【必备】四年级观察作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级观察作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级观察作文 篇1

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”春天的夜晚不知不觉天亮了，到处都有鸟叫，不时传来风雨的声音，雨后不知道会凋谢多少花瓣。

今天的天气真鬼怪呀！一会儿下雨，一会儿阴云密布，可总是不出太阳，下雨的时候，天空却依然很亮很白。下完雨的天空却没有彩虹，难道妈妈说的“下完雨后出太阳了，或者天晴了就有彩虹。”这句话是假的吗？

最近的气温时儿冷时儿热，我都不知道怎么穿衣服了！早上感觉有些凉快，妈妈要我多穿点，生怕我感冒了！我看了一下手表手机，表上显示温度：9℃一14℃，我才知道今天是怎么会一冷一热了。

可是又有一个问题把我难住了，问题是：为什么下完雨后再出太阳就会有彩虹呢？我把这个问题记在心里，然后去问妈妈。妈妈说：“这个我也说不上来！但你们不是有一句话叫雨后彩虹吗？”我想了一会儿觉得是有道理。

我讨厌这个鬼怪的天气！早点出太阳吧！我真的不想再穿这么多衣服啦！

四年级观察作文 篇2

一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……

没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……

风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……

四年级观察作文 篇3

6月份得时候，我在楼底下发现一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。

我在里面放上一些水，并不停地叮嘱：“你要长快一点，让我看看是不是很帅。”一天过去，大蒜下面长出几根胡须似得小根。我发现这个意外得惊喜，心中十分高兴，心里想：我得大葱终于长出来，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。

功夫不负有心人。几天后，大蒜居然冒出一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生得婴儿一般。一个细长像脖子得叶子，一个像胖胖身子得蒜身，再加上像腿一样得胡须，样子滑稽极。它好像在说：“我是世界上最漂亮得大蒜啊！”

不久，大蒜长大，不在像以前那样羞羞答答，它长出三根翠绿色得叶子，神气活现得像一个坚定得“士兵”，好像正在执行什么特殊得任务一样。你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。一阵微风吹来，只见它扬扬“头”，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬扬叶子，似乎显得十分高傲。它得中心变圆，最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长，最后，都垂下来。我想：肯定是大蒜长时间坚守营地，日夜不休息，再加上疲劳，长时间不剪“头发”，当然“头发”也就变得越长越长啦。

大蒜，我愿你永远健康，长得比原来更挺拔，更健壮。

四年级观察作文 篇4

今天，我看见一个怪模怪样的番薯，便津津有味地看了起来。

没有洗过的番薯灰紫灰紫的，好象被一层神秘的面纱蒙住了。它的形状活像一个大桃子。上面有一个一个的小孔，还有一道疤，组合成了排列奇怪的“五官”。这番薯表面坑坑洼洼，有“平原”、“盆地”、“高山”、“峡谷”，还有“环形山”呢！就像奇特的地貌。仔细一看，番薯的“脸上”还有一根根毛。哈哈，可像长了长长的汗毛哦！我发现每个番薯都有自己独特的造型，有的像土豆，有的像葫芦，有的像心脏。

洗过番薯之后，它那层神秘的面纱就被掀开了，样子更是一目了然。这清水如同颜料，冲洗干净后，它变成紫红紫红的啦！我还这番茄已经长出了一点点小芽。

妈妈问我：“你猜猜番薯刨去皮是什么颜色的？”“嘿嘿”我毫不犹豫地说：“肯定跟土豆一样吧！”当它的衣服被脱掉时，露出了黄黄的“皮肤”，真的跟土豆有点像。“其实番薯还有白色的，紫色的呢。”妈妈说。“啊？”我大叫：“太可怕了，这是外星生物吗？我再也不敢吃番薯了。

妈妈又问：“你再猜猜把它切开是才能样的？”“可能和苹果一样吧？”“咔”的一声，番薯被解剖了，它的内部没有核！“咦？”我想了想，马上明白了：因为苹果是果实，番薯是根，所以它是没有核的。

熟的番薯是粉粉的，甜甜的，生的是什么味道的呢？这时不吃番薯的念头早就烟消云散了，“啊呜”一口，哈哈，原来生的番薯是脆脆的呀！

在一个番薯上我就明白了这么多知识，只要我们留心观察，得到的知识一定会更多更多！

四年级观察作文 篇5

今天是星期六，我觉得很无聊，我打算去楼下观察一些东西。

“观察什么呢？”我自言自语的说道。

我左看看，右看看。忽然，我看到了天上那白白的云朵。对，就观察云。

我急忙冲下楼去，啊！天空上那朵朵白云真白呀！白得像刚下过的.雪，是那么的洁净，那么的润泽，真像一只只小白兔在天空上跑来跑去。看！有一朵白云像一只小绵羊，在向前奔跑，像是有人追着它跑，一会儿便融入了云群中了。

天空上的那些白云，还会变呢！一会儿变成一层层的楼梯，一会儿变成一只只可爱地小绵羊，一会儿变成一条条白色的小船，好像那一条条白色的小船正在水面逍遥自在的遨游似的。一会儿……

天空上的白云真是千姿百态、多姿多彩呀！真美丽啊！

四年级观察作文 篇6

我刚回到家，就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆，几颗“大蒜头”正放在盛满清水的小瓷盆里，四周还有一些小石子固定住。我不解地问妈妈：“客厅里怎么养大蒜呢？书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完，妈妈就先开口了：“你这个小糊涂虫，怎么把水仙花看作大蒜了？”说完便哈哈大笑起来。

“怎么？这是水仙花？”我惊喜地叫了起来。“呵！你真逗！”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头，继续说，“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。你别小看它呢，长大后，美极了！”这么丑陋的小东西，怎么能开出美丽的花呢？为了要证实妈妈的话是真是假，我决定要还好好观察水仙花。

每天早晨起床，我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是，连续几天过去了，它还是没有变化，我已经变得有点漫不经心了。一天早上，当我迷迷糊糊地走近客厅时，忽然闻到一股花香味，我顺着香味寻去，不由得大吃一惊，水仙花已经开了！半尺高的叶子又绿又长，真像仙女身上的绸带，微风轻轻地吹，水仙花的身子摇摇晃晃，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黄色的，在葱绿的叶子衬托下显得十分美丽。我把鼻子凑近花朵上闻了闻，啊。真香啊！

水仙花开了，春天也来了。这报春的使者，谁不爱呢？

四年级观察作文 篇7

今天，我端了一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下了脚步，观察起地上的蚂蚁。

首先，一只小蚂蚁看到了这些食物，用了身上所有的力气去搬，但食物却纹丝不动。

我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴，召集了许多只小小的蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它们终于把食物搬起来了。可是，我就是不知道它们怎么做到的。

正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么了，你在想什么，撑着个大脑袋。”

“什么啊！我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的事一五一十的说出来了。

“哦，原来是这样。你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，跟这个是一个道理啊！”

小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊！