三年级海底世界作文（精选25篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级海底世界作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级海底世界作文 篇1

我被手电筒的光，传送到了海洋。我发现我被传送到海底最深处了，而且还可以在海底里和动物对话。“咔嚓”一声。手电筒里弹出一张纸，我打开一看，原来是一张地图，我大吃一惊。

我游啊游啊!发现了一间学校，原来海洋的深处里也有学校。我偷偷的溜了进去，发现一间教室里有人，听那个同学在和他的朋友在说话。“我告诉你们呀!我妈妈带我来学校的路上，我发现了一艘沉船。里面好像有许许多多的古董、金子、钻石，十分漂亮。我本来要去捡一些回来的，但是，那时候，妈妈突然间叫我过去，我还没得及捡过来。”

我听到了那个学生的话，若有所思。但旁边的小鱼对我说：“但宝藏在鲸鱼群里面，所以很难得到。”这时，我心想：人类发明了可以干扰鲸鱼的粉末，所以我是不会怕的。

我游到了那里，发现所有的鲸鱼都在睡觉。忽然，一头鲸鱼飞快地游来，吵醒了所有的鲸鱼。鲸鱼们都发现了我，我马上拿出粉末准备往鲸鱼游来的方向是撒去，却发现那些粉末差不多都用完了。突然，我闻到的鲸鱼的气味，有可能我吓到了鲸鱼，它们喷了一口气。哇!臭死了……

忽然，我被臭醒了。我才发现原来这是我的梦，刚才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我还以为是鲸鱼的口气，那感觉那么真实。不过是真的臭、假的梦，哈哈……

三年级海底世界作文 篇2

我家有个海底世界，什么？你不相信？那我就给你介绍介绍吧！

这个海底世界里有各种美丽的鱼儿、洁白的小贝壳、黄蓝条纹相间的小石子，绿油油的海草在水中摇摇摆摆，一粒粒水珠挂在海草上，异常漂亮。这里还有一个小亭子，小亭子上有几级台阶，亭子里摆放着几把精致的小椅子。

海底世界里共有十二条鱼。小鱼有银色的，在海面上白色光和蓝色光的照射下，波光粼粼，闪着点点亮光。再一转眼，鱼鳍和鱼尾都变成了漂亮的橙色。这里也有黑黄条纹的鱼，它的嘴巴下撇，瞪着两眼，一副很愤怒的样子。还有一种鱼，全身都是红色，我叫她新娘鱼。与其他鱼不同，“新娘鱼”的尾部有一个黑色的笑脸，两只圆圆的眼睛，一条向上的弧线，真的像一个精心打扮的新娘。

我最喜欢的是一条粉色的鱼，看起来她的身体好像透明的，表情好像是笑着的，鱼鳍和鱼尾若隐若现，一条鱼骨清晰可见，非常可爱。

海底世界后面有一个木头做的假山，山外面有一块凸出来的木头，木头上有个小坑，时而有条小鱼“躺”上面休息一会，这里就变成了休息站。醒来后，它会和其他小鱼打招呼，和海草聊聊天，或者坐在亭子里读一首诗，唱一首歌，每一天的生活都是这样丰富多彩，有滋有味。

看到这，你肯定已经猜出这个“海底世界”是什么了吧？哈哈，没错，它就是我家的新成员，一个长方体鱼缸。

三年级海底世界作文 篇3

今天早上，我把家里的客厅认真的打扫了一遍，妈妈表扬了我，送了我两条小金鱼。小金鱼可爱极了，我决定给两条小金鱼做个“海底世界”让它们有个家。

我在储藏室找出了一个圆柱形的大鱼缸，又找到了两个小树杈、三株水草、五颗彩色的石头、一颗鹅卵石和一些贝壳等装饰品。

首先，我将鱼缸清洗干净，然后往鱼缸里放沙土，大概放两厘米的厚度，接着我把小树杈插到沙土里，把水草也插进沙土里，又往鱼缸里加了大半缸的水，把彩色的石头、鹅卵石和贝壳等装饰品都放了进去，“海底世界”完成了。最后将小金鱼也小心翼翼的放了进去，小金鱼在“海底世界”中欢快地游着，用嘴触触这个，碰碰那个，好像在熟悉它们的新家，也好像在和我说：“谢谢你！给我们准备了这么好的新家！”

我围着鱼缸左看右看，做的“海底世界”和真的一样，我想：小金鱼应该会喜欢五彩缤纷的“海底世界”的吧！对了，我还放了两个螺蛳，听说它们可以清理鱼的排泄物呢。

虽然写制作“海底世界”的过程很简单，但是实际上我是花了一个多小时才完成的。在制作过程中，将水加到鱼缸里面的时候，小树杈就浮了上来，我卷起袖子又插了一次，但是由于浮力的作用，小树杈又浮了上来，这样反反复复好多次，我才将小树杈插好。我觉得做任何事情都要有耐心，这样才能将一件事情真正的做好。

三年级海底世界作文 篇4

阳光明媚的一天，我们来到了长沙海底世界游玩。

刚进大门，就被一种小鱼吸收住了眼球，那条小鱼肚皮是棕色的，其它地方全是蓝色。又来到了另一种鱼前，那里种着飘浮的植物，几条黄色的小鱼游来游去，动作优雅极了！大鱼池里的鱼最好多，有红的，黄的，白的，各种各样，丰富多彩，使我眼花缭乱。鱼池里的鱼什么都吃，我喂了几颗糖，它们争来争去，吃到糖的满意而归，没吃到的就很失望。后来我才知道这种鱼叫锦鲤，难怪这么漂亮！

最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球时，你争我抢，乐在其中呢！后来玩花圈，你一下我一下，后来就双跳，精彩极了！最后这个表演是最好的，海豚开始做算术5+2=？海豚叫几声就等于几，观众也一起数数：1，2，3……一共7下，答对了。表演结束后，我们漫步在海洋世界里，感觉好像在大海深处玩耍。

海洋世界真美啊！它不仅保护了鱼儿，同时也给我们带来了美的享受，让我们知道大海深处还有这么丰富多彩的鱼儿，也让我们增长了知识，扩展的视野。

三年级海底世界作文 篇5

住在青岛的孩子，是幸运的，因为我们每天与大海为伴，不仅可以欣赏波光粼粼的海面，而且可以经常游览令人赞叹不已的海底世界。这不，海底世界，我又来啦!

在海底世界入口处，由一只巨大的鲨鱼把守，这鲨鱼张开大口，牙齿锋利无比，眼神犀利，紧盯着来往的人，真是栩栩如生，瞬间给人带来海洋的神秘感。

海底世界主体在地面以下，共有四层，最精华的三大景观海底隧道、海洋剧场、圆柱形展缸都集中于此。我们先到了水母馆，那里的水母五彩缤纷，形态各异，它们自由自在地游动着，好像在跟游客们热情地打招呼。

离开水母馆，出门直走，然后向右转。我们就到了海兽馆，在海兽馆里，有许多海象海狮。它们个个生龙活虎，展示出健壮的肌肉，仿佛是海底世界的守卫者。

出了海兽馆，直走，左转，再直走，左转，然后直走，就是海底世界入口了。走进去，一楼中心的圆柱形站缸把我紧紧吸引住了。导游说：“这个圆柱形展缸叫海誓山盟，被称为这里的定海神针，与缸内绚丽多彩的珊瑚造景和鱼类形成了一个色彩斑斓，绚丽多姿的奇幻世界。”海誓山盟里面的鱼，色彩斑斓，有红的，黄的，绿的，蓝的······有的鱼游来游去，在玩捉迷藏，有的鱼东转西转，看得人眼花缭乱，还有的瞪着两双水汪汪的大眼睛，瞧向我们。

海底世界果然名不虚传，它再一次让我们赞叹不已。

三年级海底世界作文 篇6

一天，妈妈从街上买来了三条金鱼，我连忙翻箱倒柜地找来了一个透明的玻璃箱，里面装了纯净水，再在里面放上了假山石，种上青苔，再放海草、小桥、亭子……装饰好后，真像一个“海底世界”！

小鱼似乎对这个新家很满意，欢快的游来游去，有时还吐出一串串小泡泡呢！有两条除了颜色外，简直一模一样，尤其是那尾巴，像新娘的头纱，又像一朵绽开的花，我管白色的那条叫“雪花”，橘色的叫“火花”。还有一条黑色的，它是最厉害的，我叫他“疾风”。

吃饭的时候，我在鱼缸里放了几粒鱼食，“疾风”以迅雷不及掩耳的速度抢走了，还溅起了一大片水花。我又放了两粒，这下，“疾风”可来不及抢了，因为它吃饱了，“雪花”和“火花”就把鱼食吞下了肚。吃饱了的鱼儿们吐出了一串串泡泡，好像在打饱嗝呢！

第二天，我从小溪里捉来了一只小螃蟹，我叫它。当“钳钳”一进入“海底世界”后，“疾风”可高兴坏了，因为“雪花”和“火花”根本不理它，现在有玩伴了，它们玩得可投入了！正巧，这几天鱼食吃完了，我便洒了些面包屑，小鱼们立刻嘟起了嘴，倒是“钳钳”吃得可欢了，原来鱼儿也会挑食呀！

如今，我和小螃蟹、小鱼们都已经成为了好友，我们之间的故事，天天是新闻，妙趣横生，给我的生活带来了别样的乐趣！

三年级海底世界作文 篇7

暑假，我去参观了海底世界，见到了许多新奇的物种，不仅开阔了眼界，还掌握了新知识。

我刚一走进海底世界的大门，就看到了像大炮一样的巨骨舌鱼。我听说巨骨舌鱼的力气非常大，可以撞一头成年牛，我可以想象到巨骨舌鱼的撞击力有多么厉害了。我们又看到了一条美丽的神仙鱼，神仙鱼在水中游来游去的，还真有几分像起舞的仙女。

再往前走，我看到了吃腐肉的红尾鲮鱼。它是生活在亚马逊河的鱼，常常被土著人看作邪灵。我又看到了被称之为“活化石”的中华鲟，它的吻很长就像一把大长剑。我还看到了川纹笛鲷，它主要分布在印度、西太平洋的热带海域。再往前走就能看到体型很大的鲨鱼，凶狠的鲨鱼出现在眼前还真有一种被震慑到的感觉。我还看到水母，水母的祖先可是出现在大概6、5亿年前的元古代，它没有头、心脏、肺、眼睛等东西，而且水母的身体98%———99%都是水。是不是很不可思议啊？

我们还在两栖动物里看到了凹甲陆龟、六角恐龙……我还去看了羊驼。羊驼坐在地上看着围观的游客，好像是在说：“今天怎么这么多人来看我啊！”

参观了一天的海底世界，虽然很累，但是却很开心，希望下次还有机会来参观！

三年级海底世界作文 篇8

今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。

下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。过了五分钟，我们到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。下水后我感觉海水凉凉的，像有很多冰在围着我。教练先教我们怎么潜水，怎么呼吸。于是自己试了一下。哇!我居然成功了!

潜水开始了，我拼命地游，还发现了很多有趣的事呢!这里真是一个五彩斑斓的世界!我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁……还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼;有的背上有很多条条花纹，由白色和红色的条纹组成;有的头上带着一顶灯似的红帽子。

最后我还看到了导游说的“小丑鱼”了，它全身黄黄的，有白色和黄色的条纹。别人觉得它很丑，我却觉得它很漂亮。还有我们常吃的海带在水里像一条条绿色的飘带在水里飘动。到五米后，我看见的东西更多了，可光线也更暗了。

最后上船时我还在回忆美丽的“海底世界”。

三年级海底世界作文 篇9

今天下午，我们来到了神奇的海底世界。

我们随着拥挤的人群进入了神秘的大厅，阴暗的墙壁上镶嵌着各种各样的鱼类，真让我大开眼界。不知不觉，我们来到了人鱼共舞的看台，在音乐的伴奏下，两个潜水员缓缓向我们游来，池中所有鱼儿都游动起来，它们追随潜水员手中的白色圆筒，欢快地跳起了舞。一会儿游入水底，一会儿跳出水面，真像一群调皮的娃娃。正当我看得入迷之时，一条白色的鲸鱼挡住了我的视线，流畅的线条，圆润的身躯，以前我听说鲸鱼救人的动人故事，现在我觉得眼前的白鲸更加可爱了。

看完人鱼共舞表演，我们通过海底隧道来到企鹅的家，我透过玻璃往里一看，哪里可是一个银色的世界，只见穿着厚厚棉袍的饲养员给企鹅喂食，企鹅摆着肥胖的身体，眨着圆溜溜的眼睛在饲养员身旁晃来晃去，佷多的游客都认为它们不是在吃东西，而是在像我们表演杂技。引得我们不停地拍照，留下这可爱的时刻。

由于时间关系，我们没来得及欣赏海豚精彩表演就不得不离开了，如果有机会，我还会再来的！

三年级海底世界作文 篇10

昨天晚上，爸爸下班回家，带了一本科幻小说给我看，我看着，看着，不知不觉地睡着了……

突然之间，我和伙伴们站在一个隧道里，我抬头一望，隧道上面刻着四个大字“时空隧道”，我们都睁大了眼睛。走了过去，一秒钟就到了二十二世纪末期，地球上的人太多了，有的去月球上，有的去太空生活，可是我挑选了海底生活，我们全家都去海底了，我的伙伴们也去了，大家坐上我的飞行器，飞过了大海，我们就进入了深海。

海底的房子是用巨大的贝壳做的，不知怎么回事，从天上掉下了一个巨大的圆圈玻璃，把我们困住了，我们看到海底有一个鱼儿大厅，里面都是各种各样的鱼，有热带鱼、枪鱼、飞鱼、鳐鱼、烛光鱼、海豚、鳄鱼、带鱼……真是眼花缭乱，应有尽有。它们各自摇动着尾巴，游来游去，还不时向我们问好呢!我们也向它们点头问好，祝它们永远自由、快乐。

我们走着，走着，来到了一个大超市，超市真是大极了，一眼望不到头，有海鲜、鱿鱼、枪鱼、贝壳……有很多好吃的，好玩的，边走边吃，真是好吃极了。再往前走，又看到千奇百怪的河马，它们在悠闲地散步呢!它们真是太幸福了。

你一定会想在海底，水流不到超市里面吗?不会的，因为有一个防水玻璃呢。

突然被推了一把，我便滚下了床，睁开眼睛，原来是个梦，我的梦太离奇了，我想在这个科学发达的年代，我的梦想一定会成为现实的。

三年级海底世界作文 篇11

暑假的一天，我们一家人和许多亲戚去长沙海底世界玩。走进去，哇！人山人海，真热闹呀！

我们站在海底隧道上，鱼儿在我的头顶、身旁游来游去。我看见一位蛙人正在用刷子给石头“洗澡”呢！他的脚像鸭子的脚掌一样，真有趣！这时，我听到大家在喊：“头顶，头顶！”我抬头一看，原来一只大海龟缓缓地向我们游来，我兴奋地大喊：“你好，你好！”接着，我看见了许许多多大小不一、形状不同的鱼儿，每次我都会兴奋地大叫。

我们离开了海底隧道。继续前行，看到了胖乎乎的企鹅、叫声难听的水獭、正在睡觉的海豹、火红火红的鱼儿——血鹦鹉、全身黄色的宝石鱼、黄白相间的小丑鱼、五颜六色的地图鱼、像柳树一样的柳树珊瑚？

动物表演的时间到了，给我印象最深的是三只海豚。它们表演了：腾空跳圈、游泳、用嘴转圈、算术？

我最喜欢的海豚叫丽莎小姐，它表演的算术让我很惊讶。现场的一位大姐姐抽了一道算术题5+4=？丽莎小姐看了看，游到小喇叭前用嘴点了九下。全场立刻响起雷鸣般的掌声，我的手都拍红了。

走出海底世界，天格外蓝，阳光格外灿烂。我忘不了这一天，忘不了第一次去海底世界。

三年级海底世界作文 篇12

"人们都说大连的海底世界美不胜收，去了才知道真是名副其实，说得一点也不错。在那里，我们可以看见海龟在游动，鲨鱼露出锋利的牙齿，还有一些软弱的小鱼在东窜西逃地躲藏天敌......

放暑假了，爸爸妈妈早就答应带我去海底世界参观。终于等到这一天，我开心得无可复加。

刚走入海底世界的大门，我就感觉自己进入了梦境一般。有一个威武的海盗，手持一把枪，对我们说：“你们将会遇见许多奇幻的事物，可不要害怕呦!”我忽然又紧张又期待，真的会经历一场冒险吗?

这时，灯不亮了，到处弥漫着黑暗。突然，眼前出现一只大鲨鱼。我顿时惊叫一声：“啊!”被吓得一时发晕，等清醒的时候才看清，这只鲨鱼原来是假的。我又差点被气得晕了过去。

接着，我来到了一个小木屋。进去一看，竟然是一个“屋顶游戏”。中间隔着一层厚厚的玻璃，里面住着各种各样的海底生物。“小乌龟，小乌龟!”一个小男孩大声地喊着。小乌龟伸展着四肢在水里游来游去，真可爱啊。我赶紧用手机把这一瞬间拍了下来。这时，一只鲨鱼从岩石后面冒了出来，用恶狠狠的眼神看着周围，好可怕呀!

我赶紧转过视线，一只小鱼，萌萌的在水里吐泡泡。啊呀，还是小型生物招人喜欢。

认识了平时见不到的海洋生物，见识了陆地上没有海景奇观，这一次，真是不虚此行，收获满满。"

三年级海底世界作文 篇13

我正在给我家的小鱼喂食。突然，一阵狂风刮过，我睁开眼睛时看到我已经被吹到了海底，坐在了小丑鱼的背上。

我环顾四周，一群只有手掌大的小鱼正追着大鲨鱼；平时忠诚的老海龟竟在欺负一只刚出生不久的小海马；还有一大群小水母在自相残杀的战斗着。

我问小丑鱼：“这是怎么回事？”刚说完，我就觉得奇怪，我这可是在水里啊，怎么会说话呢？小丑鱼似乎看出了我的心思，说：“你在这儿能呼吸，当然会说话啦！再说，风把你带进来时已经给你施了一种可以在水底自由生活的魔法了！”它停了停，又说，“现在回答你第一个问题。其实，我也不知道为什么。所以，我们现在一起去找海王问问吧。”

来到了海王面前，发现海王是灯笼鱼，我还没说话，海王已经开口了，说：“我把你请到海里来的，你也看到了，不知为什么，这儿的一切都变了。现在只有人类能帮我们，所以我想请你来帮助我。”我心想，如果海底世界再这样下去，不就乱套了吗？“好呀！”我答应了。

国王带着我来到了一个房间里，里面有一个巨大的珊瑚。灯笼鱼海王让我把手放在一个洞里，我把手伸了进去，我刚把手伸进去，只听“轰隆”一声巨响，大家都被震了一下。我和海王跑出去一看，鲨鱼又追着小鱼游，海龟正在向海马的父母道歉，水母们又和好了。

成功了！我和海王欢呼起来，我再次坐上了小丑鱼的背，和它在海里游到东来游到西，感到很快乐。

当我游累了在小丑鱼休息时，又刮来一阵风，把我刮回到地面了。

三年级海底世界作文 篇14

星期二是个晴朗的日子，我校组织全体同学去长沙海底世界秋游。我们吃完中饭来到了校门口整好队，坐在校车上往海底世界走去。

不一会儿，我们就来到了海底世界，在门口我们还照了相，然后来到了海洋馆。我们刚走进去就看到了一些又白又亮的小鱼，再往左边走就会看到五颜六色的小金鱼，有埃及魔鬼，一种埃及魔鬼是红色的，我看了他一眼就吓得我连回头，都不敢了。

接着，我们到了看表演的地方，首先，出场的是可爱的公主和国王，它们一摇一摆的走上舞台，它们看见训练师腰上的鱼口水直流。训练师说：“如果想吃鱼的话，那就表演一个节目。”他们表演了一个节目，叫做套圈。国王出来说：“我来！”然后就在小池子的左边站着不动。训练师说：“尊卑好了吗？”就把第一个圈往国王那里一丢国王接住了。第二个圈也是一样，三，四圈还是一样，我拍手表扬国王，国王非常高兴。第二个出场的是小姐和先生出来了，小姐又苗条又可爱，先生又胖又壮，他们表演的节目中我最喜欢的还是迷人的音乐。先生力气大就打架子鼓，小姐力气小就弹钢琴。随着迷人的音乐，时间一分一秒地过去了，音乐表演完了，我们才依依不舍的离开了海洋馆。

走到了科普乐园我没一点儿收获。最后，我们来到了儿童乐园，我还单独找了一张相呢！然后就依依不舍的离开了海底世界。今天，我们玩得真开心呀！

三年级海底世界作文 篇15

今天，是个春节最炎热的时候，学校组织了一场春游，我们三年级要去参观鼓浪屿神奇的海底世界。那里有好多可爱的鱼，五彩缤纷的水母最吸引人的就是神气的海狮表演了，我们十分激动。一走到海底世界的门前，我们就兴高采烈地欢呼。

我们开心地进门，首先映入眼帘的就是那些活泼机灵的小精灵们小鱼们。有的鱼游来游去的'，好似一个小孩子在奔跑中，有的鱼像个爱美的小姑娘贴着玻璃，好似在照镜子呢！还有的成群结队，好似在做早操呢！接着往里走，有个海底隧道，上面都是非常庞大的鱼，特别是大鲨鱼，在我们身边游来游去，吓得同学们都紧紧的抱在一起。路过隧道后，是个养水母的缸。里面有大水母、小水母，都发着光呢！水母们好像一块干净透明的布在水里漂浮着，又像一朵朵美丽的彩云散发着光彩。

走出水族馆，我们走进一个校门，里面是海狮表演的地方耶！我东看看，西看看，咦？怎么看不见海狮呢？我们坐在板凳上，呆呆的看着水面，黄严碰了我一下，我才惊醒过来，原来海狮表演开始了。我们看见海狮从笼子里大摇大摆地走出来，一位叔叔给我们敬了个礼，叔叔想让海狮套圈圈，海狮就一个个的套到脖子上。海狮还会顶球呢，只见叔叔把球放在海狮头上，海狮扭来扭去都不会掉。同学们叫喊着：太可爱了，太可爱了！海狮真有天赋啊！过了一会儿，表演结束了。

看完海狮表演后，我们依依不舍地离开了海底世界。今天真是个难忘的日子，真希望还能再来游玩。

三年级海底世界作文 篇16

一走进门，就让我和那些奇异的海底动物们来了个亲密接触。

碧蓝的海水里生活着美丽的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像一朵朵盛开的花朵，还有的像茂密的树杈，真是千姿百态，十分美观。

那一条长长的海底隧道里有千奇百怪的鱼类。走进隧道里，仿佛自己在海底漫游，这里的动物们我都认识：你好，凶猛的大白鲨！你洁白的身体，让我感到非常奇异。你好，可爱的小海马！你在水中看着我游来游去，是邀请我也来游吗？你好，笨重的海龟！你游泳的速度越来越快，是要和我比赛吗？你好，游泳健将海豚！你聪明的小脑袋，让人们充满了欢乐！

走进这水族馆，每条鱼都是我的好朋友，它们给我送来了永久的快乐，每一条鱼都在望着我。像刺棍一样的海参正在海水里打着“哈欠”呢！美丽的海葵张开无数的触角，正在捕捉着它的“午餐”。五光十色的贝壳正在悄悄张开两片硬壳。

看演出的时间到了，训练员都带着自己的“伙伴”上了台。第一个表演是比赛游泳，只见一只只海豚争分夺秒地绕着“跑道”游着，最后胜出的是6号海豚。第二个表演是比赛跳圈，比赛开始了，海豚们一个比一个跳得高，一次比一次跳得高，第一个跳过圆圈的是3号海豚。

之后，我来到喂食区，给海豹喂了三条鱼。本来我是想给小海豹吃的，结果大海豹速度太快了，一下子就跃出水面把鱼儿给“抢”走了。

我想，大海因为有了你们，显得更美。人类因为有了你们，生活显得更多姿多彩。

三年级海底世界作文 篇17

暑假里，我和妈妈、阿姨、表妹甜甜一起去了南京海底世界游玩。海底世界位于南京中山陵的半山腰。

一进大门，我们就看到了一个巨型的鲸鱼雕塑，走过雕塑，前面就到了海豚馆。海豚馆里面人山人海，我们好不容易才找到位置坐下。刚坐下，馆里就响起了热烈的掌声，只见一只海狮骄傲地抬着头，拖着两百多斤的身体一扭一扭地走上舞台。它首先为大家表演唱歌，但是唱得很难听，就像打呼噜一样，逗得大家哈哈大笑；然后它又为大家跳了舞，别看它身体笨重，但是跳起舞来还是很好看的呢！接下来为大家表演的是两只可爱的海豚。只见它们钻出水面，翻了一个跟头，又落到水里，场上一片沸腾；还有一位叔叔站在一只海豚身上，海豚像离弦的箭一样飞快地向前冲，把那位叔叔顶到了半空中，接着那位叔叔又钻入水中，与海豚一起跳起了舞。台下爆发出一阵阵掌声、欢呼声和尖叫声……这场表演真是太精彩了！

离开海豚馆，我们又向海底长廊出发。进了长廊，我眼花缭乱，看都看不过来。在这里，我看到了头长嘴尖、长相酷似老鼠的老鼠斑，还有尾鳍中部有一条新月形黑带、像老虎一般的虎皮蝶；还有海龙，它们的外形酷似中国传说中的龙，正在水里遨游，显得悠然自得……我们畅游在海底长廊，仿佛身临其境，那种感觉妙不可言。看似宁静的海底世界可真热闹，这么多有趣的动物聚集在一起，真像在开一场盛大的派对！

海底的动物可真是多种多样，我们要不断充实生活，开阔眼界。

三年级海底世界作文 篇18

那天，老师带着我们，来到了海南的海底世界，让我向大家介绍一下我在潜水时看到的东西吧！

我们先看到了一群可爱的“小黄鱼”，它们在珊瑚中自由自在地游来游去，一会儿来个倒立，一会儿做个腾空翻，一会儿成了一只大鸟，在向天上飞。它们好像在对我炫耀“没见过那么牛的鱼吧！我的杂质表演可是一流的。”

正当我们看得出了神的时候，一条黄蓝相间的“神仙鱼”游了过来，看它那幅自由的样儿，摇着尾巴，在我面前也毫无惧色，可真叫人羡慕！这就是它叫“神仙鱼”的原因吧！过了一会儿，一群色彩鲜艳的小鱼映入了我的眼帘，它们在美丽的珊瑚丛中若隐若现，好像在和人们玩捉迷藏！就在这个时候，一条美丽的鱼在我身边游过，我连忙游过去，一看，那条鱼披着天蓝色的外衣，只有背上有一条花纹，它就像一位高贵的夫人，昂着头，挺着胸，游在正中间。再向下一看，哇，好多珊瑚啊！虽然它看起来是一株植物，其实它也有生命，它们有的绽放，有的收缩，有的张牙舞爪，有的美丽轻柔。

我游着游着，差点撞上一个东西，我抬头一看，原来是一只漂亮的水母。那水母有着黄黑相间的条纹，它非常巨大，下半身的触角一会儿张开，一会儿合闭，像一个仙女在飞。紧接着，一条小丑鱼在我面前游过，它先是在海葵丛中游了一个“S”形，再转了一个圆圈，它跳着优美的舞蹈让我中了邪似的看着它，过了好久才反应过来。

海底世界可真美，我恋恋不舍地离开了那儿。

三年级海底世界作文 篇19

我是一条小金鱼，我的家在一片美丽而神秘的海洋里。

在海洋深处，有美丽的珊瑚丛。红、黄、白、黑……五颜六色，美不胜收。在珊瑚丛中，鱼可以自由地捉迷藏和玩游戏，它们非常开心。在这个天堂里，我经常开心的玩，玩的没完没了。因为海洋的美丽常常让我忘记回家。

海底有很多海藻，又细又长，时不时轻轻一吹。在海藻的边缘，海星在那里行走，海参在那里蠕动，可爱的娃娃鱼在那里产卵。我是那里的常客，在那里交了很多好朋友。

有一天，妈妈对我说：“孩子，你已经长大了，你应该走出去，走自己的路。”

我听从母亲的建议出发了。我看见各种各样的鱼在海里游泳。凶猛的鲨鱼，细长的带鱼，长嘴的金枪鱼，还有许多无名的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么，一起向前游着，看上去那么慌张。

“我叫李放。”一条和我一样大的小鱼游过来对我说：“我们交个朋友吧！”一路上，它告诉了我很多关于人类排泄物污染海洋的事情。我不知道鱼为什么逃跑。

游泳游泳，在沙滩上的时候，我伸出头换换空气，发现一条大鲨鱼艰难地挣扎着，被渔网缠住了。我看到它绝望地哭着：“谁来救我！”我游泳，叫了很多朋友，咬掉渔网救鲨鱼。大鲨鱼得救了。我明白了一个道理：人类是我们最大的敌人，但是只要我们鱼一起努力，我们就能打败人类，我们的家乡就会变得更加美丽。

三年级海底世界作文 篇20

今天，我和爸爸、妈妈陪姥爷、姥姥去青岛海底世界游玩。爸爸开着车跑到高速公路上，车开的像流星一样快，在高速公路上我看到了许多标志牌，有禁止掉头、最高限速、我会提醒老爸可千万不要超速。很快就到了坐轮渡的地方，真巧呀，正好轮渡要开了，我们及时的上去了，爸爸把车停在轮渡上，我们到了轮渡上面看美丽的大海，海上有许多轮船、游艇，半个小时后我们到了青岛，轮渡停下了，我们开车到了海洋世界。

一进去，我就看到了庞大的鲸鱼的骨架和抹香鲸的标本，像一艘轮船那么大，大概要好几百人才能抬动。我们参观了海底生物标本，有许多的海藻标本、许多鱼、虾、蟹子的标本、很大很大的海龟、海狮、海豹和企鹅的标本，还有美丽的珊瑚、各种各样的贝壳，还有会飞的鱼、会爬树的鱼、世界上最毒的鱼、会钓鱼的鱼等等。接着我们去了海底隧道，喔简直太美了，比极地海洋世界的鱼还要多，我们站在电梯上各种各样的大鱼从我们身边、头顶上游来游去，大家都惊呆了，简直是太好看了，然后，我们又去参观了淡水鱼馆，有很多奇形怪状的小鱼，最漂亮的就是红色的发光的水母，千手观音鱼、血鹦鹉鱼、还有许多漂亮的各种样子的小虾和大龙虾等，把姥姥和姥爷都看呆了，爸爸还给我买了一个非常可爱的绿色的玩具鱼，我可喜欢了，然后我们又到青岛市里去玩了，今天真是快乐的的一天。

三年级海底世界作文 篇21

今天我和父母一同去了海底世界游玩。啊，那里真是太美了，简直是梦中仙境，人间天堂！

海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫红色的，还有红色的，绿色的……有大的，有小的，最小的单细胞海藻要用显微镜才能看清楚。

听讲解员小姐讲，海里的动物已经知道的大约有三万多种，它们各有各的活动方法，海参靠肌肉收缩前进，每小时只能前进四米；有一种梭子鱼，它体形跟梭子差不多，所以叫梭子鱼，因为它身子十分长，所以每小时能游几十公里，攻击其它动物时能比普通的火车还快。

进去后，我第一眼看到的就是一只大海龟，听导游讲这只海龟已经是“一位３００多岁的老人了”，是这个世界力当之无愧的寿星了。里面不仅有海龟，还有美丽的石斑鱼、细长的梭子鱼，还有手掌宽的鲫鱼等，但让我印象最深的要算“与鲨共舞”了。鲨鱼是非常凶猛的海中杀手，饥饿时会主动攻击人类，所以海洋中的动物都对它敬而远之。只见一个美女训鲨员身穿潜水服，在栌闼闹芮嵊巫撸骠嫫鹞瑁路鹣膳⒒ò悖换岫？br>拍拍它的头，一会儿摸摸它的背，轻松极了。凶猛的鲨鱼也很乖地随着仙女翩翩舞动，不断按照仙女的指令做出各种动作，配合默契，真是太精彩了。

这个海底世界简直就是一个二十二世纪的梦中仙境，人间天堂。

三年级海底世界作文 篇22

天气晴朗，蓝天白云，看到一望无际的大海，我仿佛变成了一只穿梭在白云里的海鸥，呼吸着海面上吹来的新鲜空气，一瞬间，感到身心舒畅。

听说妈妈要带我潜水，我顿时兴奋不已，迫不及待地穿上潜水服，冲到教练面前，在教练的地精心辅导下，我学会了吸气、吐气。接着，我们一起潜入清澈见底的大海，探寻我期待已久的海底世界。

海底世界真漂亮啊！那五颜六色的小彩鱼像小精灵，有红的、有黄的，还有黑白相间的，漂亮极了！它们一会游到这儿，一会游到那儿，真灵活呀！我挥动双臂想与它们共舞，可惜它们以为我是大坏蛋，还没摸着它们，就一溜烟跑掉了。但我还是能听到它们在窃窃私语：有的像黄蜂一样“嗡嗡嗡”，有的像小狗一样“汪汪汪”。海底还有五彩缤纷的珊瑚、调皮的小电鳗……瞧，妈妈还抓到一个胖嘟嘟的小海胆呢。

时间过得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教练叔叔陪着我潜入海底玩了一会儿，才依依不舍地乘船离开了这片蔚蓝的大海。

游完这美丽的海底世界，你会感觉到大自然的美丽、奇妙。同学们，走进大自然吧，让世世代代每一个人都感受大自然的温暖怀抱；同学们，保护大自然吧，让大自然一天比一天更加美丽！

再见！美丽的海底世界，再见！快乐的海边生活。我还会回来的，我们不见不散！

三年级海底世界作文 篇23

在一个秋雨绵绵的日子，我们学校师生一起去长沙海底世界游玩。

刚买了票，我们就迫不及待地冲进海底世界的大门。迎面一只八爪鱼张牙舞爪地向我们招手，好像在表示欢迎，走近一看，原来是只铜像。一只只色彩斑斓小鱼在大玻璃瓶子里游来游去，它们吐着五颜六色的泡泡漂浮在水里，大玻璃瓶子上粘贴了可视化标签，标签标明了鱼的特点、名字。经过一路的奔波，我们总算到达了一个用玻璃做成的半椭圆形的海底隧道，我们一起走进了隧道，在途中，有巨大的海龟、会发电的电鳗、爱表演的海豹与残忍无比的鲨鱼……最令我惊讶的是这里还有企鹅！你看它白色的大肚皮，好像穿了一件白色内衣，黑色的后背，好像披了一件黑大褂。它长着黄色的小嘴，还有黑白相间的小翅膀。真是太可爱了！有一只小鲨鱼躲在我们头上的岩石洞里眺望着我们，有一些美人鱼在水中跳舞，还不时抱着大白鲨从我们的头上经过。它的舞姿是那么优美，一会儿上下摇摆，一会儿左右移动，在水中翩翩起舞，让我们眼花缭乱。

最精彩要属表演室内海豹的表演了，它上台的时候是用巨大的前肢拍着手，然后跳过了服务员手中的圈圈，并翻了一个跟斗扑进水中，溅起一朵浪花。

哇，海底世界可真奇妙呀！仿佛我们就置身在大海的某一角落之中！

三年级海底世界作文 篇24

嘿，今天我们要去海底世界喽！

一到海底世界，我们就迫不及待地走了进去。首先迎接我们的是一根巨大的水晶柱子，里面有各种花纹的小鱼，底上是花生似的石头。两壁的厚玻璃里，游动着许多彩色的海底鱼类。我正要大饱眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳炜，快过来，海豹表演马上要开始了！”于是，我们找了位置坐了下来。表演开始了，只见驯兽员从容不迫地走上了台。她先介绍了两只海豹：一只叫嘟嘟，今年7岁了；另一只叫洋洋，今年才4岁。嘟嘟和洋洋可真有趣，马上来了个热情的kiss。驯兽员先拿了两条小鱼给它们填填肚子，接着取出圈，往前面一抛。洋洋机灵地钻过去，哈，接住了！我情不自禁地拍起了手。看见洋洋接住了，嘟嘟很不服气，它不甘示弱，紧紧盯住驯兽员手中的圈。驯兽员把圈扔到了稍远处，嘟嘟立刻钻入水底，如离弦的箭一般射了出去，再用力一跃，潇洒地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋表演得那么出色，当然得奖励奖励啦，驯兽员又拿出小鱼犒劳它们。嘟嘟和洋洋还表演了顶球、钻圈等，都十分精彩。

“下面请跟我们来到海底隧道。”工作人员用扩音器招呼我们道。哇，我们头顶有可爱的魔鬼鱼、凶猛的大白鲨、年老的大海龟……真有趣、真刺激呀！我们仰头望着，不时发出惊喜的喊声。

我们在海底世界尽情地畅游着。海底世界一楼是各种鱼类，二楼是珊瑚，三楼是企鹅馆，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。

三年级海底世界作文 篇25

今天，我游览了青岛海底世界。海底世界总共分三个大馆，分别是水母馆、水族馆、和海底世界。

首先，我们游览的是水母馆。那里边生活着成百上千只水母。水母是一种低等的海产无脊椎动物，有的大如盘子，有的则小如鹌鹑蛋，它们有的泛着白光，有的泛着红光，有的泛着彩虹的颜色，令人叹为观止。

下来我们游览的是水族馆，里面陈列着海龟、鲸、鲨鱼、珊瑚等海洋生物标本，其中数抹香鲸的标本最大，他的标本有十几米长，他的头部几占体长的四分之一至三分之一，想一个中型直升飞机，可以想象它在海里多么庞大。

最后，我们游览了神秘的海底世界。刚进入海底隧道时我还有点害怕，但一进去，就感觉自己好像在海里和海洋生物零距离接触，我的周围游动着各种各样的鱼，像顽皮的孩子一样，一会东一会西。有时还对我摇摇尾巴，好像我们已经相识多年。我一抬头看见隧道壁上贴着大小不一的海星，像夜晚挂在天空的星星。突然一阵惊呼，吸引了大家的眼球，我定睛一看，原来是只鲨鱼飞速向我们游来，他身长一米多，长着一口锐利的牙齿，双眼怒视我们，仿佛在责怪我们打扰了他。我们不知不觉来到海底二层，一个高大十几米的透明圆柱体吸引了我们的目光，一看，哇!里面五颜六色的珊瑚中栖息着许多小鱼，色彩斑斓、形态各异，看到这等瑰丽的景色，我们纷纷驻足拍照。

出了海底世界，我感慨道：“如果每一个地方都有大海，都有这么丰富多彩的海洋生物该多好呀!”