小学三年级作文（优选）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
伍子敬同学虽然个子比较矮，但聪明伶俐。他不但学习好、纪律好，办事能力也非常强，是一个全面发展的同学，大家都喜欢他。因此，当我们评选大队委的时候，全班都选他。作为大队委，他关心班集体，以身作则，在班里起到了带头作用，让老师非常放心。
今年六月份，学校带我们去科技馆，让我们分成几个小组去参观，了解一些科学知识，每组都要做PPT回来汇报。我们到了科技馆，伍子敬像一个小老师，带着我们这组，开始参观。他说：“你们跟着我走，哪儿值得了解，我就把学到的记下来”说着，我们就到了一个关于电磁现象的展厅，那里非常有意思小学生作文--写我的'伙伴作文5篇作文。这时，有一位同学不知道为什么会有电磁现象，就问大家：“你们谁知道这是什么原理?”在我们这几个人中，虽然有很多人有所了解，但只有伍子敬能给大家讲得很清楚，并自己做了记录。他对这次汇报非常的重视，还希望我们能了解更多的知识，带头做了PPT。我觉得他真的很了不起，可是他却说，我是大队委，这是应该做的。这使我们更敬佩他了。
小学三年级作文 篇2
我梦想中的新型汽车就像“神奇校车”一样，可以在天空中飞翔，可以返回21世纪恐龙时代，还可以在人体中穿梭……
所以，我决定建造一辆时空穿越车。
我的时空穿越车里面有一个驾驶舱，后面还有两个门，控制台上面有红橙黄绿蓝五个按钮。按下红色按钮，想要去哪就能去哪，可以带你去海底，看美丽的海底世界，也可以带你去太空，感受一下地球的吸引力，宇宙的浩瀚。按下橙色按钮，后面第一个门就开了，里面有一张舒适的床，床边有个饮料杯，对着杯子说三声你想喝什么饮料，杯子里就会有你想要的饮料，神奇吧！按下黄色按钮，第二个门就开了，里面有一张沙发，沙发前有一张精美的`餐桌，对着桌子说三声，你想吃什么，桌子上就会有你想要的美味佳肴，让你一饱口福！按下绿色按钮，汽车就会带你穿越，你可以回到远古时代，了解恐龙生活，看一看世界发生了什么样的变化使得恐龙灭绝，解开这道世界难题，还可以看到未来，看到未来世界的模样。按下蓝色按钮，哈，哈，你就可以回到现实生活!
这就是我的时空穿越车！它既节约能源，又不污染空气，这样我们就能呼吸到新鲜的空气，就能更好地保护地球妈妈了！
小学三年级作文 篇3
白白胖胖的脑袋，修长优雅的身体，尖尖的尾角，凑成了一只可爱的蚕。
别看蚕它平时那幅赖洋洋的样子，吃起桑叶来，特别得起劲！我刚刚放下两片桑叶，一转眼的功夫就已经吃了一大半，蚕啊蚕，你是三天没吃饭了吗？说着，我又”赏赐“给蚕两片桑叶。蚕皱起小眉头，仿佛说：“主人，够啦。再吃，我的肚皮就要破了。”就在这个时候，我偷偷看了一下这两只可爱的蚕，哈哈，我发现了它们吃桑叶一个有趣的规律。它们吃桑叶都是沿着边缘一口一口地吃，总是吃出一个圆圆的边。
吃饱了，该睡觉了，于是蚕把脑袋抬得高高的，一副无精打采的样子，仿佛在对我说：“我累了，能把盖子盖起来，让我睡一会儿吗？“说干就干，我把盖子盖了起来就走了。没过五分钟，着急的'我又掀开盖子，看看蚕睡得怎么样了，没想到，蚕在摇晃着脑袋，好像在独唱歌曲似的。
这就是我家的蚕，两只可爱有趣的蚕。
小学三年级作文 篇4
一个阳关明媚的日子，我和妈妈、爸爸来到了五伯伯的家里玩。五伯伯有两个孩子，一个女儿，一个儿子，他们对我可好了。
吃完午饭后，爸爸和五伯伯在聊天；妈妈和五娘娘去摘南瓜藤；而我就跟着哥哥姐姐来到了家前面的小溪里抓鱼。
溪水不是很深，刚刚到我膝盖。可是溪水底部有许许多多大小不一的石头，稍不小心就会摔倒，。我很害怕，站在水里不敢动。哥哥拿我没办法，只好拉着我走。于是我跟着哥哥慢慢地在水里移动。突然一个黑影从我脚边游过，我吓了一跳。哥哥回头告诉我，那就是我们要抓的鱼。我惊呆了，那黑影顶多有我小拇指一截。怎么会是鱼呢？突然哥哥一挥网一条小鱼抓住了。那真的是一条鱼，而且还非常漂亮，淡灰的身体，淡的'能看见鱼的骨头；白白的鱼头，白的好似牛奶。这条鱼轻盈地在水盆里游来游去，撞来撞去似乎在寻找出口。
那么漂亮的鱼我怎能不多抓一点带回去留作纪念呢?于是我拿起网抓了起来，哥哥告诉我这些小鱼都躲在大石头下面，于是我掰开一块大石头正要抓时，一条鱼也没了。原来小鱼受到威胁就会以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心继续抓，后来我连翻石头的力气都没有了，仍然没抓到一条鱼。我很失望但又不想放弃，于是我休息了一会儿又开始努力起来，终于功夫不负有心人，一个下午努力下来我成功抓住了两条鱼，我高兴极了！
今天我知道了只要努力万事都能取得一定的成功
小学三年级作文 篇5
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播。”听，我们班（123班）在搞演唱会。你知道为什么吗？听我一一道来。今天上语文课，老师问了一个问题：《一个小村庄的故事》讲了什么道理？那时我们班吵闹声快要淹没老师的讲课声了，班里的几个学霸有的在吵吵闹闹，有的仔细听老师讲课，还有的`准备举手回答问题。忽然，老师说：“再吵，再吵就让你们唱歌。多少个人吵，就唱多少首歌！”嘿，这招可真管用，顿时，教室安静了下来。紧接着，下课铃响了，老师说：“刚刚多少个人吵，就唱多少首歌！”忽然，我站了起来：“我种下一颗种子，终于张出了果实。预备，起！”班上顿时热闹起来，什么《小苹果》呀，什么《青春修炼手册》呀，反正我们班同学懂的歌都唱了出来。“123，走你！GO！”
我们班的演唱会很酷吧？
