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【精华】我的四年级作文八篇

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在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】我的四年级作文八篇

我的四年级作文 篇1

幸福,它无处不在,只要你常怀一颗感恩的心,幸福就会与你相伴。

幸福幸福,它无处不在,只要你常怀一颗感恩的心,幸福就会与你相伴。

我还记得八岁的时候我体会到的那个幸福的瞬间。那时候我读二年级,放学回家后,看见妈妈那和蔼可亲的笑容,心里特别温暖。吃了个又大又红的苹果,喝了一杯纯牛奶,又像往常一样,开始写作业。今天的作业比较少,没一会儿我就做完了。我闲着没事儿,开始看起书来。看着看着,我的肚子突然痛了起来。“哎呦!妈妈我肚子好痛!”我大声喊道。正在厨房做饭的妈妈赶紧放下手中的菜刀,急忙过来查看我的情况,见我痛得很,赶忙把我背到附近的诊所。医生给我做检查时,妈妈一直把我抱在怀里,哄着我。医生说我是吃了不干净的东西,才肚子痛,让我要注意饮食卫生,不能随便吃垃圾食品。然后给我开了药,妈妈拿了药就带着我回家了。

一回到家,爸爸就问我:“怎么样?还痛吗?”奶奶也凑过来问:“医生怎么说啊?”我说:“医生说我是吃坏了肚子,我现在不怎么痛了。”我坐到沙发上休息,妹妹坐到我旁边,关心地说:“姐姐,你要按时吃药哦!”我看着我的家人们为我担心的脸庞,不禁感到非常幸福。我笑着说:“没事了,不用担心。”

幸福,是一个关心的眼神;幸福,是一个温暖的微笑;幸福,是一句亲切的问候……只要用心地感受生活中的点点滴滴,就会发现幸福就在我们的身边。

我的四年级作文 篇2

朋友的名字叫创客同学们都喜欢新奇的事物,但很多人都不会创造新事物,我有一个朋友却擅长用废弃的易拉罐、旧瓶子、纸箱等创造新的东西,比如机器人、玩具等。我叫他“创客”。

有一天我们相约到他家里用空的洗衣液瓶子做“盆景”。到他家一看“嗬”他又新作了一个机器人和一个木马,让本来就被他的众多创作挤满的小屋更加的狭小了。我愣了一下神。

他看到我:“站着干什么?快来啊,我们开始吧。”

他已经拿来了一个粉色的空洗衣液瓶子2升的,一支铅笔,一把大剪刀,还有一个他用没有用的塑料小板拼粘起来的蓝色小楼房高约7厘米,旁边还有一个2厘米高4厘米长的紫色玩具小汽车和一大把他从马路上带回来的小石子。我们先用铅笔在洗衣液瓶子上画了个”鹅”的大概图形,洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鹅”的长脖子,右半边前后两面是“鹅”煽动着的翅膀,尾巴上翘,好威武的”鹅”!接着用铅笔画好两只眼睛,然后顺着线条小心剪下,这样一个栩栩如生的“鹅”花盆就做好了。再在里面放一些土压实后栽两棵15厘米左右的植物到“鹅”的颈部后面,铺平小石子把小楼放在植物下面附近,再放上小汽车之后小心浇好水,一个简单漂亮的“鹅”型花盆盆景就做好了。太酷了!

这就是我的创客朋友,来和我们一起争当创客吧!

我的四年级作文 篇3

有人喜欢美丽的金鱼,有人喜欢可爱的小兔子,有人喜欢忠心的狗,我却喜欢可爱的小猫。

猫咪非常可爱,它头顶长着一对儿毛茸茸的耳朵,它的耳朵尖上长着一撮儿毛,这撮儿毛很软。它的眼睛像一颗珍珠一样,不但好看,还很好玩,白天的时候猫咪的眼睛眯成一道缝,好像到晚上才会睁开,这是猫科类动物的特性吧。它的嘴巴周围长着一根长长的胡子,你知道胡子的作用吗?猫胡子的作用就是用来捉老鼠时候测量自己的身体能不能进入窄小的鼠洞的。猫爪子上有一块软软的肉垫,走路一点声音都没有,不但安静,还能防止突然从高处跌落时候受伤。猫的尾巴不但可以用来保持平衡,还能用来表达它的感情。

猫不但外形漂亮,它的生活习性也很有意思。

我家猫每天早上五点多钟就会把爸爸叫醒,因为爸爸每天早上都会给他喂一袋它最爱吃的“妙鲜包”,有一天爸爸定错了时间,闹铃早上四点多就响了,于是我家猫就有了新时间,每天早上四点多就来叫醒爸爸给它喂妙鲜包,吃饱了后它接着回到它床上睡觉,等到妈妈起床时候它会假装没吃过,再要一包来吃。

有一次爸爸没理它,它就跑去我的房间“喵喵”地叫我,结果爸爸不得不起床去给它拿吃的,真是让人哭笑不得。

这就是我家猫,聪明里透着狡猾,可爱又带给我许多乐趣。它的名字叫“小新”,马上就要二十一岁啦!对,它比我大很多,是一只长寿的猫。我们都很爱它。

我的四年级作文 篇4

我最喜欢游泳了,因为可以放松心情,为我们除去学习的负担和压力。

夏季,我和爸爸到江边玩,放眼望去,多美的九龙江啊!犹如一条明如玻璃的带子飘向远方。你瞧,水清清的,清的可以看见江底的小石头;水绿绿的,绿得像一块无暇的翡翠;水静静的,让你感觉不到它在流动。突然,我看到有许多大哥哥大姐姐在水里尽情地嬉水、玩闹,他们多开心呀!我可真想加入他们的行列呀!于是,我便迫不及待地对爸爸说:“嘻嘻,老爸你能教我游泳吗?”爸爸欣然答道:“好呀!”

爸爸把我带到江里。他自己做了示范,我心想:原来是这么简单呀!我用手一打“扑通”,结果我却喝了不少水,吓得我心惊胆颤。但是,我坚持不懈,继续苦练了几个星期。“功夫不负有心人。”我终于学会了游泳,我的心里比喝了蜜还甜。我还学到了许多游泳的方式,比如:蛙泳、仰泳、自由泳……我首先来一段蛙泳,先把腿向后一缩,同时,双手向前划出去,又用脚用力一蹬就迅速划了出去了。

游泳不但给我带来了许多乐趣,也增强了我的体质。我以前经常生病,隔三差五就往医院跑。现在可没像以前体质那么差,有时一年都不用上医院呢!

你们想学游泳吗?游泳既能给我们带来许多乐趣,又能强身健体,不学就可惜了哦!古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲!”我说:“游泳不努力,身体不给力!”“嘻嘻!”GOGOGO!我在游泳池边等你来哦!

我的四年级作文 篇5

一直以来,我最想写的一个人就是王老师。

王老师不仅是我们国学班的老师,还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子,有一双纯洁又充满智慧的眼睛,乌黑发亮的'头发很自然地垂落在肩上。她一开口,总是用笑吟吟地语气和我们说话。

在我心目中,她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作,还利用业余时间为我们讲解千字文,回到家还要洗衣、做饭,照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿,看到她正在灯下认真地看书、学习。

前些天,王老师出差去了四川。回来的时候,顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛,在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时,眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿,心里都想着我们。

在和王老师相处的日子里,我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。善行就是要行动起来,要说到做到。她教导我们,做人就要做“似兰斯馨,如松之盛。川流不息,渊澄取映。容止若思,言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行,要像兰花一样幽香,像松树一样茂盛,像江河中的水一样永流不息,像清澈的潭水一样映出人影。

美德之美不在于说,而在于做。我看到王老师的德行光辉,照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天,这种光辉也能在我自己身上闪亮。

王老师不仅是我熟悉的一个人,也是我十分敬佩的一个人。

我的四年级作文 篇6

我家楼下有一片空地,空地上种着一排排碧绿的凤尾蕉,凤尾蕉的叶子像一把大扇子,凤尾蕉的周围是五颜六色的花,像一个植物园。楼下王奶奶家的小花猫天天在植物园里玩。这只小花猫的头是黑白相间的,身体是全黑的,尾巴是灰色的,爪子是白色的,像穿了几只小袜子。

别看小花猫这么可爱,你绝对不知道它有多么调皮,多么的贪吃。

有一次,我和几个同学比赛跑步。比赛开始了,我拼命地往前跑,马上就要到终点了,小花猫突然从旁边的凤尾蕉下钻了出来,吓了我一大跳,它跑到我的身边,用尾巴蹭着我的腿,痒痒的,我不由自主地蹲了下来。就在这一瞬间,同学们都已到了终点。“气死我了,臭小猫,我要有功夫早把你踢到“西天”去了。”我对着小猫大喊。

你看小花猫够淘气的吧,我再让你见识一下它的贪吃吧。

下楼时,我拿了一条小鱼去喂小猫,刚放到小猫面前,不知从哪儿跑来一只野猫,叼起小鱼像箭一样飞走了。小花猫气得把尾巴翘的老高,弓着背,四肢用力撑起,双目圆睁,并且嗓子里发出“呼呼,呼呼”的像烟民咳嗽的声音。我望着发怒的小猫,慌忙又跑回家拿下来一条小鱼。小猫一看有鱼吃,就慌忙吃了起来,也不再生气了。

我喜欢楼下的小猫,你是不是也很喜欢呢?

我的四年级作文 篇7

今年夏天,妈妈在网上给我买了一个漂亮的喷雾水杯。

它个子高高的、瘦瘦的,头上戴了一个小小的黑帽子,最可爱的是那个灰色提手,远远看去就像小姑娘脖子上系着的丝巾,五颜六色的花朵图案,让人眼花缭乱。听妈妈说,这件银色衣服是高科技产品,可以长时间保持水的温度。杯子上面还有一个可以掰开的盖子,旁边有一个白色的小洞,就是这个地方可以喷出细微的水雾来,在白色小洞的下面有一个紫色的按钮,按钮的里面是一个紫色的开关,把开关打开再轻轻按一下,雾就喷出来了,关上开关就打不开了,即使你再按按钮也休想打开。

有一次,我和表弟去山里游玩,走着走着我渴了,于是拿起水杯喝水,喝完之后趁他不注意喷了他一下,他吓了一大跳,转身一看是我,问道:“姐姐,是什么东西?”我得意的像他摇了摇手中的杯子,他走到近前,满脸疑惑地问:“这个杯子怎么能喷出来水雾呢?而且样子好奇怪啊!”我说:“这个杯子不仅可以喝水,可以保温还可以喷雾降温呢,你看,把开关打开,再按按钮,瞧!雾就喷出来了。”“能让我试试吗?”“可以呀,给你!”

当他对着我喷洒的时候,我就觉得一滴滴的小水珠撒向了我,满脸的汗水瞬间凉爽了许多,真舒服啊! 我喜欢我的喷雾水杯,她陪我度过了一个炎热的夏天。

我的四年级作文 篇8

发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.

有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.

我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。