【必备】成长的故事四年级作文汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的成长的故事四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的故事四年级作文 篇1

在成长的过程中，大家都有难忘的事情发生吧！在我的脑海里，最难忘的就是下面这件事了。

我从小怕狗，一见到狗就吓得四肢发抖，额头冒汗。上三年级的时候，爸爸给我买了一只小泰迪犬。小狗浑身毛茸茸的，煞是可爱。刚到家的时候，我吓得不敢靠近，每天都躲着它。有一天我想上厕所，突然小狗跑到我的面前，堵住了厕所门，并且它又再我的腿上蹭了几下，这可让我不知所措，更加害怕了。正在我急得像热锅上的蚂蚁一样时，爸爸回来了。我见爸爸回来了，赶紧说：“爸爸我想上厕所，小狗堵在门口，我都急死了。”爸爸听了说：“男子汉不应该胆子这么小，你看，你比它高，它比你矮那么多，男子汉不应该怕它。狗是人类的朋友，你不伤害它，它不会咬你的。”我怯生生地走了过去，小狗摇摇尾巴好像在说：“别害怕，我是你的朋友。”

经过一段时间的接触，我渐渐地喜欢上了小狗。每次爸爸接我回家，一进门小狗就跑来迎接我们，尾巴一直不停地摇着，还一跳一跳地，仿佛在说：“小主人回来啦！”

现在我和小狗成为了朋友，他给我带来了无穷的乐趣。我也知道了狗是人类的朋友，我要好好爱护它。

成长的故事四年级作文 篇2

我以前很不喜欢刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很难受，再加上那粘粘的牙膏，让人更加难受。但现在每天都认真刷牙。为什么会有这样的变化呢？

有一天，妈妈让我去洗澡顺便刷牙，正要去拿杯子和牙刷时，我又收回拿东西的手然后放下水龙头，大声地对妈妈说：“我洗好了。”妈妈问：“牙齿刷了没？”“当然怎么可能没刷。”我说。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的观察妈妈的一举一动，突然我看到妈妈正要去洗手间，于是我拿起一本书说：“妈妈，妈妈，这个字怎么读呀？”“bi。”妈妈无奈的说。妈妈又朝洗手间走起，我心想：唉，没办法了。怎么才能……不一会妈妈从洗手间出来了。“为什么杯子和牙刷是干的？”妈妈愤愤地问。我无话可说，只好乖乖的去刷牙。

从此以后，我不敢再说谎，因为说谎要用另一个谎言弥补。

成长的故事四年级作文 篇3

成长路上，我所经历的事如那空中浩瀚的星辰，有的给我以激励，有的使我感动，有的令我难忘。我现在随手拈来一颗，与大家分享。

每当我看到书桌旁立的小提琴，那一幕便缓缓浮现在眼前……

“好，现在宣布，获得三等奖的是：马琪欣。”当我听到这一句后，便一步蹿上奖台，心中那种兴奋，那种激动，真是无以言表。我手捧着鲜红的荣誉证书，心中便无愧于前一段时间的苦练。

那是在小学时，我接到了老师给我的比赛通知，两星期后开始比赛，并把比赛曲目告诉了我，还特意告诉我，这次比赛可是全县选拔赛，那可是高手如云，让我一定要多加练习，争取拿到名次。那时，我怎么也是班中比较不错的，于是下定决心，一定要拿到名次。

我随后便给自己定了一个严格的练琴时间表。日常在家时，早上在饭后一直到上学前为练琴时间，下午放学到睡前一小时这期间为练琴时间。记得有一次晚上，我家邻居终于来敲我家门，对我妈这样说道：“该让孩子休息了，太晚了，别把孩子累着，再说我们明天还要起早上班呢！”我知道，小提琴声音清新嘹亮，音调高，但是，我为了荣誉而战，也只能这样。要想让琴艺有所提高，必须苦练。（我想学习中也应是这样的。）

作战在即，老师又告诉我，让我在曲目中再加入“拨弦”这一技艺以增加分值。我便在琴房中加紧练习。那时正值盛夏，我独自一人在琴房中，一遍又一遍地练习。屋中的风扇呼呼为我伴奏，窗外树叶沙沙与我齐鸣，优美的音调在屋中萦绕，让我忘记了温度，忘记了手上的水泡——拨弦带来的痛。就这样，一遍遍练着。

终于到了比赛那一天，一位位选手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出会给予我成功的回报。于是，当我站在台上时，我已释然，耳旁又似乎响起了琴房电扇的呼呼声和那窗外树叶的沙沙声，在它们的合奏下，我流畅的表演完毕，换得是是台下的阵阵掌声与老师赞美的目光。

这一次获奖经历，我难以忘怀，它是我第一次的成功，它告诉了我想要成功，必需经过刻苦的努力。也只有努力，才会成功。

成长的故事四年级作文 篇4

在我的成长过程中，经历了许多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。

那是我长这么大第一次离开父母，独立出门。有兴奋，也有很多忐忑，但更多的是对未来六天生活的憧憬。

一路上，我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停，终于没人管我了。到了营地，教官给我们分成了三个组，我和我的好朋友在一个组。第二天，开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说，都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍，我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台，我们要在平台的基础上搭建一个树屋，听起来是很容易，但实际操作起来，却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的时候，大家都有点不知所措，后来在老师的指导下，才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利，木条在我们手里总是那么不听话，一会儿歪这边，一会歪那边，后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条，把它固定住，然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面，没多一会儿，大家头上都冒出了豆大的汗珠，但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子，分工明确，经过团队一下午的合作，树屋基本的框架就搭建好了。后面几天，小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水，经过三天的努力，我们的树屋终于结顶了，我很开心！

这就是我的成长故事！

成长的故事四年级作文 篇5

翻开记忆的相册，往事历历在目，然而一些精彩的画面依然定格在回忆里。

在一次暑假里，烈日炎炎。这件事发生在我的故乡，那天天气炎热，我们一家人去故乡的河里洗澡，一到那里把我振凉了。它变了，河上满是垃圾，心里满是怒火，我要买几个漂亮的垃圾桶，在草坪竖起一个石碑，上面写着“青青的草，怕恁的脚”。在河上竖起一个石碑上面写着“请不要随地扔垃圾”.我脱下衣服，换上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸给弟弟洗澡，我一看弟弟掉进了河里，喝了一口脏水，又吐了出来，通过了这一次的教训，我在水边竖起了一个石碑写着“严禁小孩戏水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一个小木板，上面写“小心地滑”。

通过这次洗澡，我受到很大的启发，一定要保护生态环境。安全是我们小学生不可忽略的一部分。一定要重视起来。等事故发生后就已经晚了，只能给家人亲人带来更多的痛苦。

合上记忆的相册，精彩的画面虽然已远离，但却时刻浮现在我的脑海里，从未褪色。

成长的故事四年级作文 篇6

从小到大，在成长的过程中，父母总是无微不至地关心着我，仿佛我就像一个永远长不大的孩子，直到有一天，我觉得自己好像已经长大了。

三年级的一天早上，我兴高采烈地来到了学校，上午最后一节课，语文老师抱着试卷走进教室，我们都高兴地叫起来。接着，老师开始念分了，念了半天，总算念到我了，我万分激动，姚子怡７０分，啊！我顿时满头大汗，垂头丧气地哭了起来。卷子发下来了，我一看，作文扣了２０分。中午放学，我心灰意冷地回到了家，我把试卷给妈妈看，妈妈吵了我一顿。过了一会儿，妈妈说：“你想补习作文吗？”我说：“想。”于是，妈妈就给我报了一个作文班。

在补习班上，我认真听老师讲课，有不懂的我就问老师，在老师细心的辅导下，我写完第一篇作文，老师让带回家让妈妈看看，妈妈看了说：“写得不错，有进步。”经过妈妈的夸奖，我的信心更足了。

经过培训之后，我的作文水平有了很大提高，现在我有不少作文还在《》上发表了，通过学习作文，我明白了不少写作的方法和做人的道理，我感到我现在已经慢慢长大了。

成长的故事四年级作文 篇7

成长犹如正在长大的小树，他需要暴风雨的磨练，方能去长成参天大树。我们的成长正需要要小树这般的毅力。

终于来到了我人生的第一个十年。别的小朋友学期结束就可以彻底放松了，但是我那颗紧绷着的心还没放下，因为一周后，我要去参加手风琴越六级的考试。每天我都很自觉地花三个小时的时间来练习考级的曲子。只听到“请蔡浩翔同学到二号考场进行演奏。”这时，我跟随老师走进了考场，在指定的位子坐了下来。调整好姿态，不急不慢地演奏起来。五线谱里的每个小音符一个一个地从我脑海里蹦了出来。我越拉越有感觉，完全沉迷在自己的音乐里。评委老师也随着音乐的节奏为我打起拍子，为我加油。就这样，我很顺利地结束了我的越级考。过了一段时间，妈妈告诉我，我六级过了。我高兴的.蹦了起来，感觉我的努力没有白白付出。

从这次越级考中，我能体会到自己慢慢长大了，体会到了成长的意义，不能像小时候那样事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一样做好每一件事，一起分享快乐的成果。

成长的故事四年级作文 篇8

今天，我去文具店，想了一个好主意，不要钱就有好东西。

我一进文具店，走到一人很多的地方，拿了好几块橡皮，放到了口袋里，就当我什么都没有拿一样，我发现这个主意不错，于是又拿了一根笔放到口袋里。我想：我拿了这么多东西，好像够了，我下次再来拿东西吧！

在我去教室的路上，也不知道这样做好不好。一进教室，就给我的好朋友看，我骗她们说这些全都是我今天去文具店买的。好多人都喜欢我拿的这些好东西，我说：“你们黑白配，谁赢了就是谁的。”后来有一个人赢了，我给她了一块小橡皮。

晚上，我回家看了一本书，说，少先队员不可以不经过别人的允许就拿东西。这种行为是不对的，这样的人就叫小偷。

第二天，我又把这些东西放回了文具店，并给老板说：“对不起，我昨天拿了你的东西，已经给你放回去了。”老板说：“没关系的，知道错误就改的，就是好学生。”

这次我知道了，不经过别人允许就不能拿走他的东西。

成长的故事四年级作文 篇9

在我八岁的时候，每天看到大大小小的同学们，骑着自行车上学、放学。就下定决心自己也要学会自行车，不要让妈妈送我去学校。

于是，在一个风和日丽的星期天，我让妈妈也给我买一个自行车，妈妈随口就答应了。买好自行车，我蹦蹦跳跳地把自行车推到了体育场。还没到体育场，妈妈就滔滔不绝地说起注意事项来：“蹬自行车的时候要快要猛，你现在是初学，不要太快，也不要太慢……知道了吗？”“知道啦！”我不耐烦地说道。

到了体育场，我蹬起自行车就骑了起来，谁知没骑多远，我就想乌龟一样，四脚朝天摔了下来，妈妈走过来对我说：“不听老人言，吃亏在眼前。我给你说了，蹬的时候要快要猛，就是不听。”我现在才感觉到后悔当时没有听妈妈的教诲，否则也不会摔这么惨。但是后来因为我太着急了，还是没有学会。妈妈又给我讲了一个道理：“冰冻三尺非一日之寒，你只有经过不断的努力，才能学会自己骑自行车。”于是后来，每个星期六我都去机场练习骑自行车，最终经过我不懈的努力，一个月后，骑自行车这件事终于被我搞定了。

从这一件事中，我明白了两个道理：一，冰冻三尺非一日之寒，只有经过不懈的努力才能达到成；二，不听老人言吃亏在眼前。我就是这样，刚开始没有听妈妈的劝告，后来像乌龟一样，摔了下来。现在的我更懂得“吃一堑，长一智”的道理，学骑车这件事让我成长了很多。

成长的故事四年级作文 篇10

我，稍微有点黑的肌肤加上嘿嘿眼珠，不会题目时，眼珠还骨碌碌地转着。我现在给大家说一说我成长的故事吧！

记得三年级第一学期时，我在早晨的一节数学课中忘记带做联系的书本。忽然感觉到脸在不停地“发烧”，同学问我怎么了，。我有点沮丧地说：“我忘记带联系书了怎么办？”我心里还想：“怎么办？怎么办？我该怎么办？要被老师骂的！”说时迟，那时快。同学反过来冷冷地说：“怎么办？鸡蛋拌凉拌，好吃又好拌啊！哈哈！！”我心里着急得很。那位同学立刻把这件事告诉了老师。果然不出我所料，老师的确喊了一句：“快回家去拿练习本来！”我心里象被刀割了一样难受极了。连忙跑回家拿练习书去了。

一到校园里，上课铃便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老师骂而嘲笑我；上楼梯时，其他班的同学在笑，好象嘲笑我记性不好；到走廊时，我摔了一跤，好象命运也在嘲笑我像个笨蛋……总之，一切的事物好象都在嘲笑我。

当我回到教室，老师说：“下次不要这样了，听到了吗？这样会影响学习的！”我连忙点头，还以为老师要责骂我呢！

哎！这件事真是我这学期以来最让我难堪的事啊！我发誓。我再也不会忘记带东西了！