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小学生三年级作文锦集[9篇]

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学生三年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生三年级作文锦集[9篇]

小学生三年级作文 篇1

你知道20年后的学校是什么样的吗?走吧,我今天就带你去看看吧!随着时光穿梭,我来到了20年后的学校,去领略校园的风光。

哇!首先映入眼帘的是学校的大门,它是多么的英姿飒爽。它高高地耸立着,看上去像个威严的老爷爷,只要一靠近它就会发出一道紫外线来扫描你,只要你身份正确,就可以进去。如果你身份不正确,它就会立马把你赶走。还是全自动化,又省钱又省力。进门后,就看见绿树成阴的大道,沿着自动化的平地,我见到豪华、华丽的教学楼。

教学楼是一个远远的'笑脸,示意着要同学们每天要开开心心地上学。教学楼的外观颜色每天都不同,今天是蓝色,明天就变黄色了。教学楼里的教室特别美好,里面的桌子是固定的,再也不会摇来摇去的。里面的黑更特别,只要老师对着黑板,再按一下红色按钮,黑板就会把老师说过的话全部记录下来;黑板一听到下课,它就会自动把黑板擦得跟新的一样。教室里的地板也特别神奇,只要你把垃圾扔到地面上,地面就会立刻清理掉这些垃圾,你回想,如果书掉在地上呢?那些地板就会识别是有益的东西还是无益的东西。

学校的操场也很高级,它的跑道是高级的琉璃瓦做成的,上面有五颜六色的颜色,里面有游泳池、篮球场、网球场、垒球场……在操场上还有一个国旗台,一面红红的国旗栩栩上升,它会按着国歌的节奏有序的调理。

食堂是有黄金铺的,里面的地板是由白银马赛克组成的。食堂里有一台长方形的机器,你对着它说一种菜名,就只需在一个位子上静静等候,那台机器马上就可以送来你刚刚点的那道菜。吃完饭后,你不用把餐具送过去,你只要吃完后放在那儿就行了。

图书馆也很好,那和食堂一样有一台机器,你只要把一本书名的第一到第五个字给那台机器,它就马上会把我要的那本书给找出来,让你看得津津有味。

学校里还有一个喷水池,不,应该是个音乐喷水池,你只要对它说一首歌曲的曲名,它就能立马播放出那首歌;它喷出的水有各种花样,每2分钟变一样,让人觉得耳目一新。

怎么样,20年后的校园很高级吧,比五酒店都要高级!

小学生三年级作文 篇2

在我们平常的生活当中,处处都可以感受到丰富多彩的传统文化。我最喜欢的就要数剪纸了,很想去了解和尝试它。今天我和爸爸妈妈就去了杭州的清河坊寻找剪纸的“踪迹”。

来到了清河坊,我们很快找到了剪纸店,里面的剪纸作品真是琳琅满目,让我看得眼花缭乱:有展翅飞舞的凤凰,有华贵艳丽的牡丹,其中我最喜欢的就是十二生肖剪纸最为生动。这些小动物好象活了一样栩栩如生,有威风凛凛的大老虎,乖巧可爱的小白兔,老实憨厚的老黄牛……商店里的阿姨给我讲了一些剪纸的'特点:剪纸分为剪和刻两种,要注意两手配合,单个花样一般先由外轮廓剪起,这样便于镂空剪。我心想:这还不简单吗!我迫不及待拿起一张纸把它对折,描好花样,用剪刀沿着轮廓剪,可剪刀就像一个不听话的孩子,东剪破西剪破,还差点剪到了手,一张纸上漂亮的图案,被我剪得七零八落。

哎,剪纸真是一门有难度的手艺,不过只要刻苦用心地去学,我相信肯定能学好。

小学生三年级作文 篇3

自我保护是每个人都需要具备的,下面,我来给大家讲一讲关于自我保护的方法与事例。

妈妈告诉我:“自己放学回家,不要走偏僻的小路,要和同学结伴而行。骑自行车要走非机动车道,不在路上玩耍、打闹,不要两人并排一起骑,不横穿马路,不闯红灯,注意安全。当发现有人一直在后面的着你,要尽快到热闹繁华的街道,想办法摆脱跟着你的人。”

我在电视里看到:遇到地震时,应迅速安全的撤离到安全地带,不要乘坐电梯逃离,如多逃离不及时,应躲避在厨房、卫生间或坚固的家具下面,不要盲目的呼喊,保持足够的体力,以尽量多储存水源,等待救援人员的到来。

我小的时候上幼儿园,妈妈骑车接我回家。妈妈左顾右盼的`找我,看我放学了没。妈妈半天没有找到我。一扭头,“钱包呢?妈妈我远处一看,一个贼头贼脑的人着妈妈的钱包扬长而去,妈妈正想骑车去追他,可事车轮在刚刚被小偷给拿布条缠住了,妈妈只好放弃。

通过这件是告诉我们,要留意身边自己的物品,不要让小偷有机可乘。

小学生三年级作文 篇4

广州市番禺区华南碧桂园学校三(2)班 向祖晗

一天,我在草地上捡到了一颗种子,蒲公英。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的`。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了,我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!

小学生三年级作文 篇5

一年一度的森林运动会开始啦!大象村长广播着说:”第四届森林远动会将在五月二十六日开始,请各位想参加运动会的动物赶快到森林政府报名,报名截止日期是五月二十三日请大家踊跃报名!“

听了大象村长说的话,几个动物小伙伴们又一起商量了起来,鸭吉吉说:”我可会游泳啦!我要去报名游泳,我们鸭子都会游泳的!“接着,兔子蹦蹦跳跳地说:”我要参加跳高比赛,我最喜欢跳啦,况且我们兔子比跳高可是一流的呢,我相信我会得第一名的!“小猴说:”我去参加爬竿子比赛!我们祖上每一个猴子都会爬竿子,爬的还不赖哦!我也要为猴子们争光!“小鸡失落地说:”我什么也不会,对了,我可以当裁判啊!“猪懒懒地说:”我也什么都不会啊,我会吃饭和睡觉,可是没有这项运动啊,我还是给你们当啦啦对吧。“”就这么愉快地决定了!“动物们异口同声地说。

”第四届森林远动会正式开始!“鹦鹉主持人开心地说。第一场比赛是游泳比赛,选手是二十一号鸭吉吉和二十九号菊菊鸭,比赛结果出来了,二十一号鸭吉吉获得了冠军!观众席上一片热烈的掌声,第二场比赛是跳高比赛,比赛的.选手是小兔子和琳琳兔,比赛结果出来啦!小兔子获得了本场比赛的冠军!观众席上又是一大片掌声!……

几个动物小伙伴们大获全胜!它们都高兴极了!

第四届森林远动会在鹦鹉主持人和观众的掌声之中欢乐了落幕了!

小学生三年级作文 篇6

在不断的成长中,我开始变成成熟了开始对周围事物关心起来。也许这就是成长中的变化吧!但是,对于成长,不仅是身高·年龄的增长,还要明白许多道理,总结人生的经验。

至于我,对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是,有件事却使我明白了成长中的一个道理,这个道理却使我深刻领悟到什么叫“成长”。

那是一个暑假的夜晚,我走在回家的路上,阵阵大风吹来,让人发颤。这时,一辆摩托车疾驶过来,撞倒我前面的一位老爷爷,但是,肇事者没有下车把老爷爷扶起来,而是迅速消失得无影无踪,我连忙跑过去扶起老爷爷。这时,附近的人围了上来,有些人还以为是我将老人撞倒的,便振振有词地教育起我来,还问我是哪个学校的。我没有回答,只觉得脸上一阵发热。但是;我没有急于向别人解释,因为我觉得周围的人只会指责我,而不是真正关心这个老人。他们在一旁说个没完没了,却没有一个人主动上前去帮我扶老人。我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,拿出纸巾,将他手指上的.血迹擦去。这时,老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切,我急忙说:老爷爷你,咱们回家吧!周围的人见老爷爷没有什么大碍,便也纷纷离去了。我扶着老爷爷小心翼翼的离开了。

走在那条熟悉的回家的路上,清凉的风仿佛向我诉说,路边的树仿佛向我点头,脚下的路也仿佛在向我喝彩。

回到家中,我望着窗外,我觉得自己长大了,成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解,而不会像以前那样受了一点儿委屈就大哭大闹,我学会了安慰自己,这会使我长得更快,更好。

小学生三年级作文 篇7

有一个小男孩叫刘逸飞,上小学三年级了。今天我就给大家介绍一下他吧!

他长着一双机灵的小眼睛,透着一股机灵劲儿,一个塌鼻子上驾着一副小眼镜。他还长着一对大耳朵,人们都说这样的耳朵可以当大官。他还有两颗大板牙看起来像是兔子的牙齿。但是他那两颗大板牙不是用来吃青草的,而是用来吃胡萝卜丝的。

他非常的喜欢看书。记得有一次妈妈允许他在睡觉前看几本好书,他高兴的都合不拢嘴了。所以他早早的上了床,津津有味的看起了书来。天已经很晚了,妈妈进来了说:太晚了,快睡觉吧。他不情愿的放下了书躺在了被窝里,妈妈关上了灯走了出去但是他的`心还是沉浸在书的海洋里。他轻轻的跳下床打开灯,继续看起书来。就这样持续了几天,他的视力逐渐下降,妈妈似乎发现了他的秘密。

他的优点很多,比如:上课认真听讲,积极回答问题,准确率高但是俗话说:金无足赤,人无完人他的缺点也不少,比如:马马虎虎,红领巾经常忘记带,水彩笔也丢了不少。这还不算什么,上学期期末考试,语文基础知识答得一塌糊涂。就这样让他与100分失之交臂。

他就是我,一个阳光帅气的小男孩,你喜欢我吗?

小学生三年级作文 篇8

要说我身边熟悉的人很多,但要说我喜欢的,还是我的班主任——林老师。

她拥有“两颗心”,一颗是充满母爱的爱心,一颗是充满活力的童心。

让我记忆最深刻的是一次语文课,教的是口语交际《我的课余生活》,为了打开大家的话匣子,林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。

林老师问:“同学们,课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。

这时,老师又说:“谁能具体地向大家介绍自己平时的'活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了,你看看我,我看看你,都希望有人来解围。

林老师似乎早就料到有此情况,只见她扫视了一下大家:“这样吧,我先说说吧。”老师打开了那本《档案》,开始滔滔不绝讲开了,“平时,我最喜欢收集整理各类资料。瞧,这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”

就这样,林老师一直讲下去,我们一听得很入迷。后来,大家也能像老师一样交流了。

林老师跟我们像朋友一样交流,我觉得林老师好亲切,我好喜欢林老师。

小学生三年级作文 篇9

对于成长中的孩子来说,有意义的事很多,例如好好学习,乐于助人,尊老爱幼。但对于调皮的我来说,做到这些也许真的不容易,毕竟好习惯和自觉性不是一日养成的。哈哈,这次我还真的做了。

妈妈总是说我是一只“披着羊皮的.狼”,表面很温顺其实很调皮。上课爱做小动作……可想而知我是多么调皮了。

可意想不到的是,上学期英语老师组织了一个学习小组,让我帮助比我更调皮的周新翔同学,由我来监督他的学习。一开始我并不在意,心想:他的成绩好不好关我什么事!后来妈妈对我说:“老师交给你的任务,你就应该以身作则,不要辜负了老师对你的信任!”于是,我上课认真听讲,每当我不认真听讲时,眼前就会浮现老师交给我任务时信任的眼神,我便重新坐得端端正正,认真听讲。监督周新翔的学习任务也在有序进行。我按照老师的样子,我读一遍,他跟读一遍,直到他会读为止。记得有一次,我教周新翔学习颜色类的单词,他怎么学发音都不准,我把自己心爱的小录音机带到学校,一有空就让他听几遍录音。功夫不负有心人,他终于学会了。每当周新翔进步一点,我都会特别开心,心里美滋滋的。

渐渐地,我们在学习中感受到了快乐,上课不再调皮捣蛋了,成绩也有了大幅度提高。我在帮助别人的过程中也提高了自己的学习成绩,你说这难道不是一件有意义的事吗?