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四年级作文汇总四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文汇总四篇

四年级作文 篇1

四月,是金子铺地的季节。

那黄汪汪的油菜开遍四野,望,可看不到尽头。好一幅美丽的田野风光。

我骑着车,飞驰在四月的田野,直到碰到第一株油菜花,车子戛然而止。

我放好车,爬上一座不高的土坡。一棵一棵的油菜,连成一片一片的,那油菜花的颜色好像是被马良的画笔渲染过一样。黄花被绿叶托举着,油油的绿衬上油油的黄,使人陶醉其中。有风的时候,更是阵阵清香扑面而来,在花的清香中似乎夹杂着泥土味。

吸尽清新的空气,我滑下坡。细看,油菜花开在茎的顶端一株能开好多小花一朵紧挨着一朵,像在说着悄悄话;花是鹅黄色的,有四片花瓣;花蕊也是黄的;油菜花的茎嫩嫩的,一折就断,一副弱不禁风的样子,它的叶子是长圆形的,浓绿浓绿的。微风吹来,像一张张笑脸朝我点头。待到田野里的油菜花都开放时,就成一片金色的海洋。这十几亩的油菜地,使我第一次感到大自然的神奇、神秘、可爱纯朴。

油菜花不仅耐看,而且还有许多用途呢:油菜花粉能增强免疫力,花粉多糖能激活巨噬细胞的吞噬活动,提高人体抗病能力,抵制外来病菌的潜入;油菜花粉还能防衰老、美容,成分能滋润营养肌肤,恢复皮肤的弹性和光洁。并且,它也能防治脑心血管疾病。

我爱油菜花!

四年级作文 篇2

大家好,我叫肖羽,我来自美丽的璧山县广普镇,我今年9岁了……

我喜欢粉红色、黄色、和天蓝色等等等等,因为, 它们代表着甜美、温柔、纯真;代表着温暖、高贵、光明;还代表着宁静、梦幻、智慧……

我平常特别喜欢画画、唱歌、跳舞、弹琴等,但是因为现在是读书的时间,所以,我现在弹琴都很生疏了,因为,我都没太练了,所以会这么生疏。

我平时还很喜欢乐于助人,如果那些同学有什么困难,我都会尽可能的帮助他(她);如果他们有什么题不会做,我会慢慢地给他(她)讲方法,直到他们搞懂了,我才走;如果他们……

这,就是我。

四年级作文 篇3

我的家乡在龙虎山鱼塘舒家,龙虎山有许多景点是天下之绝。

龙虎山有“金枪峰”、“象鼻山”、“五指山”。有的.像巨大的脸盆,有的像两个泥娃娃,还有的像梳子等等。

其中我最喜欢的一个景点就是"尼姑背和尚走不得”。说起这个尼姑背和尚“走不得”,还有一个美丽的传说呢。

很久以前在一座双峰里有一位美丽善良的尼姑,因为受天庭的约束,她不能离开这座山峰,更不能与凡人相爱。

一百年后,尼姑听说传说中的神草再次出现,于是她就冒着违反天条的风险乘坐自己的坐骑天元凤凰出了这座山峰去寻找传说中的神草。尼姑费尽艰辛,找到神草之时,却看见一个和尚为了取这种神草而受伤严重,原本可以轻易取走神草的尼姑却动了恻隐之心,并救下了和尚。和尚感恩尼姑的相救便将神草相送与尼姑,尼姑感激之余动了凡心与和尚相爱了。

但他们相爱的事很快就被天庭所知,更派人要将尼姑抓回去接受天条处置。和尚不愿意与尼姑分开,便带着尼姑私奔。但他们跑到龙虎山时被一条泸溪河拦住了去路,河面太宽,河水又急。

看到前无进路,后有追兵的尼姑,跟和尚两人心意相通都决定,不让天庭抓回去接受酷刑,两人只愿意长相思守。于是尼姑使用自身的全部神力将自己与背上的和尚全部石化定身在这条美丽的泸溪河旁,永远相依相伴。

这是多么感人的传说啊,后人即把此山取名为"尼姑背和尚走不得"。

龙虎山还是全国AAAAA级景区,国家自然文化双遗产、道教的发源地。

我真为我出生在龙虎山而感到骄傲,我爱我的家乡龙虎山。

四年级作文 篇4

冬去春来,春姑娘刚走来,大地就显出一片生机。

哦,瞧呀!春风拂过清亮亮的小河,吹开了粉红的桃花,吹绿了嫩绿的芽,也吹来了可爱的小燕子。

这个周末,我正把身体摆成“大”字,舒舒服服地躺在奶奶家二楼的床上闻着后院飘来的花香,真开心啊!突然,奶奶在楼下喊:“哟!咱后院多了窝燕子!”我闻听此言,赶忙探头一看,噢,天啊!多么可爱的四只小燕子!乌黑的翅膀,金红的小爪子,黄澄澄的小嘴。在那褐色的窝里张着小嘴,又叫又闹,好像在庆祝春天的到来呢!

我跑出屋子,看见在柿子树下二楼阴凉处,有一窝燕子,我走近它们,抚摸它们背上的毛,哇!像丝绸一样光滑呢!有一只小燕子大概怕人,拼命向后躲,不慎失足掉了下去,奶奶家那只臭猫,不知从哪儿蹿了出来,从楼梯快速跑下去,把我吓了一跳,我也连忙追了下去,看见那只死猫正张嘴欲咬小燕子。可怜的小燕子,面对如此凶恶的猫,怎么可能敌得过呢,它绝望地唧唧叫着,像在大叫:“哥哥姐姐,快来救我!呜呜……”尽管它用雏嫩的翅膀,拼命拍打猫爪子,但那只猫还是离它近了一步,又近了一步……我飞快跑进厨房,抽出一根干柴棍,跑过去抽向花猫,它看着我,仍不愿放弃美食,只是站住一动了,我又翻出奶奶夹煤球用的钳子,向花猫逼去,我先是轻轻用钳子试着碰了碰它,它便随即跑开了!我终于长吁一口气。

我蹲下来,轻轻捧起小燕子,它还在不停地发抖,在我的手中缩成一团,将双眼紧紧闭着,爪子把我的手都弄疼了。这时,飞来一只大燕子,它立在我掌心,似乎把我是“人”这事抛到九霄云外了。它嘴中叼着一只小虫子,一点一点喂给小燕子。小燕子看到了母燕,似乎也不害怕了,慢慢吃起来,母燕子还在一旁用嘴巴轻轻在小燕子身上划来划去,我想可能是在安慰它的小宝宝呢吧。

那只小花猫呢?嘿,它正远远地站在墙边,悻悻地看着我捧着小燕子,小心翼翼地把它放回了鸟窝。