【精华】四年级学生作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
今天我设置了闹钟，早上六点要准时起床，因为老师布置了任务，双休日要选一天当家，我和父母商量了一下，决定今天当家。谁知闹钟还没响，我就醒了，看来是我太兴奋了。
哈哈，平时我就是一个爱做家务的孩子，当家对我来说，应该没有难度，一想到爸妈都得听我的安排，我就等不及了，于是我赶紧穿好衣服，下楼帮爸爸妈妈做早餐——荷包蛋。我小心翼翼地打开煤气灶，先在锅内倒点油，再把蛋打碎，过了一会儿香喷喷的荷包蛋就煎好了，这是我第一次帮他们做早餐呢！我叫爸妈起床吃早饭了，我知道蛋煎得并不好，但他们都吃得美滋滋的，连连夸我棒，听得我心里乐开了花。
吃好早饭我跟着妈妈去菜场买菜，妈妈给了我50元，让我做主买什么。我就先买了些青菜、豆腐，再买了螃蟹和虾，我还叫那阿姨便宜点呢，最后买了些水果，妈妈说我挺会搭配的。快到中午的时候，我先洗菜，学着切菜，和妈妈一起完成了一顿简单又美味的午餐。午饭后我就带妈妈一起去公园散步，晒晒太阳多好啊！
晚上吃好饭我就急忙收拾桌子，放好水洗碗，再把地都扫了一遍。等我收拾完后就陪他们一起看电视，看到一半的时候，我削苹果给他们吃，他们别提有多高兴了。到了八点半我就催他们洗脸睡觉了。
经过了今天的一次当家，我觉得当家真不容易，既要早起，又要买菜做饭，爸爸妈妈还要工作，真是辛苦啊！亲爱的爸爸妈妈，我一定会好好听你们的话，做个懂事的孩子，帮你们做点力所能及的事！
四年级学生作文 篇2
在一片美丽的村庄边上，有一棵很大很大的苹果树。在这棵苹果树的右边有一幢小房子，这幢房子已经很久没有人住了。苹果树的左边有一块小小的墓碑，上面写着：约翰之墓。原来，这里藏着一个感人的故事……
很久很久以前，这里住过一个叫约翰的小孩，那年他只有七岁。有一天他问爸爸：“爸爸，怎么才能让我们的村子变得更美丽？”“那要种很多很多的树。”爸爸回答。约翰听完以后，就把苹果核里的籽取出来，埋在土里，浇水、施肥……他每天都非常认真地照顾苹果籽。一天一天的过去，苹果籽发芽了，长出了一株小苗。约翰开心极了，他更加细心地照顾苹果苗了。
一天夜里，暴风雨突然来临，天空中乌云密布，大风夹着雨水剧烈的咆哮着。约翰从睡梦中惊醒，发现小树苗被风雨吹打的东倒西歪的，他一下子扑了过去，用自己的身体挡住了小树苗，过了好久好久，暴风雨终于停了，天空晴朗了，也亮了。苹果苗没事了，可约翰却一下子瘫在地上，一动不动了。后来医生检查说，是暴风雨使约翰因重感冒而死，家人听了以后都悲痛不已。村里的人知道了都说：约翰真好！于是大家一起建了这座约翰之墓。
如今苹果苗长成了苹果树，在陪伴着约翰。就这样，一晃，二十年过去了……
四年级学生作文 篇3
心怀感恩是我们每一个人都该拥有的美德，它可以带给我们欢乐和最危难时的帮助。
感恩之心，让我们拥有幸福，让我们沐浴阳光。
感谢感恩，在我们危难的时刻，许多以前曾受过我们帮助的人及时伸出援助之手，送来温暖。因此，应该对来求助的人尽心帮助，相信别人一定会记住我们的帮助，在我们有困难时就会尽自己的全力来感恩，回报我们，回报社会。
感谢感恩，它让我们受人敬佩。一位叫丛飞的歌手资助了几十个贫困儿童，受他资助的孩子们向社会宣传了他的感人事迹，报答了他的帮助之情。在广泛的宣传下，丛飞的事迹感染了很多人，使更多的人加入到资助贫困儿童的`队伍中来，来回报社会，来帮助更多需要帮助的人。整个社会因此变得更加和谐，更加美好。
感谢感恩，它让我们感到友情的力量。只要是真心的朋友，他能在我们困难之时形影不离地围绕在我们周围，而不是离我们而去。有时，朋友能给我们生命，在书中有一个故事：两个朋友同在一架作战飞机上工作，一天在飞行时飞机没油了，飞机下面是一片大海，一个朋友带着几个人跳伞降落了。另一个朋友则把飞机开到了沙滩，在他醒来后，十分气愤便找另一个朋友，却没找着，在他的包袱里有一张纸条：下面是鲨鱼区，一定要活下去。正因为朋友的鼓励他才能活下来。
感谢感恩，因为我们常怀感恩之心才有了这个社会的和谐。
四年级学生作文 篇4
“太好了，今天回家没作业！”你听到这句话一定很好奇，也许你会说： “每天回家都会有作业呀，怎么可能没作业呢？”其实我告诉你呀，在学校的课余时间里，我把家庭作业都写完了！
放学后，我高高兴兴地回到家，一到家就打开电视津津有味地看起来。过了一会儿，妈妈走过来，奇怪地问：“儿子，今天你怎么不写作业呀？”“因为我早就把作业‘消灭’掉了。”我爽快地回答。“哦，那你就看会儿吧，别看太久哦。”
“好的！”但没多久，我就不想看了。因为看太久脖子累，眼睛酸；干什么呢？我左思右想，还是想不到。妈妈见我这副模样问：“怎么了？”我说：太无聊了，不知干什么。妈妈说可以做做运动呀，生命在于运动嘛。对呀，说做就做，做仰卧起坐，我最拿手了，但是才做了几十个就满头大汗。
“不做了，不做了！”我说，“实在是太累了，还是看会儿书吧！”看书多好，只要坐着就行，不会满头大汗也不会累。于是找了一本作文书坐在写字台上看。
一分钟，两分钟，十分钟，三十分钟，一小时……
啊，终于到睡觉的时间了，终于可以好好地睡一觉，迎接明天的到来了。
唉，没有作业的感觉真不好，有时也真想有作业练习一下大脑啊，因为脑袋不用，可是会“生锈”的唷。
四年级学生作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，看书、跑步、画画等。但我还是最喜欢养龟。
这只小乌龟是我从海鲜市场买来的。我给它起了个名叫“小肉团”。“小肉团”的壳硬硬的，上面是六边形的花纹，还有一双亮晶晶的小眼睛。买它的时候还给它买了几条泥鳅让它吃。可是过了三天，它和泥鳅居然和平相处，这可把我急坏了。爸爸开始往它嘴里塞肉，它伸了伸脖子觉得还不错。过了几天之后，它终于开始自己主动吃肉了。我再也不用担心它挨饿了，如释重负。
有一次，我主动要求：“让我试一试喂‘小肉团’吧！”我手理拿着肉，提心吊胆地想：“他会不会咬到我的手呢？”我闭上眼睛，把肉往它面前一丢，赶紧把手缩了回来。只见“小肉团”伸长脖子，猛地一口吞下，然后欢快的又走了。我终于可以自己喂“小肉团”了，心里十分兴奋。
“小肉团”给我带来了许多乐趣，丰富了我的课余生活，我真喜欢它呀！
四年级学生作文 篇6
春雨沙沙，看，像牛毛，像绣花针，像丝，如线，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下着。
大地被洗得干干净净，到处湿漉漉的。远处的山，被雨水冲洗地很清晰。近处，房檐上滴着雨水，房檐下雨水流淌着，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水，树被雨水冲刷出嫩绿的小芽，伸着手在向我们展示它的美。
我不知不觉地站在房檐下，望到马路上人们有的穿着各色的雨衣，有的打着雨伞，有的顶着皮包，还有的孩子顶起书包急匆匆地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水，雨衣五颜六色，像五彩的花。
我呆呆地望着这一切，让那些调皮的小雨点落在我的手上，手里的雨水总是积不多，春雨是多么柔和，这雨的世界中只有沙沙的雨声，其余都是那么宁静。
雨依旧下着，那一滴滴雨水，唤醒了万物，滋润了大地，我真想成为一滴雨水，为大自然做出贡献。
啊！春雨滋润着大地，给大地带来了勃勃生机，让人们感到快乐，给予人们清新。
四年级学生作文 篇7
她，美丽动人；她，心灵手巧；她，一身彩衣；她，是一位画家，让世界更美。她就是——秋。秋天是最美的，走，我带你去瞧瞧吧！
你快看！秋之所以让人们高兴，是因为她将果实都换上了新衣；你看！她拿起画笔将一个个挂在枝头的苹果画成了一个个如同有着红脸蛋的小女孩儿。一根根香蕉，金黄发亮，它们成群结队地挤在一起，就连青青的橘子也换上了秋给它们的新衣，以前那细细的甘蔗也变得又大又粗，酸酸的柠檬……也都华丽大变身了，让人们垂涎欲滴。
秋天不但果实多，花儿也多，它们纷纷向秋展示自己的美。你瞧，秋姑娘将那纤细的手轻轻一挥，桂花变得十里飘香，让人们都想停下来闻一会桂花的香，而五彩缤纷的菊花在风婆婆的伴奏下跳出了只属于自己的舞蹈，含羞草也大胆地把自己开放出的粉红色的、毛茸茸的花展现了出来，就连彼岸花，一串红，昙花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美啊！她的美无法用准确的语言来形容，果实，花香……都是秋的杰作，这让人们更加爱秋了！
