【精选】四年级钓鱼作文合集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级钓鱼作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级钓鱼作文 篇1

秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布条还在自己的小木屋里休息。因为，小白兔布条今天要去枫林里的池塘边钓鱼呢！小木屋外，是一个山冈，山冈上种满了枫树，这是兔城环保局为了美化环境特意种植的，就把这块山冈叫：枫冈。布条呢，也算一个护林员，周边四个村子的村民都说这里山美、水美、春光美，所以他们也来到这个枫冈居住，并以布条的名字把这里叫“布条村”。

小白兔布条可真勤快，天刚亮，他便收拾鱼具与朋友荷花姑娘去钓鱼。走在路上，荷花问布条：“布条，为什么在早上最冷的时候出来钓鱼啊？”

“因为风大，风一吹，就把枫树上的枫叶吹落，走在路上，心情会格外舒畅。”

“啊，出来钓鱼就是为了放松心情吗？”

“是啊，是为了放松心情。现在的工作太忙了，心情格外紧张，每天放松一下心情，难道不好吗？”

“也对，但每天早晨散散步就行了，为什么要钓鱼呢？”

“钓鱼是要有耐心的，而且鱼塘的环境非常好，清静，这样放松身心的效果更好；心情好了，才能钓上鱼，说不定还有钓上大鱼呢！”不一会儿，他们来到了池塘边，碧绿色的水、湛蓝色的天与火红的枫林倒映在一起，构成了一幅宏大的山水画……

兔城里，车水马龙，人们忙在工作中，哪里有时间去放松心情呢？还是学习学习小白兔布条吧，适当的时候放松一下心情，这样才能更好地工作呀！

妈妈的话：袁浩洲在写这篇童话后，我对此题目很不理解，既然是钓鱼，怎么会没有结果呢？袁浩洲回答说：钓鱼目的就是为了放松心情，是为了减轻各种压力，而不是纯粹为了钓鱼。我听了以后，感觉孩子长大了，能够独立考虑问题了。

四年级钓鱼作文 篇2

生活犹如一只万花筒，是多姿多彩的。里面有很多我美好的第一次回忆：第一次骑车、第一次游泳、第一次当家，但让我记忆最深的就是第一次钓鱼。

以前，也就是边玩边捉鱼，但没有正式的钓过鱼，所以在10岁的时候，我体会到了钓鱼的真正乐趣。爸爸开着车，带着我和舅妈家的姐姐去钓鱼。我的心情又紧张、又激动，就像即将要上战场一样，心中“砰砰”直跳。这钓鱼真是看起来简单，钓起来难啊。看着太阳光所照在鱼儿身上，心中不免有些着急。我看着天上的太阳，心情也变得很焦躁。鱼线让我变成了鞭子，拍打着水面，没有耐心的我拿着鱼竿又换了一个地方，鱼儿还是纷纷离我而去，我不住骂去：“该死的鱼，还不上钩，还不如回家呢”这是爸爸钓上了一条大鱼，我不禁喊道：“呵，真带劲！”我想：我和爸爸的鱼钩和鱼饵都一样，为什么我钓不到鱼呢？这时，旁边的一位老大爷说：“孩子，要沉得住气，有耐心，不能着急！焦躁万万不可！没有好结果的。”我觉得很有道理，重新把鱼钩甩回水里，耐心的等待着。过了一会，什么东西把鱼浮狠狠地拽了一下，我故作深沉，其实心里高兴得很！我用力一提。呀！还是两条呢！一大一小——尾巴勾上了，我此时真感谢那位老爷爷

此时我觉得：第一次钓鱼使我懂得了：做人就像钓鱼一样，不骄不躁，要有耐心去等待成功！成功也会来到的！

四年级钓鱼作文 篇3

星期日天气晴，爸爸妈妈带我到大公园。

我们走进大公园就看到河边上好多人在钓鱼。我很想钓鱼，妈妈说：“先看看别人是怎么钓鱼的。”我说：“那好吧！”我们站在河边认认真真地看着别人先把鱼饵捏一小粒放在鱼钩上，再把鱼钩甩到河里，然后看着浮标，等浮标沉到水里再浮上来就表示鱼上钩了。

我按照步骤试着钓了好几次，都没成功。过了几次，好不容易才钓到一条鱼。我非常开心！终于学会了钓鱼。

四年级钓鱼作文 篇4

听说钓鱼很好玩，我都想了好久，机会终于来了。来到河边，空气真爽我想：今天我一定要钓一条大鱼!

我照着外公的样子，把蚯蚓扯成两段，一半用来钓鱼，一半留着下次钓鱼用。蚯蚓在钩上放好了，我把带有蚯蚓的钩线向河里一甩，就可以坐在椅子上等着贪吃的鱼儿上钩了!

时间在流逝，过去了半个小时，怎么还不见鱼儿上钩呢?我看见别人都钓起来五六条鱼了，可我这里一点动静也没有，我有点急了。又过去了半小时，还是不见动静，我有点灰心。正当我准备放弃的时候，突然感觉到手里的鱼竿被一种力量向下拉，难到是……?我连忙向河里一看，果然是鱼儿咬钩了!我立刻使劲向上拉鱼竿，不料!由于用力过猛把鱼儿给吓跑了唉!前功尽弃!

我又像前一次一样在钩上挂好蚯蚓，把钩甩进河里，耐心地等着。

过去了一个小时，我感到好像拉不动鱼竿了，我猜想肯定是上钩了!有了上次的教训，我慢慢地拉，等鱼儿被拉出了水面，我再使劲的'拉，经过我艰苦的努力鱼儿终于被拉了上来。成功的喜悦让人心旷神怡，啊!真是爽呆了。

通过这次的钓鱼，我知道了钓鱼要有耐心;拉鱼的时候要先轻后重，才能钓到鱼。

四年级钓鱼作文 篇5

炎热的夏天，人们都爱到河边玩。我也是如此，但妈妈说河边危险，我和弟弟答应不乱跑。到了河边看到一望无际的河水心情顿时阔朗。近处许多小鱼自由自在的游玩。我不禁蹲下来用双手去捧，它好像跟我捉迷藏，重复许多次无果。我心里甚是不服，这时看到几个垂钓者钓了一条又一条的小鱼，羡慕的不得了！

第二天在我和弟弟的软磨硬泡下爸爸终于答应给买鱼杆。我们选了3米多的鱼杆，鱼杆买回来以后，我迫不及待地拉着弟弟往河边去。这时，爸爸笑着说：“傻孩子，这样就能钓到鱼了？”我一拍头想就是呀！没有鱼食鱼怎么上钩。于是我们在水沟旁挖了20多条蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和鱼食！

下午3点多，爸爸领着我和弟弟拿着鱼杆，鱼食，水桶来到河边。路上给我俩讲安全，并保证听话。我们选一个水有点深，又凉快的地方。把东西放下 ，模仿爸爸的样子把钓鱼线系在鱼杆，再把鱼浮系在鱼线上。我问爸爸：“鱼浮有什么用？”爸爸给我讲鱼浮往下沉说明鱼上钩。然后在鱼钩上穿上蚯蚓，把和好的鱼食撒在河边吸引鱼。最后我用力把鱼线往水里抛。过了一会儿，我看到鱼浮有些下沉，猛的一拉。食儿还在上面，还没有一条鱼上钩。我并没有灰心，心里想：坚持就是胜利！

我又开始第二次用力把鱼钩甩出去，过了十来分钟，我看到鱼浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看鱼杆出来了，线和浮还在河里。我急的就要哭出来，大声叫爸爸。他不慌不忙把河里的线和浮捞出来。我刚才表现太夸张了，以后遇事要冷静！

我的心情很烦闷 。这时一阵微风吹来，心情一下子变得舒畅起来。接着又甩出第三次、四次……还是没有钓到。再坚持最后一次，也许奇迹会出现。让爸爸、弟弟再等我一会儿，我又一次甩下鱼杆在漫长的等待中……心里默念：鱼儿快快上钩，不要我第一次钓鱼就失败，哪怕一条小的也行！

时间一分钟一分钟过去了，弟弟催回家。这时我看到浮往下一沉，不敢拉鱼杆。让爸爸和弟弟帮我拉，弟弟大声叫真的有鱼。我这时也看到了一条“小布点”从鱼钩取下那一刻！看到小鱼在挣扎，让我情不自禁想起学过的课文《生命 生命》“我”抓住一只飞蛾被求生的欲望所震撼，最后把飞蛾放了。这条鱼不正像那只飞蛾吗？同样有求生的欲望，我应该让它回归大自然！我的举动被爸爸发现，爸爸说：“蚯蚓难道没有生命？”我惭愧的低下头，以后钓鱼不用蚯蚓用鱼食！

我学会了钓鱼，在生活中找到乐趣。更在钓鱼中懂得无论做什么事，只有坚持才能成功！

四年级钓鱼作文 篇6

去年暑假的一天，骄阳似火，我满心欢喜和爸爸一同去乡下姥姥家附近的大河钓鱼。

走进乡间的小路，空气格外清晰，路边都是绿油油的庄家，山上是枝叶繁茂的大树，隐约看到流向远方的河水，犹如一条银色的带子，好美的自然风光！

到了河岸，我看到宽宽的河面如此平静，偶尔看到鱼儿游上来时产生的一圈圈圆晕。爸爸十分熟练地架好鱼竿，把鱼饵固定在鱼钩上。我接过鱼竿，站在河边学爸爸的样子，把鱼线猛地向河里一甩钓起鱼来，我的眼睛紧盯着水中的浮标，不一会儿浮标晃动了，爸爸说：“鱼咬钩了，你快提鱼竿！”我迅速抬起鱼竿，钓上一条小鱼，我欣喜若狂，急忙把它摘下来，放到鱼篓里，它在里面蹦来蹦去，我自言自语地说：“逃不出去了！”接着，我继续钓，功夫不负有心人，大大小小我钓了还几条呢，我高兴极了。而把钓的鱼都是大大的。

一天的劳动没有白费，我和爸爸带着沉甸甸的鱼回家了，准备和家人分享快乐。在回家的路上，微笑一直挂在我的脸上。

四年级钓鱼作文 篇7

二舅和三舅两个人很喜欢钓鱼，为此，他们海买了不少与钓鱼有关的东西。记得三年前的“五一”劳动节，二舅和三舅趁着放假有空，带我到户外钓鱼。

我们开车来到了一座桥上，二舅和三舅他们俩打算到桥底下钓，说下面有很多大鱼。走过一条小路，我们到了桥底下。三舅拿出钓鱼杆、鱼饵等要用到的东西。三舅叫我过去，说他要教我。我听了，立马认真起来。三舅在鱼钩上勾了些鱼饵，然后抛向海里，海面风平浪静，只有浮标在那里轻遥三舅要我拿着鱼杆，说：“看着浮标，如果它一有动静，或觉得钓鱼杆晃动，像是有鱼在吃饵时，就要立刻一把拉起来，有问题就大声叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一块石头上，静静地等待。不一会儿，鱼杆突然间晃动，浮标也逐渐降下去了，知道看不见了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不动，还很吃力。我很着急，心想这一定是大鱼。我立即大叫：“三舅，快来我这儿啊！有大鱼上钩了，我拉不上来啊！快点，别让它跑了。”这时二舅和三舅冲了过来，一把就拉上来了。我看见了一条大黄花鱼，心里可高兴了，立刻鼓起掌来活蹦乱跳。鱼钩把这条大鱼给稳稳勾住了，我还以为它会跑呢？这条鱼可真贪吃。接着，三舅想把鱼钩取下来，可是取不下，只好把线剪断了。三舅称赞道：“思儿可真厉害，刚第一次钓鱼就钓到大黄花鱼了，二舅和三舅到现在还毫无收获呢！”顿时，我很高兴，觉得钓鱼还真是件有趣地事。

直到傍晚，我和二舅、三舅共收获了差不多十条鱼，其中最大条的当然就是我钓到的大黄花鱼。后来回到二舅家，我特地向全家人宣布这条大消息，大家听了都挺意外，以为我从没钓过鱼，却取得这般成绩，都意外极了！二舅母还去称了一下，有半斤多呢！那条鱼很新鲜，直到煮前还活蹦乱跳呢！就像我的心情。

四年级钓鱼作文 篇8

暑假里的一天，爸爸和我一起去钓鱼。

我们先一起寻找钓鱼的地点。爸爸看到有个地方四面八方都是水草，唯独中间没有水草还很光滑，决定就选这里钓鱼。我问：“爸爸，这是什么地方？”爸爸说：“这是鱼窝，鱼儿特别多。”我听了，立即帮爸爸的鱼钩上穿上鱼饵。

爸爸拿起鱼竿就开始钓鱼了，他小心翼翼地把鱼钩放进水里。没多久，我们几乎同时看见鱼漂动了几下。我对爸爸说：“快把鱼钩拽上来！”爸爸竖起中指，冲我说：“嘘——不要吓跑鱼儿，它是在试探呢！”果然，又过了一会儿，鱼漂突然快速地往下沉。爸爸把鱼钩拽上来，果然钓到了一条大鱼。

轮到我上场了。我端着鱼竿，把线放进水里静静地等待……结果一个小时没有钓到一条鱼，两个小时候也没有钓到鱼。就在我要放弃的时候，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，千万别放弃！”我听后，便耐心地继续等待几分钟，终于钓上了一条鱼。就这样，我一条，爸爸一条，不一会儿便钓到了不少鱼儿……

到中午了，我和爸爸满载而归。

四年级钓鱼作文 篇9

星期天，爸爸说要带我去钓鱼，要培养我的耐心。我听到了欣喜若狂。一大早，我们带上鱼竿、蚯蚓、鱼食出发了。经过一个多小时的车程，我们到达了鱼塘，只见舅舅已经在哪儿等了，原来爸爸请了舅舅教我钓鱼。

我们来到鱼塘边，在鱼塘周围有一个个钓台。说干就干，我拿着鱼竿、蚯蚓来到舅舅身边。舅舅先教我穿蚯蚓，只见舅舅左手拿蚯蚓，右手捏着鱼钩的末端，顺着鱼钩把蚯蚓穿在鱼钩上。轮到我了，我不是把鱼钩露出来了，就是没穿到蚯蚓。经过我几次的尝试，终于，我学会了。接着，舅舅又把钓鱼的技巧一一教给了我。

终于可以大显身手了！我坐到舅舅旁边的一个钓台上。开始钓鱼了，我才刚刚做好准备，舅舅已经钓到一条了。眼看舅舅已经钓到了3条鱼了，而我的浮子一动也没有动。这时，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有鱼了，我赶紧把鱼竿拉起，把鱼拖过来一看，这条鲫鱼还真不小呢！经过我两个小时的努力，我一共钓到了2条鱼，还有一条鱼被拖到岸上后挣脱了。虽然钓的鱼不多，但我心里还是喜滋滋的。

快乐的时光总是过得飞快，我们带着收获心满意足地回家了。这次的钓鱼不仅丰富了我的课余生活，也让我品尝了收获的喜悦，更锻炼了我的耐心。这真是一次有趣又有意义的钓鱼呀！

四年级钓鱼作文 篇10

星期五放学回到家，妈妈打电话告诉我说要给我一个惊喜。我想：是玩具恐龙模型、还是一次惊险的旅行呢？妈妈下班回来，把两个汉堡递给了我。我拿着，失望的走进屋。这时，妈妈对我说：“明天要去钓鱼！”我高兴得跳了起来。

第二天一大早，我就和爷爷、妈妈一起出发了。今天的天气也和我的心情一样好。我坐在车上，想象着钓鱼时的情景：会不会有一条可爱的金鱼上钩呢？或者是一条锤头鲨？哈哈！想着想着就到了目的地。和我们约好的姥姥、姥爷已经到了。

开始钓鱼了。我先抢了一个鱼竿，把鱼饵包在鱼钩上，然后甩起鱼竿，把鱼饵抛向鱼池中，鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。水面渐渐平静下来，只有鱼浮竖在水面上。我目不转睛的注视着水面，忽然我感到鱼浮动了，就猛地一下把鱼竿拉了上来。我一看，呀！没有鱼，连鱼饵也没了。我叹了口气。姥爷说：“鱼还没吃到鱼饵呢，你拉的太早了。”就这样反复了很多次，我一条鱼也没钓到。我想：这是怎么了？是钓鱼还是喂鱼呢？换个地方吧。于是我搬着板凳来到另一个池塘边。我想：这次我一定要耐心，一定要钓到鱼。我又将鱼饵抛向鱼池，时间一分一秒的过去了，我心里默念着：鱼儿鱼儿快上钩吧······忽然，我发现鱼浮猛的动了一下，沉了下去，我刚想拉钩，想到姥爷说的话，就停下了。只见鱼浮又从水下浮了上来，接着又倾斜了一下。我想：肯定是鱼在挣扎，于是，我就赶快拉起鱼竿，“哇,一条大鲭鱼！”妈妈听到喊声，过来帮我把鱼放进了鱼篓里。我欣喜若狂，像一只刚出笼的兔子在池塘边乱跑。心想：嘻嘻，今天回家可有一顿丰盛的晚餐了！再看姥姥、姥爷、爷爷也都收获很多。

我们满载而归了，回到家，果然吃了一顿美餐。用自己的劳动成果做出的鲜鱼大餐，味道真是好极了！