【实用】大自然的启示四年级作文十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大自然的启示四年级作文 篇1

我想发明“广播电视塔”。在生活中已有了广播电视塔，可是我发明的广播电视塔比现在的更加方便、更加适合运用。

我的灵感来自于一棵又粗又壮的云杉。当我看到这课云杉时，我的小脑瓜里冒出一个想法。如果把这棵云杉的外形用于广播电视塔，那电视塔遇到暴风的时候就不会倒下了。为了这个广播电视塔的发明，我废寝忘食。经过三天三夜我终于把它发明了出来。

这个广播电视塔，它既可以广播新闻、音乐，还可以用于夜晚照明和指引方向，使人们在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能，可以向空中发出求救信号。这个广播电视台是不是很特别呢？如果你觉得特别，那么下面的一个产品会让你更加吃惊。

下面我再来给大家介绍一个跟广播电视塔，有关的一个产品，那就是新型电视机，广播电视台播出的新闻、电视剧、音乐都会在电视上播出，而这个新型电视机，它的启发来自于想、苍蝇的眼睛。

这个产品好在于，不费电，比如你看了一上午电视机，电费会很贵。但是在这里不会为什么呢？因为这个电视是靠太阳发出的热光能转化而来的电力，所以电费都很便宜，甚至不用钱。

这个电视机的优点非常多，它可以看电视。可以缩小放在衣服里，随时观看。怎么样不错吧！如果你要购买，就请打：……。我们的产品包您满意。

科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

最后我希望，科学更先进，世界更美好。

大自然的启示四年级作文 篇2

大自然，是我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭……

水黾，一个十分普通的昆虫，它为什么在水上能自由自在的“走动”，我们人类却不行呢？这是因为，水有表面张力，表面张力好比是一张薄薄的膜，我们人类的重量大，把那一层“膜”打破了，其他重量比较重的动物，结局也是一样。而水黾和我们不一样，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，它们跗节上的毛，能够借助表面张力在水面上十分快的滑行，但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心，我打算透过水黾在水上滑行的方法，发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是这样的：鞋子的底部是一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以将人的体重变轻，这样就能使我们人类在水面上滑行了！

这只是大自然对人类的启示之一，还有许许多多的发明和发此刻等着我们……

大自然的启示四年级作文 篇3

大自然是温柔的，炎炎夏日时，它也不忘送来阵阵清风，当然大自然也残酷无情，龙卷风更是让人头疼。差别如此大的“两面派”，在生活中又给了我们哪些启示呢？

瞧那昙花，一天开一次，不也是香气袭人吗？人们认识它，不仅仅因为她是个不愿多开花的家伙，而是为她表现出的谦虚精神所敬佩。还有就是她那种充满活力的青春年华！时间虽然短暂，但每一次开花的都显得斗志昂扬，不会因为自己只是完成任务草率逃过。所以我们要学习这种精神，尽全力去完成摆在面前的任务，绝不应该是逃过。

还有路边的小树，它普通又不起眼。可它不靠工作，不靠别人的施舍，照样能活下来，还比原来更强壮、挺拔，你知道为什么吗？因为它经历了风吹鱼打和严寒酷暑！要不是那坚强的意志，也许它就会与死神擦肩而过；也许它的生命力也会消耗……？不！它靠的不是这些，而是活在世上就要精彩的信念。

如果你认为大自然是死神，那么你错了，恰恰相反，它是人类的老师和领悟者，更是我平常生活学习中要去观察以及学习的榜样。

大自然的启示四年级作文 篇4

每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。

这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。

第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。

回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的.腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。

通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!

大自然的启示四年级作文 篇5

星期三的下午，老师给我们布置了一件很简单的作业，让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。

一到回家，我马上开始查找关于“大自然启示”的资料，网上的资料让我目不暇接。我仔细挑选了几条对人类有很重要意义的启示，我马上把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育，我们把自己找的资料说给全班的同学听。很多的同学们说了一些我没有查到了的资料，我印象最深的是有一个同学说的：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。别的同学也说了一些让我印象深刻。当可惜的是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听，我觉得应该是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。

这次深刻综合实践活动，我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技发明，所以我们要保护好大自然，保护好我们的老师。

大自然的启示四年级作文 篇6

“东边日出西边”“大江东去浪淘尽”，一晴一雨，潮水一起一落，大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着，而人总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影，一枝勃发而之春，一叶飘零而知秋，今天，就随我一起去感受大自然的神奇吧！

在春暖花开的一天，我兴高采烈地回到姥姥家玩。正当我玩得起劲时，不知从哪传来一阵“嗡嗡”声，心想：这附近是不是有蜜蜂？于是，我就在院子里转起来。“嗡嗡……嗡嗡……”这声音越来越响，“完了，这些蜜蜂一定是在像我宣战。”吓得我赶紧藏到大树后面。继续找，咦？那怎么有一个又大又黄又圆的东西。还是在屋檐下倒挂着，不一会儿，一只蜜蜂，两只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齐地飞了出来，真像一个个士兵，前面还有一个小蜜蜂，好像蜂群的侦察兵，渐渐地它们也飞远了。哈哈，看来我以后有蜂蜜可吃了。

当时，我并没有太在意，就又玩了起来，火红的太阳照着大地，快到中午了，我也应该回家了。谁知，正当我要跨进大门的那一刻，又传来“嗡嗡”的叫声，我定睛一看，是蜜蜂回家了。它们一个接一个地爬进蜂窝，大约进去十来只蜜蜂，突然，一只又大又壮的蜜蜂飞了出来，我猜这应该是蜜蜂的蜂主吧，直到所有的蜜蜂都运完了，它才跳起欢乐的舞蹈，好像在说：“看我的子民多么勤劳，给了我这么多蜂蜜。”

第二天一大早，我又跑出来查看，发现它们早已出窝了，中午时分，成群结队的蜜蜂回来了。我不由感叹道：这么小小的蜜蜂竟如此勤劳，我一定要向它们学习。

大自然的启示四年级作文 篇7

大自然就像一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧！

在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心，去领悟大自然的奥妙吧！

大自然的启示四年级作文 篇8

大自然是人类的老师，它有着让人类受益无穷的启示。

我有一次外出画画，我要画高楼大厦，可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树，可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁，可是他们又到处乱跑……我非常气愤，急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网，我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去，吐丝跳跃。眼看网就要织成了，树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了，蜘蛛停下了，它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网，一张网又渐渐地成形了，蜘蛛织得更快了，很快，一张大网便在风中飘舞起来。

我看到蜘蛛这种精神很受震撼，便又开始画起来，很快，一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前，我很高兴，这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了：只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的这种精神让我受益一生，我一定要记住这个信念!

我相信大自然给人类的启示不止这一件，我还要发现更多大自然的启示!

大自然的启示四年级作文 篇9

人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示：大自然是一位老师，真是受益匪浅哪！

有一次，我和同伴们在公园里玩耍，当我们玩得高兴时，突然我们便发现了一只蜘蛛，“呼”的一声风响，我们便看见了一幕：一只蜘蛛好不容易结好了一张网，被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候，那只蜘蛛不但没有沮丧，而且还要重新织一张新的网，我们被它那坚持不懈的精神打动了，便准备看看它到底这么织？只见它从左边的屋檐开始织，慢慢打结从线上过去，过了20多分钟，然后从右边的屋檐打结，爬向左边的屋檐上，正当它马上快织好时，调皮的风弟弟又把网给打断了，就这样再打再织，依然没有织好，我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时，便看见蜘蛛经过几个小时织线，我们惊讶地望着眼前一幕：蜘蛛织得线即长又坚固，不容易摧毁，上面粘连着许多虫子！有的虫子在挣扎，有的虫子只好认命，蜘蛛一口口品尝自己的战利品，看到这里，我忍不住竖起我的大拇指。

回到家后，我明白了一个道理：大自然是人类的，人们就是在大自然里，有所发明，有所创造。

大自然的启示四年级作文 篇10

大自然是人类的“老师”，科学家们可以在生物中得到启示，发明许多便于人类的东西，我们又可以在大自然中懂得深刻的道理。

今天，我放学回到家。因为今天练毛笔字，手上都是墨水，所以我就到水龙头前去洗手。洗完手我又坐到沙发上看电视。半个小时过去了，“快写作业吧。”妈妈说我。“我再看一会儿”。我答道。

突然，我听到“滴、滴、滴……”的声音，一开始，我还以为是电视的声音。我把电视关了，可声音还有，我仔细听，才知道了是卫生间里的声音。我走进卫生间，惊讶道：“原来是水龙头没有拧紧。”水一滴一滴滴在水槽里，我赶紧拧好，水才不滴了。看着浪费掉的水，我不禁自责起来，想：水就这么浪费了，时间也一样，我不能把一去不回头的时间再浪费掉，于是我就去写作业了。

看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽，一去不回头。这启示我时间分分秒秒在我们指间流逝，从我们身边偷偷溜走……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间很宝贵，它是金钱买不来的，所以我们应该珍惜它。