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【热门】写桂花的四年级作文3篇

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日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的写桂花的四年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】写桂花的四年级作文3篇

写桂花的四年级作文 篇1

农历八月,正是金桂飘香的时节,桂花树上缀满了一朵朵白中带黄的桂花。每朵桂花虽然不大,但也有五六个花瓣,花瓣中央藏着一个嫩黄色的小花蕊。我把鼻子凑上去一闻,啊!真是浓香扑鼻、沁人肺腑。

桂花又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科。叶对生,多呈椭圆或长椭圆形,树叶叶面光滑、革质,叶边有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。花簇生,3-5朵生于叶腋,香气极浓。

桂花还是食品加工的原料,可以用来浸酒、泡茶、制作各种糕点和甜食等。

我真的很喜欢桂花。

写桂花的四年级作文 篇2

中秋前后,正是桂花盛开的时候。

星期六的傍晚,我和妈妈到公园散步,忽然,闻见一阵淡淡的香味,抬头一看,噢,原来是一棵桂花树,上面有许多黄黄的小花,深深一闻,一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘,但又想到老师说过,要爱护花草树木,我就把手伸了回来。

看,前方的小朋友多么开心,不时闻闻桂花,好像一闻,所有的烦恼都没了。

瞧,小鸟儿正在自由的玩耍,忽然,停了下来,似乎也闻到了桂花的香气,在说:“这是什么味道呀,好香啊!”在天空迟迟不肯飞去。

听,小溪的水好像“活”了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来,哗啦啦哗啦啦,连人们都受感染了,情不自禁的的跳了起来。

顿时,我觉得世界忽然美丽了起来,天格外得蓝,草格外绿,桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”,我摇摇头:“我可怕毛毛虫!”我爱家乡,更爱家乡的桂花!

写桂花的四年级作文 篇3

金秋十月,桂花盛开。我们校园里的桂花也开啦!

早晨,我一进校门就闻到了桂花的香味。我轻轻地走近桂花树,什么也没有看见,只看见翠绿的树叶非常茂密,走到树下,抬起头,才可以看到一簇簇黄色的桂花。

一阵凉风吹来,许多金黄色的小花落下来,像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那边又落下几朵,是淡黄色的。桂花的颜色真漂亮呀!听外婆说,桂花还可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

桂花又美,又香,又有用处,我真喜欢桂花啊!