[合集]小学三年级的作文

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。

小学三年级的作文 篇1

今天就是元宵节了，我和妈妈，弟弟一起去广场看烟火。一路我和弟弟高兴的跑着，快到广场上天空出现美丽的烟花，各种各样的烟花，看的我眼花缭乱，弟弟也是很高兴的看着。烟花看过以后，弟弟说要一把发光的宝剑，妈妈答应了我和弟弟，一人买一样东西。我和弟弟还有妈妈一起来到了街上，街上的人来来往往，人山人海可热闹啦!人多的'我们无法向前走去，妈妈把我和弟弟拥抱在面前，看着妈妈着急的样子，我和弟弟不敢乱动。等了好一会我们才走出人群，妈妈才松了一口气。一会弟弟看好了一把宝剑，我也买了一个带在头上发光的一闪一闪的发夹。

好看死了!后来妈妈又带我们两去了另一个广场，广场到处是漂亮的灯笼，妈妈拿照相机帮我和弟弟拍了好多照片，她还拍了好多动物的图片，我问她，她告诉我说那是12生肖，我数了数，真的12种。我和弟弟兴高采烈的吃着糖葫芦，看着灯笼，我们真幸福啊!然后我看见了我们班的班长，班长很高兴的叫了我一声，我们一起拍了照片，后面的小桥，灯笼，人群，都被拍了下来。今年的元宵节真快乐啊!

小学三年级的作文 篇2

每一个崭新的日子里，快乐地过着美好的生活。一转眼就到了除夕，我和爸爸妈妈一起高高高兴兴地回到爷爷奶奶家。

一大清早，我走到阳台，仿佛像进入了仙境一样。白云姑娘正穿着雾妈妈给他们织的纱裙呢！他们到处飘呀飘，迫不及待地让人们看看自己漂亮的裙子。最有趣的要数桃树了，高大的桃树上萌出了漂亮又可爱的桃花娃娃，像是在告诉我们春天来啦！我们吃过美味的早餐，又继续投入到火热的劳动中。来我们店里置办年货的人们络绎不绝，非常热闹。有的买绿豆包年粽，有得买烟花爆竹庆祝，有的买香菇红枣煲汤，有的买饮料……家里的大人忙得不可开交，我也当起了小老板，加入到销售队伍中。

嘻嘻！不知不觉中到了晚上，我高兴地对妈妈说：“我们一起收拾货品吧！”妈妈眉开眼笑地说：“好啊！我的宝贝长大了，能帮妈妈干活了，真棒！”于是我带着愉快的心情和妈妈一起干活了。爷爷一边端着让人流口水的菜，一边喊着：“吃饭啦！”呵呵！我最爱的年夜饭到了，今天的菜非常丰富：有美味的鲮鱼，寓意年年有余，还有鸡肉、鸭肉、牛肉、虾……这些都是我爱吃的`。我们一家人围在一起边吃年夜饭，边看春节晚会。

轰轰！12点到了，震耳欲聋的鞭炮声四处响起，我和爸爸也放起了鞭炮和烟花，五彩缤纷的烟花有的像银树，有的像孔雀，有的像会跳舞的精灵，把天空装扮得美美的。

大年初一，天还没亮我就被噼噼啪啪的鞭炮声给吵醒了，我往窗外一看，原来是舞龙队来到了我们的街上，要家家户户地去拜年呢！爸爸说，这是我们老家的传统习俗，大年初一“龙”到家里来拜年寓意新的一年里顺顺利利！我赶紧起床，穿好衣服，打理好自己的卫生。兴奋地跳下楼梯，到楼下去迎接“龙”的到来。街上真热闹啊！有的在放鞭炮，有的在打鼓，有的在拍手唱歌！过了一会儿，“龙”来到了我们家了，爸爸在门口放起了鞭炮，两条又长又漂亮的“龙”张牙舞爪地在门口舞来舞去，这是寓意把吉祥带到我们家。我和奶奶、妈妈还有妹妹在家里面等着“龙”进来给我们拜年。不一会儿，龙”进来了，我快速地钻过“龙”头，和“龙”一起拜年，祈福。仪式结束后，送走了“龙”，我往街上看去，家家户户都贴上了春联挂起了红灯笼，一片喜气洋洋的景象。

过年真热闹啊！不但有好吃的，有好看好玩的，还有红包收呢！嘻嘻，如果天天都过年就好了。

小学三年级的作文 篇3

我有一个漂亮的铅笔盒，是我考试优秀妈妈买给我的。

这个铅笔盒是用塑料制成的，穿着天蓝色的外衣，盒盖上画着一只胖乎乎金黄色的小鸡。它有一对乌黑的小眼睛，两只眼睛好像会说话，每当我把铅笔盒摆在桌子上，小鸡就好像在对我说：“主人，我支持你！”

拨动一下磁铁小开关，铅笔盒盖就弹开了，白色的内盖上有塑料膜，里面插着一张我精心制作的课程表。再看看里边，只能看到一块橘黄色的布，这是我给文具们设计的“窗帘”。拉开小窗帘，！噢！我的小助手们都静静地躺在自己的“小卧室”里呢。铅笔和钢笔躺在两张条形的`“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里，“长条将军”格尺，正舒舒服服躺在那张专门为它设计定制的大床上。该工作了，我叫醒铅笔，一看到有任务，它立刻变得精神起来。刷刷地在纸上写下了一个个帅气的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地准备“冲锋”。

看着这些可爱的文具，我开心地笑了，我喜欢我的铅笔盒。

小学三年级的作文 篇4

久违的雨，瞬间让躁狂的夏暂时柔和了不少，和着夜色，一种清凉之感让人舒适惬意。独自走在庭院，望着洗过的夜空，深邃清亮，空灵“模样”，引我穿过聒噪，进入心灵秘境，去品味独属我的万千思绪——父爱无言。

最初之于我的父爱是听来的。奶奶讲：“呱呱坠地的我，因为新生儿重症肺炎，躺不下，睡不着，爸爸怕我难受，就一个人日夜不休，独自抱了我一个星期。曾经我不经意的一个笑，让爸爸至今说起都得意满满。”后来懵懂的我见别人都有父母陪伴，觉得好幸福，可我没有，真不知当时自己的心境是多么迷茫——那个叫爸爸的人你在哪里？直到有一天，有个陌生的人推开了房门，他身着军装甚是威武，听奶奶讲他是爸爸，来不及辨别真假，只想这渴望已久的人来。小手拉大手，见人就说：“这是我爸爸，我爸爸回来了。”我喜欢他抱我，喜欢汲取那份父爱的力量。可每当我刚刚感受那份父爱的真切，那感觉就又莫名的消失在送别的背影中。我不知为什么，就这样多年的离合交替，父爱在我的心目中蒙上了岁月的风尘，没有依偎的父爱让我不安，虽然梦中有期许，但“内伤”的痛时时不能自已。我的父爱你到底在哪里？

又过了许久，我上到了三年级，我惊奇地发现我的父爱躲在了微信里。每当我遇到问题，微信里那端爸爸耐心的话语，不厌的神情，专注的双眸，满足的笑容……慢慢融进了我的心坎，渐渐收悉了一席爱之遐思，我知道他是爱我的`，虽然士兵的责任让我们聚少离多。今年爸爸从部队转业了，爸爸那宽厚而温暖，严厉而睿智的父爱让我有些猝不及防。看着爸爸为我的缝补，尝着爸爸做好的佳肴，听着爸爸循循善诱的说教，再瞧陡变轻松闲适的妈妈，一家人的融融之景，有了父爱显得那么自然！

感谢时光，教会了我去品读父爱这本震撼心灵的巨著，虽然它无语无形时而还掺杂着痛，但痛过之后让我更懂理解和珍惜。我的生命因身后的父爱而绚丽多彩，此时我的心灵花园已是心花怒放。前行中我会不忘回眸感激，感谢我的拥有！

小学三年级的作文 篇5

我的老师叫邢冬梅。她有一双美丽的大眼睛，忽闪忽闪的，像会说话似的；弯弯的柳叶眉，像挂在天空的月牙；十指嫩如笋，能为我们描绘出美好的蓝图，也能为我们指引奋斗的`方向。

老师很温柔。我深深地记得那一次，我在操场上摔倒了，同学们把我送到医务室。回来后老师亲切的问我“怎么样？疼不疼？摔伤在哪里？严重不？能不能走？走走看……”这种简单的话语，充满了关怀。让我的心里感到十分的温暖。她是那么的亲切，温柔的话语一直萦绕在我心间。她无时无刻都在关心着我们，把所有的爱都给了我们，让我们在爱河里沐浴，让我们在爱中感受到温暖。

老师也很严厉。尽管这三年来她只批评过我一次，但我始终不能忘记，并时时用这件事警醒自己。那天我做题十分不认真，八道计算题错了4道，这应该是我错题的最高记录了。老师叫到我的名字时我还以为自己是满分呢，美滋滋地站起来，可是抬头一看老师的脸我知道我的“灾难”来了。她瞪着眼睛，气冲冲地对我说：“什么情况？你解释解释，是不是经常表扬你，你骄傲了？”看着老师那严厉的表情，我就暗暗地告诉自己：“以后我一定要认真！”

我爱您邢老师！您的温柔让我感到温暖，您的严厉帮我养成好习惯，正是在您的教育下我才如此优秀，谢谢您！

小学三年级的作文 篇6

晚上九时，小主人爬上床睡觉了，文具盒里的文具顿时热闹起来了。

首先，帅气的.钢笔小哥发言：“伙伴们，又到了我们玩游戏的时间啦，今天我们玩数学游戏吧，咱们来比一比谁的数学学得好，哈哈，我可是数学王子呢！”上了年纪的橡皮奶奶接着说：“我虽然也想参加，但是岁数大了，头脑没那么灵活了，我来给你们出题，你们来回答吧。”铅笔妹妹赞同地说：“橡皮奶奶数学也挺好的，就让她为我们出题目吧。”

橡皮奶奶清了清嗓子，示意大家安静下来，伙伴们都非常配合，文具盒里鸦雀无声。橡皮奶奶说：“先来一道抢答题吧，一加一等于几？”“这个我知道，等于三，等于三。”钢笔小哥抢着回答。橡皮奶奶说：“不对，不对。”钢笔小哥挠了挠头，想不出来。橡皮奶奶让铅笔妹妹和圆珠笔弟弟站在一起，让钢笔小哥来数。钢笔小哥小声数着：“一、二……啊，我知道了，一加一等于二。”橡皮奶奶微笑着说：“对啦。”

后来，橡皮奶奶又出了几道题，伙伴们都回答对了，他们玩啊玩啊，直到玩累了，躺在文具盒里睡着啦。