能够实现。而我的愿望是能够变成一只鸟儿，到处飞来飞去，喜欢去哪儿就飞到哪儿。

假如我是鸟。我想到处去旅游。我飞啊飞啊，飞到了武夷山看那美丽的景色：险峻的天游峰，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着；清澈的九曲溪上漂着一排排竹排，不时传来了艄公一阵阵悠扬动听的山歌和精彩的解说，溪水“哗——哗——”地流着，好似在给艄公的山歌伴奏呢。溪水两边的竹子散发着“孤生崖谷间，有此凌云气的”豪情气概……我飞遍了整个武夷山，把武夷山的美丽风景尽收眼里。

假如我是鸟。我想在广阔的天空中展翅飞翔……

假如我是鸟。我想去森林里听动物们的各种声音：听狮子威猛的吼声；听啄木鸟打鼓的声音；听鸟儿们清脆的歌声；听狼的嚎叫声；听蚂蚱拉琴的声音……看动物们怎样快活地追逐，怎样生活；看动物们用什么方法捕获猎物；看动物们怎样睡觉……

假如我是鸟。我要在风雨中坚强地飞翔。假如我是鸟，我要……

这就是我的愿望，我的美好愿望还有很多呢，在这里我就不一一讲述了，希望同学们下一次能再来听听我的其他愿望。愿望，它就像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的`花朵。你们的愿望呢？

假如我是四年级作文 篇6

大家知道吗？我有想变成许多东西，比如我想变成一枝梅花，点缀白茫茫的冬天；比如我想变成一架飞机，飞翔在祖国的蓝天……但是，我最想变成的景物却是一棵高大挺拔的大树。

春天，万物复苏，大树就是它们其中的代表。春天来临之时，在光秃秃的树干上，长出了新的树枝，在那些新枝上，又长出了小小的浅绿色的树叶。一阵微风吹来，树叶发出“沙沙”的声音，好似在说：“春天来了！春天来了！”

夏天，烈日当空，火辣辣的太阳照着大地。每当我们来到草地上野餐，大树便成为夏天中的一道绿荫；每当你走在林荫道上，大树都会让你有一种神清气爽的感觉。大树为我们遮挡阳光，不管太阳有多毒辣，都一直站在那里，为我们带来夏天的凉爽。

秋天，凉风习习，大树那美丽的叶子变成了一道风景。树叶飘落，飞舞在空中，好似一只只蝴蝶；小朋友拿起飘落的树叶，剪剪贴贴，变成了一幅幅美丽的树叶粘贴画。

冬天，白雪皑皑，大树还是那么的挺拔，那么高大。寒风刺骨，大树也绝不低头……

我愿成为一棵大树，无论初夏秋冬，都能带给人们快乐。

假如我是四年级作文 篇7

嘿！可爱的小朋友们，你们知道20xx年北京举行运动会时，中国最出色的运动员是谁吗？告诉你吧，那当然是我了！我最拿手的比赛项目有：长跑、短跑、跳水、游泳……小朋友们比赛时你们可一定要为我加油呀！

你瞧，一万米长跑将要开始了。只见运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现出一派热火朝天的景象。在起跑线上，我和来自二十多个国家的运动员整装待发。啪！清脆的枪声传遍了整个运动场，只见，起跑线上的所有运动员，后腿迅速而有力的向后一蹬，说时迟，那时快，像脱缰的野马，像离弦的箭，向前方冲去。“加油！” “加油！”……观众台上一下沸腾了。跑在最前面的运动员就是我，我双眉紧缩，双手紧握，双臂在一前一后有力的摆动，脚下像生了风，红色的背心上一个橙色的“3”字在人们眼前一闪而过。当跑到六千米左右时，美国队的一名运动员渐渐超过了我，我的心一下冷了许多，可就在此时我听见了观众们热烈的呼喊声：“张雨姗加油”！“中国队加油！” ……他们的喊声瞬间给我增加了无穷的力量，我又一次像加足马力的汽车一样向前方奔驰而去，一会儿我又冲在了最前面。

近了，更近了，终点就在眼前了，我紧闭双眸，咬紧牙关，奋力向前冲去，终于得了第一名，为中国队赢得了一枚宝贵的金牌。我当时高兴得不得了，脸上露出了欣慰的笑容，观众们向我投来了赞赏的目光。

我披着国旗在奥运会场上漫跑，整个会场成了五星红旗的海洋，整个会场沸腾了 。授牌仪式开始了，我站在金牌领奖台上，国歌奏响了，只见全场观众都站了起来，一起庄严地唱起了《中华人民共和国国歌》，见此情景我的眼睛湿润了……

在其他的比赛项目中，我都竭尽全力地去争取，全都获得了金牌，我一人为中国代表团获得了十枚金牌。

可爱的小朋友们，怎么样？我非常出色吧！我坚信：世上无难事，只怕有心人。让我们一起朝着预定的目标奋力拼搏把！