漂流四年级作文15篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的漂流四年级作文，希望能够帮助到大家。

漂流四年级作文1

初读《鲁滨逊漂流记》，我就被它深深地吸引了。这本书描写了鲁滨逊的冒险经历，他的精神让人震撼。每次阅读，都带给我更多体会。

在《鲁滨逊漂流记》中，绝大部分都是描写鲁滨逊的，小说成功地塑造了鲁滨逊这一英雄人物。

鲁滨逊不甘于平庸的生活，多次出海闯天下。当他遭遇海难，流落荒岛后，他并没有怨天尤人，而是开始充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具……最终把荒岛改造得欣欣向荣。在这一漫长的过程中，鲁滨逊经常阅读《圣经》，这对他的身心十分有益。

可以想象，当鲁滨逊刚流落到荒岛上的时候，他该是多么沮丧与绝望啊！幸而他头脑聪慧、意志坚强、相信自己能够运用智慧与双手去创造奇迹。结果他真的成功了！在付出艰辛的劳动后，本来贫瘠荒芜的孤岛，变得一派繁荣昌盛。鲁滨逊，他就是凭着自己一双勤劳的手、一颗坚忍不拔的心，创造出了令人惊叹的伟大奇迹。

总之，在读完《鲁滨逊漂流记》后，我坚信：一个人，无论在多艰难的时刻，只要有信心有毅力，就一定能战胜自己、战胜挫折！

漂流四年级作文2

星期六、星期天，爸爸单位组织去鸳鸯溪漂流。星期五晚上我们把东西都准备好，然后早早地洗澡睡觉，我兴奋得一晚上都睡不着。

一大早，我们就兴高采烈地出发了。我们一路欢歌笑语来到了目的地。有小鸟在枝头唱着歌，好像是欢迎我们来到鸳鸯溪。

终于开始漂流了，我们穿好救生衣，带上桨，登上橡皮艇出发了。我很怕翻船，可妈妈说：“不用怕，只要紧紧抓住船两边的绳子就可以了。”

刚一下水我们的船就碰到了一个急流。这时船像脱了缰的野马向下冲去，瞬间一股水从上向下把我们淋了个透湿，并且橡皮艇里装满了水。有几次漂流经验的妈妈说：“我们必须找一个地方将船里的水倒掉，要不然很容易翻船。”妈妈告诉我们：只有顺水推舟，“随波逐流”了。橡皮艇到了急流处就不听话了，它像一片树叶，漂向急流，几个360度急转弯，把我们的心高高提起，我们好像是西班牙斗牛士领略着急流被我们征服的兴奋心情。多次的漂流、停船、倒水，我们既兴奋又寒冷。经过了三个小时的漂流，我们终于到达了终点。

今天玩得真开心！该回家了，我真是有点恋恋不舍的感觉。鸳鸯溪，再见！我一定会再回来的，为这激情而兴奋的漂流。

漂流四年级作文3

来到千岛湖，怎能不玩一下刺激的漂流呢。上次妈妈在漂流的时候，鞋子都快漂掉了，这令我更加想去了!

一开始听大人说，不去了，那我可是急得不得了，像一只热锅上的蚂蚁。对了，我是和爸爸的同学一起出去玩的，当然，我也结识了一好朋友哦。

期待已久的漂流开始了!我带着我的武器(水枪)打响了第一次水中大战。我洒你，你洒我，打的别开生面，还没开始漂衣服就湿透了。直到开始正式漂才停止。伴随着我的尖叫声，漂流正式开始。第一个落差刚下来，一个大浪就卷身而来，水一下子长高好多。这只皮艇一直在水里转圈圈，一会儿我在前，一会儿爸爸在前。漂流的地方景色也不错，树木葱茏，绿树掩映。偶尔还有栋别墅。空中的蝴蝶、蜻蜓数不胜数。

欣赏完风景，又回到刺激的漂流中。“啊!”我们的停在落差的地方激起了大浪，从我头上卷了过去，这个可以说是最刺激的了。接着，我们又漂过了洞流、速流......但没想到我们的艇居然搁浅了!还好救星来了，后面的艇撞了一下，解救了我们。这次漂流可长了开车都开了几十分钟，更何况我们是漂。

这次漂流，我意犹未尽。可好玩了，你们是不是也很想去?

漂流四年级作文4

鲁滨孙是一个乐观、临危不乱的人，他乐观的面对未知的危险，临危不乱的保护自己，值得我们学习。

《鲁滨孙漂流记》主要讲述的是：一次，鲁滨孙出海冒险时，小船遇上了大风暴，同伴们全死了，只剩下他一个人。他冷静了一会儿，接受了这个事实，于是把船上的有用物品全都搬到了他的帐篷里。他为了改善生活，开始选择良地、圈养猎物、种植稻穗。在荒岛上生存了28年，最后平安回到了英国。

我看了这本书后明白了：要在已知或未知的危险前去面对它，用尽一切办法来自我保护，并且生存下去。主动或被动地寻找、等待救援人员。

我想起一次我和爸爸妈妈去外地旅游时，走着走着我就和爸爸妈妈走散了，我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转，豆大的眼泪一颗一颗从我的脸颊上滚了下来。片刻后，我渐渐冷静下来，对自己说眼泪无法洗去痛苦。

这是我开始想如何与父母取得联系。我决定要回酒店打电话（我自己有一张房卡）。但是我突然发现我不记得酒店在哪里了！不过还好，我刚才过于紧张，忘记了路的两侧人流量还算比较大的。

经过一个小时的询问后，我终于回到了酒店。我赶紧打电话给爸妈，我们终于相聚了。

我们要以坦然、乐观的心态面对危险，并且要临危不乱，努力“求生”！这就是鲁滨孙精神！原来我在生活中也用到过啊！

漂流四年级作文5

我是一个小小的漂流瓶，身上穿着一件天透明的衣服，带着一个棕色的帽子，每天飘浮在海上，跟海鸥朋友一起玩耍，自由自在，无拘无束……

有一天，我被大海冲到了一个美丽的地方，那里长满了郁郁葱葱的树木，翠绿的颜色倒映水中，甚至把我也染成了绿色！大树周围有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，像是在欢迎我呢！树林里还不时传来一阵阵清脆的鸟叫声，一只只可爱的小鸟从树林里飞出来，在空中画起了图形。一会儿组成了一个三角形，一会儿组成了一个正方形，一会儿组成了一个圆形。在它们变换图形的时候，一个扎着马尾辫的小女孩拿着两个小水桶，远远的看见了我，突然眼睛一亮，放下水桶，捡起我，若有所思的跑向医院。到了医院一间病房内，小女孩停下了脚步，只见一个男子躺在病床上，小女孩默默的流着眼泪，轻轻的喊着：“爸爸……”然后拧开盖子，拿出我肚子里的纸，在纸上“刷刷刷”的写下了：希望爸爸早日康复。小心翼翼的把纸装回我的肚子里，拿着我回到海边，重新放我回到了大海中。我载着她的希望漂浮着，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可怜的乞丐，白发苍苍的老太婆……他们都在我的肚子里放上了自己的心愿。

我载着这些人的心愿，奔向着更远的地方，为了他们心中的希望不要破灭，我努力地漂洋过海，虽然很累，但我很快乐。

漂流四年级作文6

从电脑里打开QQ，点击漂流瓶，电脑的屏幕上就会出现虚拟的大海：波澜壮阔的蓝色海面，神秘的海岛上矗立着漂亮的小木屋……这一切诱惑着我对大海的渴望。

我选择了要扔的瓶，在键盘上键入自己想说的话：

陌生的朋友，你好！

我是赵二街小学四年级的学生，最近老师让我们写一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市离大海很远，想往真实的大海里扔一个漂流瓶的愿望是很难实现了，我只能往虚拟的大海扔一个漂流瓶，来看看它的命运，当然我也期待后面的故事……

希望认识喜欢大海的朋友，我们相约一起去看海！

我把瓶子投进虚拟的大海，在电脑桌旁守候着，期待着有人回复我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也没人回复。为了不让自己睡着，我就捞瓶子，捞来的不是小动物就是满腹的牢骚，就在我绝望的时候，我收到一个青岛的漂流瓶，他说他守着海，可以帮我把真实的愿望封进瓶子里，帮我扔进真正的大海。我告诉他我想认识生长在海边的小朋友。我刚回复了青岛的漂流瓶，就又收到了一个邢台的瓶子，他说老师也给他们留了同样的作业……

夜深了，我想象着青岛的瓶友替我投进真实的大海的瓶子的命运，我似乎看到一个美丽的小姑娘朝海边向我走来……

漂流四年级作文7

七月底，妈妈带我去浙江武义的姐姐家玩了一个星期。其中有一天，爸爸也来了，阿姨开车带我们一起去了寿仙谷漂流。

在进入景区前，我们就看到了连绵起伏的山峦，非常漂亮，妈妈让阿姨停车拍下来很多照片留作纪念。没多久，我们就到达了武义第一漂——寿仙谷。

我们穿上救生衣，戴上安全帽，走上了橡皮艇，我和爸爸妈妈坐一个小艇，爸爸用木桨划艇，掌握方向，我跟妈妈坐着，其实我也想划艇的，妈妈说危险，不让我划。我们的橡皮艇冲下第一个漂流坡的时候，我的心都荡在了空中，迎面扑过来的浪让我从头湿到了脚，幸亏我学会了游泳的，憋着气就没有让水进鼻子。妈妈问我怕不怕，我说不怕，好刺激啊！橡皮艇里有了好多水，我怕它沉了，马上摘下帽子，往外舀水……这个时候，又一个下坡来了，妈妈叫我抓紧绳子，我把帽子放下就抓绳子，在冲下去的那一刹那，我们的惊叫声比刚才的还要大，那个浪头也更大。平稳下来发现，帽子都被水冲跑了，哈哈！姐姐他们的木桨什么时候断了也不知道，还有不认识的一些人，他们有的拖鞋被冲走了，还有个叔叔的眼镜找不到了……爸爸划艇的技术不错，帮一个阿姨追到了她漂走的拖鞋。

大概差不多玩了一个小时的样子，我们上了岸，虽然全身已经湿透，但是我们都很开心！我还期待着下次再去玩漂流，这可是勇敢者的挑战哦！

漂流四年级作文8

暑假里我看了《鲁滨逊漂流记》，这是一部世界名著，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。

这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年，整整28年，多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活，恐怕一个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出所有的生活用具。这样一比较，我是多么懦弱，而他却多么坚强。想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能懦弱。

鲁滨逊的坚强不仅让我佩服，他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛，鲁滨逊因为没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的.经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就会气馁，然后就不做了。这样是不对的，应该像鲁滨逊那样，总结了失败的经验又重新开始。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅。

漂流四年级作文9

8月16日，我和大姑、大姑父、甜甜姐姐还有奶奶从南京出发，驾车前往昌化县双溪镇漂流、观景。

由于对路程的不熟悉，我们用了4个小时左右的时间才到达双溪漂流点等候皮挺。在侯船篷里，人山人海，十分拥挤，到处充满了游者的喧闹声和争吵声。我、大姑、姐姐一边看着风景，一边缓慢的前进。双溪的河水真清啊!像一面镜子，将周围的一切事物倒映水中。双溪的河水真绿啊!透过碧绿的水流，还能看见河床上的卵石。双溪的河水真急啊!让船一不小心就会碰撞、搁浅甚至翻入水中。

经过近半个小时的等候，我们提起水枪，拿起木桨，乘着59号皮艇出发了。在姐姐的努力下，船脱离了第一个激流区域，我们非常高兴，便高兴的划起来，我则用水枪抽出船里的水。可是，在第二个激流区域我们由于没有注意搁浅了，大家顿时乱了手脚。大姑先带头用桨撬开顶住我们的巨石，我和姐姐也拿起水枪和桨顶着石头，终于，在我们的努力之下，皮艇成功脱险，并到达了终点站。

由于我们都被河水溅湿了，大姑父就开车送我们回宾馆了。

漂流四年级作文10

我，其实什么都不是，而是一只花花绿绿的塑料袋纸，自从小主人用完我就挥手将我一丢，丢在马路边，行人早我上面踩过，汽车在我身上穿过，那乌黑的气体，使我喘不过气来。

有时我真想做一次旅行，想离这个地方，正好，到大风吹过，把我扔在了河里，我就来做一次漂流吧。我来到重点保护的环城河上，那微波粼粼的河面，那正在嬉戏的小鱼，便我感受到地球更美了。

可我在漂流过去，便我把这美打破了，这里到处时工业污水，所有污水管道都通向这里，便这里的鱼大量死亡，岸上的养鱼农民个个都愁眉苦脸的。

正当我气的发逆时，被一个网斗抓住了，我抬头一看，哦！原来是清洁工一刹那，我觉得大街上穿来穿去得人们，还是一个清洁工那么纯洁、善良。

我被带到了废物燃烧场，这里一个个烟囱排放出来气体，好象一个大染缸把天空那朵朵洁白无霞的白云染成了乌云黑色，这里的气体使我直打咳嗽我也被送进了火炉里，刹时间变成了灰尽。

但愿今天我看到的不是真的，如果是真的话，我对你们说：“人们呀，你们应该去保护地球，现在地球正危在旦夕了，说不定我们的历史会重演，或者还会变成冰河时代。人们啊，快去救地球吧，或许还有一线生机。”

漂流四年级作文11

周日，我和妈妈还有一个阿姨去会稽山峡洞漂流，那里不惊险，适合小朋友去漂流。

到了漂流那里，我们先换上救生服，再走一段路，就到达真正漂流的地方了。我们坐上了一条皮筏船，妈妈和阿姨坐在前后两边，我坐在中间，她们来保护我。然后我们得船开始漂流了，流进了一个小洞里，洞里五颜六色的灯光把我们照得五彩缤纷。马上就要到洞口了，洞里的水也变得越来越快，流水趁我们不注意，用它的大手使劲一推，我们的船飞快地冲了下去，溅起朵朵水花，看着咳嗽的我，流水只对我调皮地笑了笑，它还要去接下一位客人呢！工作人员把我们得船勾到水流得关口，让水流送我们到下一个池。我发现这个道得水流比上一个道得水流还要快，就禁闭眼睛，省得水花冲进我的眼睛里。“哗，哗哗”我们跟着水流冲了下去，就这样我们一个又一个池的漂过去了。最后我们到了大池里，三人配合，妈妈和阿姨划船，我把船里的积水舀水里去，就这样我们安排的尽然有序，很快就到岸边了。

会稽山峡洞漂流真好玩呀！明年夏天还想去玩一次呢！

漂流四年级作文12

游过漓江，紧接着我们又去遇龙河漂流 ，来到河边，一看到我还从来没有实际见过的 竹伐子，我就兴奋地一路小跑奔了过去。

我们大家坐在竹伐上，竹伐的一端还站 着个“刘三姐”，唱着壮家人的山歌欢迎我们 ，我们也极有兴致地和她对起歌来。“刘三姐 ”的歌声，撑伐子的水声，大人们的笑声，艄 公的吆喝声，加上我们小孩子的打闹声，汇成 了一曲欢快的交响乐，声声入耳呀！

对过几段歌后，竹伐子转了一个弯，“ 刘三姐”对着远方喊道“来客人啦??”我们循 声远望，河边停着另一个竹伐子，上面站着一 位老渔翁，还有几只黑鸟。“那是鸬鹚，我们 看它给我们捉鱼。给它点掌声，它会表现得更 好，小学三年级作文《遇龙河漂流作文500字》。”“刘三姐”说。我们使劲鼓掌，手心都 拍红了。只见鸬鹚全身很黑，尖尖的长嘴，大 大的眼睛。它听到我们的掌声后，抖搂精神， 一个猛子扎进水里，片刻功夫又浮出水面，嘴 里还多了一条鱼。渔翁掐着它的脖子轻轻一按 ，鱼儿就从它的嘴里吐出来了。鸬鹚接二连三 地捕到了好几条鱼。动作干净利索，准确无误 ，真是好功夫呀！

接着我们几个小孩子又得到允许，扑通 扑通跳进河里游起泳来。游泳、打水仗，大人 们咔嚓咔嚓地忙着给我们照相。我们和天、和 地、和水、和山融在了一起！

漂流四年级作文13

一路欢歌热舞，一路欢声笑语，不知不觉来到了四明山。

穿衣。换车。来到了目的地------四窗岩漂流。

我和阿姨登上了一条橡皮艇。水流湍急，我们顺水而下，不想，在一开始就受到了阻拦和“打击”，我们的船只是原地“踏步”， 眼睁睁地看着别人的船都一艘艘长着翅膀飞走了，而我们只能干着急，我和阿姨使劲划动船桨，经过我们不懈的努力，终于突出重围，顺流而下……

使劲划，努力追，终于赶到了第三名，不曾想又遭到了“打击”-------被别人用水一槍一射击，用帽子泼水，用船桨掀船……我们没有还手之力，只好躲在船底，乘他们不备，我们马上划动船桨绕到了他们的前面，哈哈哈，我们因祸得福。

顺流直下，来到了最惊心动魄的地段，这里落差大，水流急，我死命拽住船沿。“啊！啊！……”我们的船不时地碰撞两边的岩石，就这样东碰西撞来到了下流，这里水流缓慢，我们悬着的心总算落地了。我们轻轻地划动船桨，欣赏着两边的美景。和同伴们嘻嘻哈哈。

不知不觉，两小时就过去了，我恋恋不舍地上了岸。

太刺激了，太凉爽了，太高兴了。

漂流四年级作文14

暑假，我们去了巴厘岛，那儿有金色的沙滩、充沛的阳光、还有那一望无垠的大海。我们参观了海神庙、乌布木雕城、圣泉庙······有还多好多名胜风景，其中，我最感兴趣，最刺激的，就是巴厘岛的漂流啦。

我们首先坐上了皮艇，由于我胆子太小，不敢拿着桨来划船。生怕会掉下去。“别担心，这里有绳子的。你按照Me的指示去做，绝对Noproblem。”

我的心先松了一小会儿，但好像还是有一块大石头在我的心上。“1，2，3，加油划。”教练在用那不太标准的普通话来指示我们。我先试着划了几下，觉得挺有意思的，于是就拼命地划。“OK，stop，stop，抓紧绳子，Danger，Danger。”我拼命抓紧绳子，只听“哗哗哗”的声音，我差点要被皮艇给“甩”了。

大“瀑布”来了。我吓了一跳，紧紧抓住皮艇的抓手，“掉”下去了！我的心悬得不能再悬了。“啊！救命！”之后，如果我能活着回来，打死我也不坐皮艇。

“OK，Stop，stop。”随着教练的一声响，“呼——”总算活着回来了。这时，我脸色苍白，四肢乏力，腿脚发软。

虽然，我无力，但是，这令我实在难忘。因为——我爱巴厘岛的漂流。

漂流四年级作文15

我去得最远的一次旅游是去海南，记得那天是我们到海南的第一天，那里的风光真是迷人。天是那样的蓝、海是那样的美。

我们的第一站是“万泉河漂流”。万泉河也叫“母亲河”，波导说这条河就是当年电影“红色娘子军”拍摄的地方。

到了万泉河，在波导的带领下，我们穿上了雨衣，又穿上了救生衣，就依次登上了早就排在河边的竹筏，我兴奋得不得了。

竹筏开始动了，一排排的连着好几个，真像一条长长的龙呀!河面上还有别的队的竹筏，当我们的团队和他们迎面相遇时，精彩的水仗就开始了。

“敌人”开始向我们进攻了，水柱在阳光下闪着金光向我们射来。我们也毫不示弱，齐心协力拿起水枪向对方射去。“嗖”的一声，水往外射，“嗖”的一声，水往里打。喷来喷去的水柱在空中形成了一道水帘，美极了!

水仗越来越紧张，水柱铺天盖地地喷来，打在我们身上、脸上，竹筏上的人全像是刚从河里上来一样的。还好我和爸爸穿着雨衣，可妈妈就惨了，就象一只“落汤鸡”，全身没有一处地方再可湿了。最后实在没办法，只好可怜兮兮的拿着个袋子挡着了。

时间到了，大家停止了“战斗”，回到了岸边，可我还是依依不舍地不想离开。

今天玩得真是太开心了，再见了，母亲河!