三年级学生的作文3篇（荐）

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级学生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生的作文 篇1

夏天真美呀！你瞧，那山坡上的绿树就像一位位威武的将军，高高地挺立着。

山坡下一朵朵野花活像一张张可爱的笑脸在风中绽放，吸引着过路的人们一番争相欣赏。一片绿油油的草地映入游人的眼帘，远远望去更像一块块柔软而宽大的绿地毯，让人忍不住躺下来打几个滚。

树林里，一群快乐的'鸟儿仿佛小朋友们在林间嬉戏玩耍。小河边的一棵棵苗条的柳树倒垂着柳条，似乎婀娜的春姑娘那秀丽的长发。清澈见底的河水里，小鱼犹如一条条五颜六色的围巾在水面上轻轻地漂荡。

我最喜欢的一大群小鸭子摇摆着身子向河边狂奔而去，好比一只只猛虎下山似的。最美的要数夏天的花朵了，镶嵌在碧绿的草地上，如同一颗颗闪亮的星星一样点缀在夜空。

三年级学生的作文 篇2

星期四我在上学的路上看到了这样一幕：

一位只有四五岁的小姑娘她身穿白色的上衣，下穿黑色的裤子跟着她的.奶奶，她很可爱，一边走一边还蹦蹦跳跳与奶奶在说话。

虽然我听不到她们在说什么，但我知道她们的言语中带着一丝快乐，因为她们的脸上都带着一丝的笑容。这是意外发生了：小姑娘在蹦跳中一不小心就拌倒在路上，她顿时放声大哭，可是说来也奇怪，小女孩的奶奶并没有将她扶起来，而是在一旁看着她，她的眼神中似乎在对小女孩说什么，我明白了！原来是要她自己爬起来。

可是对于一个只有四五岁的小女孩她能明白吗？她会自己爬起来吗？小女孩哭了一会儿，她看着奶奶还没有把她扶起来，于是她用自己沾满灰尘的小手放在地上，两个小脚在地上用力一抬，于是慢慢从地上站了出来……

这件事虽小，但它启示了我：人要走的路很长很长，难免一不小心就会拌倒。这时，你不能依赖别人，要自己想办法重新爬起来。看来，这位奶奶的做法很道理。

三年级学生的作文 篇3

我的班主任李老师，只是千千万万的人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是，她那种独特的平凡，就造了她的崇高，教人敬重。

李老师中等身材，一头披肩的.长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，给她增添了几分学问。一张说话流利的嘴巴，讲起课来总是栩栩如生，嵌上两只深深酒窝的脸上总是带着亲切、和蔼的笑容。李老师在给我们讲课的时候声音响亮，语言抑扬顿挫而又不乏风趣。她对待工作严谨、认真。

李老师在讲课中，每当讲到知识的重点内容时总是有意或无意中将声音提高一些；将说话的速度放慢，似是在无声中提醒我们要留心去听，快速地作好课堂笔记。每当遇到要板演课文知识时她总是一笔一划地把字写清楚；总是一次又一次地耐心询问坐在后排的同学是否看得清楚。李老师对工作的严谨、认真不只是在课堂上，在学生的作业批改中也是那么一丝不苟。就拿批阅学生作文来说，同学们的字体参差不整，内容详略不一，她总是在每次的批改中逐一给予指正，修改就连评语中的字体也保持着一贯的端正清楚。而每当有同学们赞她写得好或者请她指教时，她却是总在谦虚中指导和勉励同学们用功、勤练。

毕业班的工作是辛苦的。李老师总是不停地忙着，把一份一份的资料印发给我们，指导我们复习。并且，她很认真地做好每一位学生的学习情况记录工作。如果有哪一位同学的作业完成不了，她会不厌其烦地催促，恨不得把全部知识灌到学生脑袋里。

学生、工作，成了李老师的精神寄托。只有在我们身上，她才能找到属于她的笑容与价值。在她和蔼的笑容中，我们感受到的，不仅仅是可爱可亲，更是可敬。

写到这，我真的不知再写些什么好。但是李老师的故事并未结束，她仍旧为我们继续着她的忙碌，仍旧在那平凡的岗位上，默默地散发着光和热。