当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【推荐】热爱生命四年级作文

【推荐】热爱生命四年级作文

推荐人: 来源: 阅读: 2.56W 次

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的热爱生命四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】热爱生命四年级作文

热爱生命四年级作文1

在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

有一天,我去了花卉市场,四周环顾后,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我回答道:“好!”

之后,我拿回家仔细观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。

突然,我有一个想法,把它切开,看看里面是什么,于是,我开始动手,竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的血,原来,它的内心如此脆弱,看来我“杀错生灵”了。真的好后悔,当然就更不忍把其扔掉,只好将“伤口”绑好,重新植入盆内。

两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡的边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……

它十分得顽强,我们应该向它学习。

啊,仙人掌,你是多么热爱生命啊!

是的啊,我们要学会热爱生命,就像上文的仙人掌一样学会去生活热爱自己的生命。

热爱生命四年级作文2

生命的意义在于活得充实,而不是在于活得长久,这话说得一点没错,只有充实的人生才是精彩的。

有这样的一个小故事:很久很久以前,有个孤苦伶仃的流浪汉,因为小时候虚度年华,到老了一无所有。一天,他想起了小时候的事情,便蹲在路边痛哭起来,时间老人发现了他,便好奇地问道:“你怎么了?”他回答道:“我少年时喜欢玩玻璃球,到青年又迷上了玩纸牌,中年时又开始打麻将,最终把家产都败光了。”时间老人见他可怜巴巴的样子,便给了他一次返老还童的机会,希望他能够珍惜时光。一瞬间,他变回了小时候的样子,他下定决心不再贪玩了,可看见其他小朋友在玩玻璃球时,他又凑了上去,结果,到老了依旧一事无成。

故事里的流浪汉无论得到多少次生命,他终究会后悔。在我们的生活中,就有些人像这个流浪汉一样,不懂得珍惜时间,最后一事无成。反而有一些身体残疾的人,比身体健全的人还要努力,他们珍惜时光取得了辉煌的成就。海伦。凯勒,一名举世闻名的英国女作家,由于十九个月大时发了一场高烧,导致又盲又聋,但她并没有向生命屈服,在老师和父母的帮助下,她学会了说话、读书和写作,她的一生完成了14部作品,其中《假如给我三天光明》征服了广大的读者。还有霍金,他是一名著名的物理学家,身体瘫痪的他忍受病痛地折磨,坚持研究,是他提出了“黑洞理论”,写出了《时间简史》。还有张海迪……他们的人生充满了意义。但在现实生活中,却有一小部分的人利用大好时光玩游戏、打麻将……作为青少年们的我们应该利用时光好好学习,让生命活得更有意义。

所以,作为新一代的我们更应该努力的充实人生,热爱生命,让生命之花绽放灿烂。

热爱生命四年级作文3

生命是脆弱的,它就像一张白纸,一不小心就碎了。我亲眼目睹了一件悲惨的事,至今回想心有余悸。

那是一个周末,阳光明媚,爸爸妈妈开车带我去苏州游玩,快到酒店的时候,我们车前方突然窜出一辆自行车,上面坐着一位身穿T恤和短裤的叔叔,戴着耳机一边听歌一边飞快地踩着自行车,看他一脸沾沾自喜的样子,对前后方的车都视而不见,我心想:叔叔这样太不安全了,万一被车撞到怎么办?当我正替这位叔叔捏着汗的时候,只听前方一辆汽车紧急刹车,但还是没有用,那位叔叔的自行车被我前面的小汽车撞倒了,叔叔被抛到1米多远的护拦边,头撞在护拦上倒在了地上,再也没有爬起来,我和爸爸妈妈都吓得把车停在边上,爸爸下车赶紧帮忙叫120,我慢慢地向前走去,带着紧张的心情向地上望了一眼,只见叔叔满脸都是血,已经看不清长相,脑袋也在流水,惨不忍睹,我感到一阵想吐,立刻坐回了车里,吓得全身发抖。不一会儿120来了,医生下了车指挥护士给他包扎伤口,护士用心地抱起叔叔的头部,处理完伤口,他们把他抬上了救护车。

这是我第一次看到这样的事,也是我第一次感受到生命是脆弱和珍贵的,叔叔的妈妈要是知道了肯定会伤心难过,想到妈妈坐车时老是提醒我系安全带,每次我都不情愿,经过这件事后,我上车第一件事就是把安全带系好,生命是爸爸妈妈给我们的,不只是属于我们自己的,我们应该要好好珍惜和爱护生命。

热爱生命四年级作文4

冬天,白雪皑皑,鲜红的腊梅格外引人瞩目,为什么它不是在春天,夏天,秋天开放呢?而偏偏在寒冷的冬天开放呢?洁白的雪莲花傲然挺立,他是多么的坚强美丽!茫茫草原中,多少青草挺立着,它们一次次的被羊群所吃去,一次次的重新长大……山崖下,一棵松树茁壮成长,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

海伦·凯勒,一个盲人,她从小就失明了,7岁那年,她的老师教她如何去学习知识,去感受春天,去做平常人所做的事情。在老师的帮助下,海伦。凯勒完成了她的大学生活,出版了她的自传《假如给我三天光明》,里面写道:第一天,我要去看世上的纯真,善良,美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康,希望,第三天,我要去看世上的名胜古迹。啊!多么让美好的愿望啊!相比与海伦。凯勒,我们就显得很幸福,是呀!她连健全的器官都没有,却获得了如此的成就,而我们呢?明明比她幸福得多,却还要发生跳楼,跳海,上吊,服毒自杀的行为,在海伦。凯勒面前做这等白痴行为,难道你不觉得很懦弱吗?

何为热爱生命?何为珍惜生命?就是面对困难是不自暴自弃,这是最简单的条件,当然,在不自暴自弃的背后,帮助他人也很重要,巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。短短的两个条件,看似简单,却有无数人做不到,请问,你做到了吗?

热爱生命四年级作文5

人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命价值的理解却各不相同,有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你:“是热爱生命!”

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而著名残疾人张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。

著名残疾人张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。著名残疾人张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

著名残疾人张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着著名残疾人张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像著名残疾人张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

热爱生命四年级作文6

生命是宝贵的,生命只有一次,我们都要热爱生命,绝对不可以浪费生命。

我曾经听说过这样一件事:在很久很久之前,在某个国家的某个地方,有一位小男孩,他十分喜欢书法,他认为书法就是他的人生。不幸得很!这个小男孩经历了巨大的挫折。有一次,他去参加书法比赛,在某个十字路口时,一辆失控的汽车将男孩撞飞,并轧了过去。男孩失去了知觉。当他醒来时,他已经在医院。由于伤势过重,他必须双手截肢。当他想放弃这个梦想时,他突然想到:我没有手但我可以用脚写书法呀!从此,他勤学苦练,天天清晨就起床练习。他每抬一下,就像举重一样艰难,但他坚持天天练,就这样一年又一年过去了。二十年后,他已经写了几万份书法。在国际比赛当中,他得了金奖,成了名扬四海的书法家!这令人出乎意料,他让生命有了无限的价值!

像这位残疾书法家一样的人很少,甚至有的人在浪费生命,但有的人一遇挫折便想结束生命。以前在某个地方,有个厂长借了高x贷x厂,可是业绩不好,一天不如一天。终于,在一天,工厂倒闭了,被贴了封条。这个厂长承受不了这么巨大的打击,他从山上跳下山崖结束了自己的生命。这件事与上件事产生了鲜明的对比,说明了我们要珍惜生命,热爱生命,不可以浪费生命、浪费时光。

我们都知道,生命只有一次,失去了就回不来了,所以我们要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

热爱生命四年级作文7

生命就像动听的歌,让人回味无穷。

生命就似一场美妙的梦,让人迷恋和向往。

生命总有悲欢离合,也常伴着喜怒哀乐,生命中有太多的角色,我们每个人都在生命中寻找着,生命给了我们很多快乐,但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。

珍惜生命,这个题目似乎有一种警惕性在里面,总让人联想到生命的尽头。生命,它是脆弱的,每天都有无数生命像流星一样划过天际,消失在茫茫夜空当中;生命,它是顽强的:小草,无论,它是在悬崖峭壁,还是在戈壁沙滩,都能看见它的身影,似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对求生欲望。

生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里,我们都曾经开放过;在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。

我们常常可以看到,那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人,对他们所做的每件事情,都赋予了一种爱,一种留念。

当它存在的时候,你不去珍惜它,当他消失的时候,你才会知道他的可贵之处。

当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入土,也还有暗香如故,在我们走过的'路上,留下一路芳菲。就是这样,才要更加珍惜所拥有的。

生命无法用太多的词语去比喻,生命中我们不能选择远离和放弃,美好的东西需要我们每个人去体会,生命真的很美好,只有生活中的人拥有珍惜的权利。

生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩,相信生命永远属于那些珍惜它的人。

生命是宝贵的,也是我们值得珍惜的。

热爱生命四年级作文8

我常想,生命是什么样的?

生命是是由时间组成的,也是短暂的,平均每人寿命是80年,扣除7岁之前不懂事,70岁之后行动不便,能把握的只有63年。一年有365天,也就是说,人的生命能自己把握的还有22995天,睡觉每天8小时,用去7665天,再减去吃饭每天1小时,共958天,做饭洗衣服每天2小时,共1916天,每天工作或者上学8小时,共7665天,上网、看电视、游戏2小时,又是1916天,散步和锻炼身体1小时,共958天,喝茶、聊天1小时,共958天,剩下的也就是958天。每天多睡1小时懒觉,一生也就这样默默的度过了。能够供我们自由使用的时间实在是太少了,因此,我们更要珍惜生命,关爱生命!

古代人人为,身体是父母给的,不爱惜身体,就是对父母不孝顺,这是非常不道德的事情。有个故事说,一个小孩把手擦破了,回家之后,他爸爸却让他像妈妈道歉。平常,我们弄伤了皮肤,妈妈肯定不假思索地说:“宝贝,你怎么受伤了?快让我瞧瞧!”。儿是娘的心头肉,生命是父母给予的,我们不能随便糟蹋它,而是要好好的爱惜它,保护它,使用它。

树木,砍断了枝条还能再冒新芽;小草踩倒了,还能爬起来;花朵采摘了,第二年还能露出笑脸;种子可以掀翻压它的石头,顽强的生长。但是人的肉体是脆弱的,不仔细呵护就会受伤,生病,甚至死亡。

但是,人的意志力是强大的,只要热爱生命,即使是短暂的,我们却可以让有限的生命,在一代代的延续中,体现出无限的价值。

热爱生命四年级作文9

春雨总是那么悲凉,好像是为谁而哭泣。

今天,我跟妈妈一起去买鱼,我帮妈妈挑了一条肥大的鱼,然后让卖鱼的大娘帮着杀一下。那鱼好像知道自己的命运,拼命动来动去,大娘好不容易捉住它,可它明明知道自己逃不过人类的餐桌,还是拼命的挣扎。只见大娘把鱼往地上一摔,那鱼好像晕了过去。大娘麻利地用菜刀把鱼的腹部割开,鲜血流了出来,我以为鱼切开了腹就会老实一点,它却挣扎得更厉害了,大娘把它的内脏掏了出来,它的眼睛痛苦的睁着,我心里有点不是滋味,再也没有刚才买鱼的兴奋了。

我和妈妈到家后,突然不知什么东西动了一下,我一看,原来是那条鱼又在动,它正使劲从袋子里蹦出来,一下,二下,三下……不停的在厨房里扑腾着,它蹦过的地方血流一地,最后它终于停了下来,它停了,它死了……我再也不忍心去看它绝望的样子,默默地把它捡到了盆里。晚饭时,看到那盘香喷喷的红烧鱼,我突然不忍心下筷。

我想,它在人类眼中也许是微不足道的,但它拼命挣扎的样子却让我震憾,让我难过。我想连鱼都有强大的勇气抗争命运,我们还有什么理由去逃避生活的困难?还有什么理由不珍爱生命?在这一刻,我暗下决心,一定要好好学习,让有限的生命体现出无限的价值,让自己的人生活得更加光彩有力。

热爱生命四年级作文10

上节课在语文书里看到关于战争的照片,在我脑海中挥之不去,生命实在是太脆弱了,让我们从小开始热爱生命。

在大自然中,有顽强生命力的动物和植物有许许多多。先跟你说一个关于小乌龟的故事。那年暑假,我出去游玩了十多天,回到家才想起自己养的小金鱼和小乌龟。我很担心地匆忙跑过去,小金鱼白肚皮已经朝上,我才发现它们都死了。这时,小乌龟也已经一动不动了,我试着用手去碰它,出乎意料的是它竟然动了,我很诧异,这也让我联想起了几天都不用浇水的仙人掌!这些动植物的生命力可真顽强!

不但动物和植物有顽强的生命力,人类中也有身残志坚的名人。

海伦·凯勒,美国著名作家,在小时候生了一场病,成为了聋哑人,而且眼睛失明致使她再也看不到这个美丽的世界。在家庭教师莎莉文小姐的帮助下,克服了重重困难,又学会了五国语言,考上了哈佛大学,并且写出了震惊中外的名著《假如给我三天光明》,鼓舞了全世界的人。

霍金21岁,全身瘫痪,不能说话,只有眼球和三根手指可以动。令无数人折服的霍金,并不屈服,凭借自己顽强的意志顽强拼搏,成为了伟大的物理学家。

作为小学生的我们,在生活和学习中经常会遇到各种各样的难题,但是想想这些困难和那些残疾人比起来是多么的微不足道!以后让我们珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,不再虚度时光。

人最宝贵的是生命,上天给予每个人一个机会生活在这美好的世界上,所以让我们从现在开始热爱生命吧!

热爱生命四年级作文11

不管你是残疾人还是正常人,都不能因为某种原因而自暴自弃,因为生命只有一次,所以我们一定要热爱自己的生命。

贝多芬十分热爱自己的生命,他是一个人音乐家。不幸的是,他的耳朵突然失聪了,这对音乐家是多么的残忍的事啊!但他的为什么还被称为“交响乐之父”呢?原来是他那身残志坚热爱生命的力量源源不断的给他自信心,他所作的命运之曲,正的是在诉说着自己的一生和病魔斗争。

这是那一首给人传达正能量的曲子,“命运之曲”正是贝多芬完全聋的时候写的。贝多芬没有放弃音乐,并且更加不依不饶,更加努力地学习音乐,如果换成别的音乐家突然聋了,他铁定会毫无顾忌地结束了自己的音乐生涯,而不会像贝多芬一样顽强的活着,并展示出精彩的人生。贝多芬虽然已经离开了世界,但他热爱生命的精神永远,留在了我们的心中。贝多芬还让我们明白了一个道理:这个世界不会给你制造快乐,只有你对他人制造的快乐才是真正的快乐。可以说贝多芬才是真的强者!

机器人可以克隆,但生命仅仅只有一次,我们应当为剥夺人类或动物的宝贵生命而感到惭愧。我们的生命是父母给的,别人也是一样。最后送大家一句诗:“留得青山在,不怕没柴烧”。让我们从此刻起,珍惜我们宝贵的生命吧!

热爱生命四年级作文12

生命是宝贵的,也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼。砖缝中顽强生长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;花丛中感受春光的盲姑娘……

这一幅幅动人的画面,无不展示着他们对生命的热爱。 在我们身边有许多热爱生命的人。辛勤培育我们的老师、守卫祖国边疆的解放军、勇敢面对病魔的白衣战士……他们用劳动去创造美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

海伦·凯勒曾经说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”张海迪就是这样的一个人。张海迪5岁时因患脊髓炎血管瘤,高位瘫痪,因此她没进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识。通过自强不息、坚持不懈的努力,先后自学了小学、中学、大学的课程。

张海迪15岁时,随父母来到莘县一个贫穷的小山村。但是她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给乡下的孩子教书。还克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,受到了乡亲们的赞誉。

她这种热爱生命的精神令我震惊,张海迪患了那么重的病,不但没有放弃生命,而且还坚强地面对生活。 一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献;可以是知难而进;可以是诚实守信;可以是拥有尊严……有意义的生命,都会让你的名字闪光。

张海迪热爱生命的精神令我们感动,我们要学习她顽强的毅力、自强不息的精神。

生命只有一次,让我们珍惜生命,创造生活、创造未来,让有限的生命体现出无限的价值。

热爱生命四年级作文13

清晨,阳光洒满了学校的运动场。我——田径队的一员,开始了早训练。

正当我跑得起劲的时候,突然从后面窜上来一个人,绊了我一下,我猛地向前冲去,身子重重地摔倒在地上,妈呀!我的左手被狠狠地压在地上。一阵剧烈的疼痛让我大声喊叫起来!

在老师、妈妈还有很多热心人的帮助下,我被顺利地送到了医院。通过拍片,左手的骨头断了。准备接骨头了,医生用犹豫的眼光看着我,仿佛在说:接骨头很痛,不知道这小家伙能不能承受?

大家很默契地按住了我的身子,医生小心翼翼地拿起我的左手,拉直了,只听“咯噔”一声响,这错位的骨头又按在了断开的骨骼上……!我疼得被按住的身子硬是立了起来,豆大的汗珠从头上滚落下来。妈妈看着眼圈都红了。疼!疼!疼!我在心里大声喊着,牙齿咬得“格格”响,嘴唇都快咬破了。可我居然没有哭出声,也没有流下一滴眼泪。在场的认识的、不认识的人都静静地看着我,眼光里充满了赞许!

就在那一刻,我突然感觉自己长大了,也让我明白了生命的价值。当悲剧发生的时候,只要我们坚强、勇敢,就一定能战胜困难!

妈妈说:生命在于运动!我说:生命在于坚持不懈地运动!只要我们热爱生命,“不放弃!不抛弃!”就一定能让自己的生命大放异彩!

热爱生命四年级作文14

四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了(见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”),小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论:

范老师:四年级的同学刚刚学了第五组课文,从教材中,我们能够得到不少启发。

小文通:对,本组课文中的《触模春天》就很感人。主人公安静就是一位“热爱生命”的姑娘。那我就写一位热爱生命的残疾人吧,邰丽华姐姐怎么样?

范老师:你不认识人家,只靠网上和报上的资料能写出真情实感来吗?

小文通:您说得对。本组课文中的《永生的眼睛》,写的是琳达一家人捐献眼角膜的故事。我的邻居张大哥上个月为一位素不相识的阿姨捐献了造血干细胞,跟琳达一家人很相像,我就写张大哥了。

范老师:我听你说过这件事,你的邻居是位大学生,你和人家也不过是点头之交。本次习作要写亲身经历的事。

小文通:明白了。暑假,我和妈妈去旅游,住进了山里的农家院。那天,我看见一个卖松鼠的人。小松鼠长着毛茸茸的大尾巴,特别可爱。我缠着妈妈买了一只。小松鼠被关在笼子里,笼子中间有能滚动的轮子。它不吃不喝,双眼直勾勾地望着远方,一个劲儿地蹬着轮子,跑呀跑,一心想逃出去……最后,我被小松鼠的求生欲望所感动,把它放归大自然。

范老师:就写这件事吧。真人真事,能写出细节和体会来,肯定错不了。

热爱生命四年级作文15

在世界上,很多动植物都很热爱生命,即使是一只小蚂蚁。

有一天,我在家里的茶几上玩玩具。突然,我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意:把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡,它肯定会被淹死。于是,我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候,我又觉得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么办?我就想了个法子,拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去,然后掉进水瓶里。果然,我成功了,蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转,一个好大的漩涡做出来了,我一连做了几个漩涡,看到蚂蚁在瓶子里面转来转去,我又把瓶子摇了摇,打开瓶盖,用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候,蚂蚁一动不动,我以为它死了。没想到过了一会儿,它竟缓缓地动了起来,它没死!而且没过多久,它又像原先那样精神了,好像一点事都没有,在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了,就又把它放进了瓶子里,又摇了好久,做了好多次漩涡。我想,这下它应该死了吧。谁知,把蚂蚁放出来后,它还没死,还是能够到处爬动。蚂蚁,这种毫不起眼的昆虫,它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了,忍不住放了它。我还决定,以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫,它们也有它们的生命。

小小的蚂蚁都这么珍惜生命,没有白白地糟蹋自己的生命,那我们人类呢?为什么不能像蚂蚁一样?为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我决定一定要珍惜生命。生命只有一次,没了就没了。