【热门】三年级树的作文合集10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级树的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级树的作文 篇1

每当我来到美丽的校园，一眼就望到了操场旁边那高大挺拔的松树。

我喜欢松树的坚强；我喜欢松树的形状；我喜欢四季常青的松树！

春天，松树换上翠绿的新装，不时有几只小松鼠到松树间穿梭，快乐地游戏。

夏天，在绿草的衬托下，松树显得更加苍翠；在野花的衬托下，松树显得更加高大挺拔；在小鸟的歌声中，松鼠显得更加有活力。

秋天，松树上挂满了松果。微风轻轻拂过，一个个小铃铛轻轻摇曳。

冬天，下了几场大雪后，沉积的雪就覆盖在松树上，仿拂那积雪就是松树的新装。

每当放学时，落日的'余辉撒在松树上，这时，它是多么地迷人。

我爱我的校园，更爱那坚强，四季常青的松树！

三年级树的作文 篇2

一进校园，我就闻到了一种淡的清香，你们猜一猜是什么，对了！就是杏树。杏树原产我国，估计起码也有二三千年的栽培历史了呢！

在远处看，杏树像一个美丽的小女孩，穿着粉色裙子，美丽无比。

在近处看，杏花的花瓣有五六个，两三朵杏花在一起开放，杏花蕊是金黄色的，蜜蜂就是在花蕊中采蜜的，采完后把花蕊做成蜂蜜。但是，今天杏花只开放了几朵。

第二天，我又来到学校里，又看见了杏花，虽然只开放了几朵花，不过，今天开放的杏花比昨天开放的杏花要多了。我想：杏花为什么开放的如此的快呢？

第三天，我带着这一种好奇的感觉，来到了学校。啊！我神奇的发现，杏花都开放了，杏花你不让我，我不让你的.竞相开放，把大地装点的更加美丽！现在只有几朵花儿没有开放。在这时，我突然想起了一首描写杏花的诗，是：

游赵村可花

[唐]白居易

赵村红杏每年开，十五年来看几回？

七十三人难再到，今春来是别花来。

这首诗真是太美了。

但是，我们要记住，不要采杏树上的杏花，要保护杏树，要不然我们就吃不上杏子了。

三年级树的作文 篇3

今天是劳动节，我过得很开心快乐。我今天干的事也很有成就感，因为今天我们全家6人一起去植树。

今天我们来到爸爸停车的小区，有很多人在这里植树呢!有一些老爷爷、老奶奶、叔叔和阿姨。

我们先来到一片空地，然后把土挖开一个坑，这个坑必须挖的大小合适，要不然的话，人就会掉下去的。我们把坑挖好的那时候，我们已经准备好把种子埋下去了，我把种子放在坑的正中央，把土填上，浇上一些水。浇水的时候一定要注意，不能浇水浇得太多，要不然会导致土特别软，植物种子就不容易长出来。

今天劳动节过的真是既开心又快乐，不过，这也不是我今天最开心的`事，唯一让我高兴的事是，我懂得了怎样植树，植树需要注意些什么!

三年级树的作文 篇4

在一个风和日丽的早晨，小美和晓明约好一起去公园植树。

在公园里，他们找到了一块空地。他俩挖呀!挖呀!终于，挖好了一个洞。他俩把小树苗放进了小洞，再浇上清凉的水，培上湿润的土。看着种好的树，小明想：再过几年，这颗杨树一定会长得高大、翠緑。想着想着，他不由得笑出了声，小美也被他逗乐了!

植树真有意思，让我们的'世界多一点绿色，多一份美丽!

三年级树的作文 篇5

春天到了，一年一度的植树节也来临了。同学们高高兴兴地扛着铁锹，提着水桶，抱着树苗，在老师的带领下来到郊外的空地上植树。老师一个个的分组，王艳和李明一组，小金和小亮一组。

开始植树的同学们先用铁锹挖坑，再将树苗放入坑中，接着把土埋上，把坑填平，用脚将土踩结实。最后给小树苗浇水。

大家看到再好的.小树苗，都围着小树又唱又跳，临走的时候，同学们对着小树苗大声说：“小树苗，我希望你们能长成参天。”小树苗好像挥着手说：“谢谢你们。”

三年级树的作文 篇6

我们班有一位爱管闲事的万美树，她的身材不高不矮，眼睛像两颗大珍珠似的挂在眉毛下面，闪着智慧的光芒，她的嘴巴像樱桃，能唱出动听的歌曲，她的脸白里透红，非常美丽。

她非常爱管闲事。有一次，我的同桌上课吃东西，她瞪大眼睛盯着我的同桌，我想：万美树肯定是想说：“不要吃，不要吃。”我的'同桌好像还没领会她的意思，哈！他还吃得津津有味呢！万美树更生气了，眼睛瞪得更大了，好像在说：“你怎么还在吃呀！再吃我告诉老师去。”这时我的同桌也引起了注意，于是他赶快把吃的放下，连忙把书拿出来，认真听讲去了。

你们别看万美树按管闲事，其实她也很爱护同学，关心集体的。有一次，放学后，天空突然下起了大雨，万美树连忙把学校的窗户关了起来，因为她怕风大把玻璃窗刮坏了，会伤害人。等她关好窗户准备下楼时，看见了没带雨伞而垂头丧气的刘冲，于是她说：“我家离学校近，你把我的伞打回去吧！”这时，刘冲的眼睛已经被感动的眼泪模糊了。

万美树的心太好了，虽然她好管闲事，但是有她这个朋友，我很自豪，很快乐。

三年级树的作文 篇7

我家的大阳台上有一棵高大的石榴树，当春天来临的时侯，石榴树发芽了，长出了嫩绿细小的叶子。

夏天到了，石榴树上开着一朵朵红色的小红花，夏姑娘吹来微风，石榴树就随风飘动，每当我轻轻的走到石榴树旁边，仿佛听见石榴树在说：“夏天快过了，秋天马上来了，赶快准备好迎接秋姑娘。

到了秋天，秋风吹拂着我家的石榴树，石榴树结果了。每当太阳照的很热的时候，你如果在我家是台上，可以在石榴树下休息，渴了的时候可以顺手摘下石榴来解解渴。

冬天到了，北风呼呼的刮过来了，我家的石榴树落下了黄叶，枯黄的'叶子，在地上转着圈子，不断的飘落，地上堆满了树叶。这时候我们把树叶扫起来倒掉。

我很爱我家的石榴树。

三年级树的作文 篇8

在村口有两棵大树，它们粗细一样，高矮一样，就像一对双胞胎。

一天，第一棵树说：“我要接受阳光的能量，努力向下扎根，我要长成大树。”于是它就努力生长。而第二颗树说：“如果我接受阳光的能量，就会很痛，如果我向下扎根，还很累，如果长成大树，就会被砍掉，我才不长呢！”于是，它什么都没干。

日子一天天地过去了，第一棵树长成了参天大树，那树枝长得粗大、有力，枝叶繁茂，就像一把巨伞。第二颗树长得非常矮小，也没几片树叶，就像一个废品。第二棵树说：“你为什么长得这么大，而我却这么小呢？”第一棵树说：“因为你不努力生长，不向下扎根，也不接受阳光的能量，所以你长得很小。”

人们路过这都说：“这棵树长得多大，瞧！这棵树长得真小，还占地方，砍掉算了。”第一棵树吸引了很多人，人们在这下棋、喝茶，小朋友在这玩耍。而砍树人来砍树时，还很奇怪，他大声说：“在同样的环境下差别竟然如此之大，真是太不可思议了！”

在村子里有这样两棵树，世界上也有类似的.两种人。我们该怎么做，想必心中也有答案了吧。

三年级树的作文 篇9

春回大地，万物复苏。植树节那天，小红、小刚约好去山坡上植树。他们拿着铲子、水桶，扛着小树苗出发了。一路上，莺歌燕舞，鸟语花香，柳绿花红，泉水丁冬。他们一边欣赏风景，一边赶路。不知不觉就到了目的地。

他们找了一块空地，就挖好坑，把小树苗移入坑中，再培上土。小刚又给小树苗浇水。不树苗喝足了水，像个威风凛凛的小军人。虽然他们累得满头大汗，气喘吁吁，但是他们看着挺拔的小树苗，心里甜滋滋的。

可是，这老天就像孩子的脸，刚刚还是大晴天，突然间狂风大作。小树苗在风里摇摇摆摆，仿佛就要被连根拔起了!他们看在眼里急在心里，心想：“我们不能眼睁睁地看着小树苗被风吹倒。”正当他们万分焦急的时候，小红眼珠一转，想出了一个好办法。小红找来两根木棍，又找来了绳子，小红把木棍插在地上，又用绳子把小树和木棍捆住。

狂风还在猛烈地刮着，小树好像在对他们说：“你们真是爱护树木的小卫士呀!”他们心里美滋滋的.。

三年级树的作文 篇10

你相信吗？倒下的树还可以开花结果。这一次去爬山，我就发现了这棵树。

这棵树已经倒下了，可能是被台风刮倒的，也可能是人为破坏的。仔细看这棵树，它上面布满了“到此一游”“某某某世界第一”等乱七八糟的句子，这些当然是人画上去的，但令人惊奇的是它依旧茁壮地生长着。虽然倒下了，但长在泥土里的根还是不服输，源源不断地给大树活力，大树真强呀！你瞧，碗口粗的枝干摸上去是那么糙，那么硬就像老人裂开的皮肤。无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展开了，绿叶绿得光亮，像一块块绿松石。它在抗争，它在努力地活着。

第二次来爬山，我又发现了它。这一次，我又惊奇地发现，它的枝叶更茂盛了，就像一艘绿色大船。鸟儿在树上跳来跳去，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹。我有些快乐，似乎明白了什么？

过几天，爸爸一个人去爬山，他惊喜万分地告诉我，树被人给扶正了。这一定是哪位好心人干的，还用竹竿、石头等把树加得更牢固了。我高兴极了，想着人与自然跟谐相处的画面，不由得咧嘴笑了。

这次秋游，一听说是去爬这座山，我很兴奋，“蹬、蹬、蹬”一口气地爬上去，特地去看它。树已经结出了亮晶晶的小果果，我一跃，摘下一颗小果果。这颗小果红极了，像幸福的`红灯笼，又像一颗红心。它拥有坚强，拥有执着。

不能倒下，要振作起来！我在这棵饱经沧桑的树上学到的启示使我一生受益。我相信我的人生将会在坚强中度过，没有终点！