精选人四年级作文汇总七篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的人四年级作文7篇，欢迎大家分享。

人四年级作文 篇1

在一个美丽的村子里，住着一位老奶奶。老奶奶的孩子都不在身边，她就养了一条小黄狗为伴。奶奶把小黄狗当成了自己的孩子，他们一直幸福的生活在一起。

有一天，老奶奶要出门去买东西。奶奶提上篮子，把小黄狗叫到身边，对它说：“亲爱的小黄，奶奶要出门去买东西，你要好好管着家哦！奶奶马上就回来。”小黄狗似乎听懂了奶奶的话，“汪汪汪”叫了几声，依依不舍地把奶奶送到家门口。

奶奶没走一会，小黄狗就听到家门口来了脚步声，它竖起耳朵一听，“不对啊，不是奶奶的声音。”再一听，更不得了了，小黄狗听到那人在转动门锁。“呀，不好，家里来了小偷！”小黄狗一边说，一边开始动起脑筋来。

突然，它想到了一个好办法。小黄狗立马跑到鞋柜前，用前脚穿上了奶奶的大鞋子，并学着奶奶平时走路的样子在地板上走起路来。“呯呯呯”、“呯呯呯”外面的小偷突然听到了里面的动静，他吓了一跳，不敢再有响动了，把耳朵贴着门继续听着里面的声音。

小黄狗可聪明了，它也没闲着，它跑过去把电视机的开关打开了，电视机里立马发出了一个小男孩唱歌的声音。这还没完，小黄狗还用爪子把自己的饭碗滚来滚去，弄的房间里呯呯响。

这些声音被外面的小偷听得清清楚楚，他害怕极了，赶紧丢下撬门的起子逃跑了。他一边跑，一边说：“原来家里有人啊，吓死我了，快跑！”而小黄狗呢，它听着小偷逃跑的声音，美滋滋地笑了。

没过一会，老奶奶回来了，小黄狗好开心，它快速跑到奶奶身边，用头蹭着老奶奶的腿，似乎在说：“奶奶，我会一直陪在你的身边保护你！”老奶奶好像也听懂了小黄狗的话，把它紧紧搂在怀里。

人四年级作文 篇2

“下雪了，下雪了。”一大早，弟弟就满屋子地跑，边跑边喊，眼睛还没睁开的我打个哈欠又躺床上去了。虽然我也很喜欢下雪，但由于在杭州久了，对于下雪我只觉得一般不可能，认为弟弟只是在闹着玩的，这么想便也这么说。弟弟见我不相信，便来使劲地摇我，还把窗帘拉开让我看。“哇，真的下雪啦！”我兴奋得一屁股坐了起来。

这是大年初四的早晨，我们在河南乡下爷爷奶奶家。说来也怪，这里的雪下得一点征兆都没有，不像在杭州，一般都会先下雨然后雨夹雪，最后下雪。

看着那细细如沙的雪轻轻地飘落下来，有的还要在空中转个圈，跳个舞。不一会儿，雪花渐渐变多变密，个头也变大，大的如鹅毛般，大家你推我，我挤你，争着落到地上、房子上、树上。由于地面是干的，温度又低，积雪特别快，一顿饭的工夫，地面上就积了厚厚一层雪了，成了白花花的一片，照得天空仿佛明亮了许多。

一个想法在我心里犹然而生，我和弟弟对视一眼，我们竟然不约而同地说：“堆雪人去！”没想到弟弟跟我想法一样。

说干就干，我们飞快地跑到外面，我先双手捧一把雪，揉成小雪球，然后放在雪地里滚。雪球越滚越大。“哇，有你半个人高了！”

弟弟看看我，也学我一样滚了一个稍小些的雪球。弟弟若有所思的对我说：“姐姐，要不，用你的那个雪球当雪人的身体，我的这个小点的雪球当脑袋，行吗？”

“没问题。”

于是我俩抬着弟弟滚的雪球往大雪球上放，并把它不规则的地方修理修理，就这样雪人的大致形状就出来了。这时调皮的弟弟不知从哪捡来一个破的`洗菜盆往雪人头上一放。

“呀，这也可以。不过这个还真像个帽子呢！”我边说边哈哈大笑起来。

接下来就来装扮雪人了，用树枝来做手臂，两个黑色的石头做眼睛，一节芹菜杆做嘴巴，再用胡萝卜做了个长长的鼻子。就这样一个雪人就堆好了。

我仔细端详着雪人，又看看弟弟，“哇，你也成雪人了！”弟弟看看我，也哈哈地笑：“姐姐，你也是！”于是我们三个“雪人”就一直站在雪地里，它也就成了我们的好朋友！

人四年级作文 篇3

在我的脑海里，记忆犹如一朵朵晶莹的浪花，它们仿佛在跳着优美的舞蹈，开心的戏耍笑着，有一朵浪花最闪耀，它好像在向我诉说，诉说着那件事……

那是发生在去年暑假，我回了姥姥家，那时候天气正热，大家还穿着凉鞋，可我的凉鞋上的鞋扣断了，没办法，这儿离市区可远呢！只好拿去修了。

按照姥姥告诉我的地址，终于找到修鞋铺。小摊上的修鞋师傅四十开外，头发乱蓬蓬的，一对大眼睛深深的陷进眼眶里。大概是他的工作不起眼，所以过往的人们从不正眼看他吧！

排了好长的队伍才轮到我，我把鞋递给他，一双又黑又大又长着茧的黑手接过我手中的鞋，他环视着我的鞋，然后又在自己修鞋的工具箱里翻来翻去，终于找到了相似的鞋扣，可是脸上还是没有喜悦的表情，还是那么严肃。

他拿着鞋，拆下断了的鞋扣，从地上捡起新鞋扣，定了定位，然后从工具箱里拿了一个钉子和一把锤子，他左手按着钉子，好让钉子不乱移动，右手拿着锤子一锤一锤地把钉子钉了进去，最后，他把鞋带穿进鞋扣里。

我问他要多少钱，他却说不要钱，我惊呆了，“为什么？”我赶紧问他，他说：“多做点好事，积点德，好人会有好报的。”我听了，油然而生出一种激动，一种对他的敬佩。

人四年级作文 篇4

那是我四年级的某一天放学，在我回家的路上，我遇见了一名跟我年龄相仿的小学生，但他和我不是一个学校的。他和我同路走来，走着走着，我们俩就情不自禁地聊起了天。虽然我们互相都不知道名字，但聊得却很投机。

我们说说笑笑，不知不觉中，他突然说：“我到家了，要不你进来坐一会儿再走？”

“不了，我还要回家做作业呢。”我回答他。

“来吧，就坐一小会儿。”他硬是把我往他家里拉。

我忸怩着不肯进去。直到他妈妈出来了：“儿子回来了？咿？这个孩子是谁？是你朋友吧？”

“嗯，是我朋友，虽然是刚才在半路上才认识的，但我觉得跟认识了很久似的。妈妈，让他进咱们家坐一会儿，好吗？”

他妈妈爽快的答应着，招呼我进去坐。

我想：既然他把阿姨都请出来了，那我恭敬不如从命，进他家坐坐吧。我俩一起写起了作业。我作业完成了，看他上三年级，我就给他辅导起了作业。眼看他作业完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告别了他，往家里赶去。

到家了，我打开书包整理检查学习用品和作业。哎呀糟糕！我语文书忘在他家里了。去找吧，怎么没记得他住哪里呢？怎么办呀！就在我心急如焚的时候，一个熟悉的面孔出现在我面前。是他！我惊叹不已。只见他气喘吁吁，大汗淋漓，手里拿着我落在他家的语文书。

“谢谢你。怎么找到我家的？”我问。

“你走时忘记了拿书，我急忙拿上书来追你，我边追赶边喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追着你跑。谁知道你跑那么快，我给跟丢了。我和几家人家打听看谁家有像你这个形象的书生，一路找来的。”说到这儿，他把书递给了我。顿时，我眼眶湿润了。

“谢谢你，为给我送书，让你跑了这么老远。”

“没关系，朋友间嘛，说什么谢，你不也帮助我辅导功课了嘛。再见！”说完，他就消失在黄昏里。

当他在我视线里消失时，我使劲向他挥手致意。我想：虽然我和他不相识，甚至不知道彼此的名字，但他把我当朋友，让我很感动。我不会忘记他的，他在我心中，永远会是我的朋友。我会时常想起他，会永远感谢他，会从心窝里感谢他把我当作一个真正的朋友。

人四年级作文 篇5

今天早上，我还在床上睡觉，奶奶说：“外面下大雪了，你们快起床吧！”我马上从床上跳了起来，跑到窗户边，拉开窗帘，眼前呈现出白茫茫的一片。我非常高兴，终于盼到下雪了。不一会儿，妈妈说：“今天全部学校停课。”我更高兴了，可以好好地玩了。

吃过早饭，我和妈妈到楼下，只见路上铺着一层层厚厚的雪，踩上去留下深深的脚印，我想起来我们正在教的课文《雪地里的小画家》，这些“小画家们”在雪地上画的画。我也情不自禁地画了起来，可是画得比不过它们。

远处有许多小朋友在堆雪人，他们堆得可好看了。我和妈妈也跟着堆了起来。我先用铲子运来了许多雪，把雪堆成一堆，可我觉得速度怎么这么慢呢？妈妈说：“你可以试一试用滚雪球的方法。”在妈妈的建议下，我先拿一小团的雪，把这一小团的雪放在雪地上来回滚动，不一会儿就滚成了一个大雪球。用同样的方法我再滚一个稍为小一点的雪球，再接着把小雪球放在大雪球的上面，用手拍打得扎实些，然后用铲子把雪球修改的圆一些。最后用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子，把铲子插在雪人的身子上，一个漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可开心了，我希望每年的冬天都有一场雪。

人四年级作文 篇6

上个星期，当我听见李老师说：要玩两人三足的游戏时，我就高兴得一蹦三尺高。

等绳子拿来后，我两眼发光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去抢绳子了。费了半天劲，我带着“战利品”去找搭档戴希妍。

练习的时候，我认为很简单，可是绳子总绑不紧，所以练习时不是我踩到她的脚，就是她踩了我的脚。过了一会儿，当听到李老师说要比赛时，原本因为总是要踩到对方的脚而烦恼的我们，变得兴奋了。

比赛开始。轮到我们组了，我发现胡天宇和周珈成一组，他们个子不高，心里想：“腿这么短怎么可能赢得了我们呢？”可比赛的结果让我大吃一惊，他们竟得了第一名！我嘀咕着：“腿这么短不可能拿第一呀，这不科学嘛！”

第二轮比赛开始了，因有了上次的经验，我们信心十足，我们相互帮助，努力地配合。可能太兴奋了，绑住的绳子在没有经过我们同意之下悄悄地“罢工”了，到达终点时，我们才发现。最终我们获得了第四名。

啊！美好的时光总是过得太快了，转眼间就要回教室了。回到教室后我心里想：“下次我还要玩两人三足，并要得到第一名。”

人四年级作文 篇7

“哎，真无趣。”我叹了口气说道。

昨天，雪花飞舞，大雪像一片片美丽的花瓣纷纷落下，突然，我想到了堆雪人，便带好所有的装备，开始了堆雪人。

我拿起一把雪，揉成小圆球，揉好后，我把它放在地上，滚来滚去，就在这时，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我欢乐的玩耍。

那小球慢慢变成了大球，第一个程序，雪人的头部就完成了。紧接着我又做了一更大的雪球，一会功夫第二个程序身体部分也完成了。我把它们拼在一起，一个大雪人的头和身体便清晰地呈现了出来。

该做鼻子了，我拿了一根胡萝卜，一插，好了，一个鼻子有了；再拿两个扣子，做眼睛，往鼻子的两边分别又一插；最后再用黑色的围巾围在雪人的脖子上，完工。我仔细地端详着自己的劳动成果过，可怎么也不顺眼，这到底是什么地方出问题了呢？我挠着脑袋苦思冥想。“啊，是少了一个帽子！”我满怀激动地叫到。慌慌张张找来我曾经戴过的一顶小帽子，戴在小雪人的头上，哈哈！这样就精神多了嘛！爸爸妈妈，爷爷奶奶都来看我堆的雪人了，在他们啧啧的称赞声中，我心中乐滋滋的，满是成就感。

大雪啊！谢谢你，谢谢你给了我一个无比可爱的小雪人，给我们带来了前所未有的快乐。