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三年级的作文锦集(9篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的三年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的作文锦集(9篇)

三年级的作文 篇1

说到“老古董”这个称号,人防老师彭老师那可最适合担当了。哎?那他这个人防老师是怎么个古董法呀?

一头黑白发下一架老花镜,黑黝黝的皮肤上,有着许多粗大的毛孔于少数的皱纹。身穿老式皮夹克,老式休闲裤,与老式皮鞋,你瞧他老不老?

这还是点皮毛功夫,下面你瞧瞧这位“古董”老师是怎么与我们上“古董”人防课的吧!

刚走进教室,彭老师还是以往的老样子,拿着几本书和一份报纸进了教室。“上课,同学们好!”一声沙哑而不标准的.普通话从我们的课堂上响起,引来班上同学一阵强忍着的笑声。开始上课了,同学们有的望着窗外上体育课的孩子,有的看着讲台静静地开着小差,想着一切美好的游乐场与炸鸡翅。可人防老师却浑然不知,依旧讲着第一课——交通安全……

“好!下面十分钟,同学们自习!”人防老师笑容满面的说道。顿时,教室里立刻炸开了锅,人防老师却坐在一旁悠闲地看着报纸。

哎!人老了,就这样,太跟不上潮流了!

三年级的作文 篇2

放五一长假了,我和姐姐到奶奶 家去玩。到了奶奶我看到了我的弟弟“刘辉”。

胖胖的脸,大大的头,一双小巧玲珑的手,这就是我8岁的弟弟。

弟弟就喜欢玩宝剑,我记的我以前做了三把宝剑。姐姐和弟弟各拿走了一把,还有一把就是我的了。我在里面刚出来,弟弟、姐姐就用宝剑往我身上砍。

我跑进去拿了一个盒子当挡箭牌,我右手拿剑,左手拿挡箭牌跟他们拼了。

我单枪匹马的.冲了出去,可是他们必竟比我多一个人,我没有办法只好爬上了树。

我看见他们没有走,我只好认输,但是我以后一定会反败为胜。

三年级的作文 篇3

跨进学校的第一天,就见有人悄悄的说:"王几何来了!"

终于,该上他的课了。他反手在黑板上画了个极圆的大圆圈。在十几双睁圆的眼睛和一片惊叹声中,他接着描绘圆周和三角形的世界,使我想起儿时砌过的积木,美丽的迷宫和和古埃及灿烂的金字塔。

他是神秘的`,他的袖口有永远抖不掉的粉笔灰,嘴里有永远吐不完的圆和角。

如果你在校园里碰见他,他手里总是捏着大三角板和圆规;如果你在街上碰到他,你会看见他提的篮子是圆圆的,头上带的帽子是圆圆的,衣服上的衣兜是正方形,矩形的。

真是几何的化身啊!

三年级的作文 篇4

新年到了,我有许多愿望,想一下子就大学毕业,还有想坐一次飞机,我最想当一名很有名的科学家.有很多的奇迹让我创造出来.

当上科学家后,我要发明一辆轿车,这辆轿车可和其他轿车不一样.早上,你上班要迟到了,你走进这辆轿车会发现这辆轿车没有方向盘只有一个小型电脑,你只要说去哪里.它就会用每小时120公里的速度行驶,你以为它会撞车,那就是你错了,这辆轿车它有自己识别障碍物的'功能,遇到障碍物的时候,它会自己避开.你要是困了,这辆轿车会把座椅放倒,让你可以躺下来睡.要是到公司了,这辆轿车就会告诉你,你开到停车厂要是没有车位了,这辆轿车就会吸在墙上,多么神奇啊!

我还要发明一种三用的汽车,它有三种功能,它可以在陆地行驶,你要是开到海边,它就会把在车旁边的大游泳圈吹鼓,那这样你就可以在海上行驶了.你要是开到悬崖,它就会张开翅膀把车子带过去.

长大后,我一定要当科学家.发明很多很多的轿车,并且功能都特别的好,最好能开到月球上去.到时候我们去月球可方便啦!

三年级的作文 篇5

在我的家乡,在我妈妈工作的地方,有一大片碧绿的草地,它绿得像块无暇的翡翠在闪耀着光芒。

在这片草地上,遍野的绿油油的小草像一块精致的“地毯”,如果你仔细观察,会看见那些小草平整得犹如被剪刀修理了一样,碧绿得好似有人在它们身上抹了美丽的颜料。草地上,还长着一朵朵惹人喜爱的小花,她们像一块块闪闪发亮的小宝石镶嵌在小草中间。

在这片草地的中心,有一大块小山状的棕褐色石头,妈妈称它“泰山石”,“泰山石”被它周围的灌木丛簇拥着,成了它们之间的佼佼者。远远望去,那块棕褐色的.巨石一看就能让人觉得眼前一亮。

记得我上幼儿园时,我每天放学后都来这里玩儿,在草地上跑着、跳着、捉蛐蛐、放风筝。玩累了,就坐在草地上,小蚂蚁跑到我的脚边,告诉我今天他的收获,小蜜蜂嗡嗡地叫着告诉我它采蜜的快乐。

这是一片碧绿的草地,一片带给我无限快乐的草地。

三年级的作文 篇6

明月让夜空不再黑暗,无私奉献的心灵让人倍感温暖。

记得有一次,我们班在教室里上美术课,欢快的下课铃响了起来,同学们涌出门外,留下一个乱七八糟的教室。地上的小纸片、美术袋、油画棒……五花八门,应有尽有,这情景真是惨不忍睹!

咦,那个忙碌的身影难道又是他?

看,他不急不缓地清扫着,地上的垃圾、纸片不多一会儿就聚到了一起。他熟练地将垃圾扫进了簸箕,倒进了垃圾桶。嘿,这家伙做事还真快,真好!

扫好了还不出来,这是要干什么啊?我正想离开,追上那群玩疯了的同伴,却见他又细心地捡起油画棒,放回主人的.盒子里;又将地上的美术袋一个个捡起,放到橱柜中。看着他来来回回的身影,我走过去劝他:“歇歇吧,别干了!让他们自己弄去!”他看看我,笑着摇了摇头,又排起了桌子,擦起了黑板……看他一个人忙活着,我有些不好意思,便和他一起干了起来。

“喂,安然,出来玩啊!”同伴在走廊里大声地叫着。

“我一个人干就行了。你去和他们玩吧,教室整理得差不多了!”他指指门外那群家伙,示意我赶快出去。

走出教室的那刻,我忍不住回头看了看那个依旧忙碌的身影。

“这是谁干的,教室收拾得这么干净?”

“我的美术袋谁帮我放好了!谢啦!”

“橡皮啊橡皮,你自己生脚回来了啊!”

……

教室里,同学们叽叽喳喳说着自己的发现和惊喜,有的惊呼,有的打听,也有的走上前去道谢的……

三年级的作文 篇7

今天下午,学校举行了接力赛。

我们班选出了一批健壮的队员,又选了一些忠实的拉拉队。一切准备工作都已做好,剩下的就看队员们了。

比赛开始了,我们班的队员们信心十足地上了场。他们严肃地站在操场上,好象要用他们冷静的`意念把对方击倒。

随着一声哨响,开始跑了,我们的队员以惊人的速度跑了过去,就像射出的箭一样快。

我们拉拉队也拿起事先准备好的小旗,高兴地挥舞着,呐喊着。我们的声音就像雷声一样洪亮,给队员们增加了许多力量。

队员们努力地跑着,但因为出了一点小差错,我们班获得了这次比赛的第二名。虽然只是第二名,但我也很高兴,因为这是拉拉队和队员们共同努力得来的。

经过这次比赛,我悟出很多道理:团结就是力量;友谊第一,比赛第二;输了不要紧,只要你努力了就行。

三年级的作文 篇8

爸爸三十多岁了,虽然个子不高,但他的眼睛发出善良的光芒。爸爸鼻大,嘴小。爸爸什么都好,就是有个缺点——爱唠叨。家里大大小小的事,都唠叨个不停。

平时,我不注意爱护我的眼睛,常常趴在桌子上做作业。爸爸见了,嘴巴就开工了:你趴得这么‘远’啊,再近一点,鼻子还没碰到本子呢!我听了,身子挺了一下。爸爸又唠叨:再趴这么‘远’的话,就成‘大熊猫’了。然后,爸爸从我的文具盒里拿出一把尺子,放在我的面前,说:你们老师不是说过眼睛离桌子保持一尺的`距离么?爸爸,尺子有15厘米和20厘米的呀?不管是15厘米,还是20厘米,都要头抬高,眼睛离桌子一尺的距离,这才是正确的姿势。我听了,朝爸爸做了一个鬼脸,再也不敢这样做作业了。

爸爸就是这样唠叨个没完没了。

一眨眼,一个单元过去了,明天要听写词语了。今天晚上,老师让我们准备一下。傍晚,我回到家里,马虎地看了一下书。这时,小伙伴来叫我去玩。我正准备出去,爸爸就来了,问:作业做好了么?做好了。拿过来让我检查一下。不就是默几个词语嘛!我心不在焉地回答。于是,我拿了笔和纸,爸爸拿了语文书,开始给我默词语。默完词语,爸爸一检查,20个词语错了一半。我只好回到座位上重新准备。第2次默了个满分。

吃饭时,爸爸对我说:吃慢点,别咽着。

睡觉时,爸爸对我说:别着凉。

我知道爸爸的唠叨是对我的一片苦心,一份浓浓的爱,我喜欢这样的唠叨。

三年级的作文 篇9

他,戴着一副天蓝色的眼睛,眼镜后装着一双炯炯有神的.眼睛,一闪一闪的,像天上的小星星。

我的哥哥是一个伟大的“小博士”。每当我遇到难题时,他都会耐心地给我讲题。那次,王老师给我们布置了一道难题,可我左算右算都没有算出来,正在这时,“小博士”来了,我高兴地抱住了他:“小博士,我有道题不会,你教教我。”然后,我们便坐在椅子上,哥哥认真地讲起题来,他左手指着那道难题,右手拿笔勾画出了重点词语,一边勾画,一边讲,可我却怎么也听不明白,我没有信心:“我真笨!”我以为哥哥会生气,可他却摸着我的头,亲切地说:“没关系,慢慢来,我多讲几遍,只要你认真听,一定会明白的。”说完,他继续给我讲,不厌其烦,我一直认真听,终于,我明白了。

这就是我耐心的哥哥。