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关于小插曲四年级作文汇总五篇

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在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小插曲四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小插曲四年级作文汇总五篇

小插曲四年级作文 篇1

人生总是有一些烦恼,就像我学舞蹈一样,会遇到挫折,但是经历过之后,我们就会变得更加坚强。

在我上幼儿园中班的时候,我经常在电视上看那些关于舞蹈的节目。那些舞蹈演员,个个身材柔软,舞姿优美。就这样我喜欢上了舞蹈,妈妈知道后,便到处打听哪一个舞蹈培训机构比较好。最后,妈妈选定了“海燕艺术”。于是我中班就开始学舞蹈了。

一级、两级动作都十分简单,只要记得牢就可以了。我音乐感很好,所以学起来并不吃力。到了四级开始,老师让我们学会下腰,我每次都不敢下,生怕腰被折断了,下腰到中间,就起来了。

无奈,我只好每天都在睡觉之前练习,妈妈在一旁看着,可我还是不行,每次下去了,就想:万一摔坏了怎么办?等等之类的问题。我在舞蹈上别的都没有问题,偏偏这时候下腰不行了,老师也没有办法。

有一次,我自己终于可以下去了,但就是不能起来,老师也不走过来帮我,我只好一咬牙,自己起来。起来后,我欣喜万分,我竟然学会自己下腰了。这时外面骄阳似火,万里无云。太阳公公似乎也在为我高兴!下课后,妈妈带我去吃“必胜客”,我吃的饱饱的,心情格外的好。回到家之后,我又练习了好几次,都可以自己下腰了。就这样,我一直学到现在,我已经七级了,上过了好几次台,还去杭州参加全省舞蹈比赛,最后拿了一个银奖杯和铜奖杯。

经历过挫折之后,我对自己的舞蹈更加自信了。每次一有上台的机会,老师都会问我要不要上台。舞蹈对于我来说,不只是一门技术,让我更觉得是一种享受!

小插曲四年级作文 篇2

在生活中,烦恼无处不在。有时在社会中,有时在学习生活上,有时在同学之间,有时在自己身上。可是我坚信,烦恼很快就会烟消云散。

那次,我自己也碰上了一个小烦恼,而我又是如何解决它的呢?现在,就让我来讲给你们听吧!

那天,风和日丽,阳光普照,白云洁白无瑕,在天空中懒懒地飘着。知了趴在树上大声地叫着:“知了,知了,知了!”池塘里的鱼儿快活地游着。我趴在窗沿上,看着这幅美景,一时还忘记了自己还要背课文。这时,突然响起了一个洪亮的声音。

“贝贝,你课文背出了吗?我要进来检查一下!”我连忙打开书看了起来,不料,爸爸已经走了进来,一边走一边说:“背好了没有?”我害怕得用很小的声音回答:“背好了。”“背好了?那你给我背出来听听。”于是,我用颤抖的声音开始背了起来。

“那……那声音,好……好像山崩地……地裂……”“够了!”爸爸喊道,“别再背下去了!今天,你必须背完才能出去玩。”说完爸爸走了,留下我一个人在房间里。

我真的很想玩,可又要背完课文才能玩,我感到十分烦恼。怎么办呢?如果背不出课文是不能玩的,但我又不会背课文,那就……

我飞快地跑到书桌前,拿起语文书,一遍一遍地读。大约读了六遍之后,我觉得自己基本上能背下来了。于是我合上书,轻轻地背了起来。

耶!我终于背出了,我终于能出去玩了!

这件事情让我明白了:烦恼是支小插曲,总会过去的。

小插曲四年级作文 篇3

人的生活中有很多烦恼,学习中也有很多烦恼。我是一名小学生,在漫长而又充足的学习生活中,也遇到过很多学习上的烦恼。

那天,阳光灿烂。天上的云朵像风筝一样,顺着风悠悠的散步,小鸟也成群结队地飞上天空,像是在召开运动会。

我蹦蹦跳跳地走进教室,心情像天气一样非常快活,我在座位上随意地地下头,竟然看到了一本黄灿灿的口算本,我心中一震,“难道是……”我心中闪过一个念头,“我的口算本忘记带回家了”,我急忙翻到昨天晚上应该完成的那一页。

我倒吸了一口冷气,本应完成的'作业本上一片空白,今天可是数学早自修,李老师必定要校对口算。“该怎么办?现在做是来不及了,要不然和老师解释一下,说忘记把口算本带回家了?”“不行”,我立刻否定了这个想法。如果让老师知道了我这个堂堂数学课代表没有做作业,我岂不要被“罢免官职了”,要不然……。

正当我内心烦恼的时候,班主任赵老师走进了教室:“李老师今天有事,数学早自修改成语文……”。“哇!太好了,真是天助我也!”,我可以利用下课时间把口算补好了,成功躲过一劫。

这个烦恼只是我学习中烦恼中的一个,虽然使我心惊胆跳,但是已成功随风吹走。“这个烦恼留不住,轻舟已过万重山!”

小插曲四年级作文 篇4

我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同学的注意。

那一天,同学们正专心致志地听着老师讲课。突然,我们班的王梓旭喊了一声:“螃蟹!”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了,有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运,小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它,就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下,然后逃向了教室的一个角落。

老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方,就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹,只见黄培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹,同学们又开始专心地听老师讲课了。

下课铃声一响,许多同学蜂拥而至,把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放,有的却被挤了出去,还有一些甚至爬上了窗台,但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙,就迅速地挤了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大,壳嫩嫩的,有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去,可能想要爬出去。

放学后,和蔼可亲的李老师又走进了教室,她对我们说:“孩子们,我们还是让它重获自由,回归大自然吧!”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇,要亲自送小螃蟹“回家”。

这次课堂风波给我留下了深刻的印象,也让我知道了爱护小动物,就要给它自由。

小插曲四年级作文 篇5

公路像小溪那样通畅,车辆的喇叭声和自行车的叮铃声,合成了一首城市交响曲。可突然,“小溪”不动了。哦!原来是两辆车撞在了一起,他们的主人在吵架呢!他们像石头堵在小溪里一样,水流不通畅了。

两位车主人吵了一会儿,突然一位骂道:“都怪这破车,让我出车祸,明天就去退掉!”车不高兴了,说:“这事干吗怪我啊,都是因为你们赶时间,红灯大哥一直在眨眼睛,示意你们停车,而你们却毫不理会,还使劲踩了油门向前冲,是你们违反了交通规则!再说我可是全国有名的悦达汽车,怎么会有问题呢?”另一个人说:“那就是路不好了,斑马线实在太碍眼了,如果不是它影响我,我就不会撞上了!”这时马路冷笑了几声,生气地说:“哼,我的斑马线碍眼,听好了,我的斑马线可是为了保护行人,如果没有斑马线,你们开车没有节制,岂不会撞到了行人?你们违反交通规则,还互相推卸责任,太没公德心了!”路的一番话,让两车主脸都红了,小声地说:“对不起…‥”说完两人便开车走了。

公路又恢复了正常,“小溪”又开始通畅地流动,城市交响曲又开始欢快地演奏起来,好像刚才的小插曲压根就没发生一样。