【必备】三年级的发现作文七篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级的发现作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的发现作文 篇1

今天，奶奶家又杀鸡了！我们一家人一起去乡下吃鸡。

离晚饭时间还早呢！可我却以经不耐烦了，这时我看见一群小鸡吃完“汤饭”后，又跑去石子堆吃石子。接着猛跳起来。这是为什么？就当我冥思苦想时，突然想起我在有一本书上看到过鸡没有消化系统啊！这给我更帮助我“破案”呀！看来我又得研究实验了！说做就做，我拿出矿泉水瓶，在里面放好水和米，还有小石子，接着我拧好盖子，猛摇起来。摇了一会，我打开瓶盖一看，米真的碎了！我成功了！

青蛙为什么是两栖动物

很久以前的一次阅读，让我有了一个幼稚的疑问：青蛙为什么是两栖动物，为什么不是一栖动物，为什么不是三栖动物……有了这疑问我就不停的去探究，终于在一本书上找到了答案。原来，两栖动物是在陆地上，水里都可以生活的动物。

现在想起我问的`那个青蛙为什么是两栖动物的问题，我就情不自禁的笑起来。我小时候可真傻，童年就是一个童年日记本，它能记录我们的快乐童年，却不能让童年永远，永远的留在我们身上。

三年级的发现作文 篇2

今天咱们全班同学到楼下的池塘边的泥土里找蜗牛，咱们来到潮湿的地方找蜗牛。咱们先拿来树叶，并在上面撒些水。

咱们找呀找，有些同学找到了十几只，有些同学只找到几只，可我却一只也没找到，我看见陈陈找到了5只蜗牛，就连忙跑过去问：你能给我一只蜗牛吗？陈晨说：可以啊。我高兴极了。陈晨用手轻轻的'把一只蜗牛放到我的树叶上，我说了声：谢谢。陈晨说：不用谢。

我发现蜗牛的壳就象螺丝一样，它们睡觉的时候都会把自己的头缩到壳里，有人攻击它的时候会把身体缩到壳里。我还发现，咱们一碰到他的触角，它们马上缩进去。蜗牛的皮肤有白的还有黑的。只要是蜗牛爬过的地方都会留下黏液。最后老师叫咱们回教室，顺便把蜗牛放了，咱们大家都舍不得把蜗牛放了，但是咱们要做一个好学生，所以大家都把蜗牛给放生了。

三年级的发现作文 篇3

第一天，妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆，又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙，接着倒入一点水，水不能太多，再把绿豆放在沙上。

第二天早上，我一早起来迫不及待地去看绿豆，发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的小白芽，原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷，还懒洋洋的在那里睡懒觉。

第三天早上，我再给绿豆喝点水，发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳，小白芽使劲往沙里钻，原来小白芽是它的.根部，再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了，好期待那一天。

三年级的发现作文 篇4

每年六月份是杨梅成熟的季节，新鲜的杨梅，红红的，比桂圆大。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软，酸酸的，甜甜的，让我越吃越想吃。

去年，爸爸开车带我去无锡马山采了许多新鲜的杨梅回家。等我回家急着想吃时，妈妈阻止了我。只见妈妈接过我手里的杨梅，先用清水把杨梅清洗干净，接着，拿了一个大盆，放了几大匙盐，冲了一大盆盐开水，等开水冷却后，把杨梅全部倒了进去。我问妈妈是不是要给杨梅洗“盐水浴”呀？妈妈笑了，说：“等半小时以后，再来看吧！”

我只好把自己的`“谗虫”咽下去，半小时之后，我再次来到厨房间，突然“啊！”尖叫了一声：“妈妈，快来！盆里有许多白色的小虫，有的还正从杨梅里往外钻呢！”妈妈跑了过来，笑着说：“行了，虫子出来了，你放心吃吧！”可是，我看着新发现的虫子，恶心得直反胃，再也不想吃杨梅了。

我赶紧跑到电脑面前，想查一查杨梅里的虫子有没有毒，因为我已经偷吃了两个杨梅。电脑上有专家表示，杨梅里的钻出的虫子就像米虫、菜青虫一样，难以避免，但无毒。可是，看到了这些小虫的我，以后再也不想吃杨梅了！

三年级的发现作文 篇5

我从妈妈的口中不止一次听到她说，爸爸的鼾声很动中，每当我听到的时候，我都会觉得很好笑，因为鼾声就是鼾声，只会让人觉得刺耳，根本就不会好听，再说了它也不能像音乐嘛？

有一次，妈妈身上长了水痘，她要一个人睡，我被迫和爸爸一起睡，刚刚几天我是一睡着就被老爸和鼾声给吵醒，就无法入睡，弄得我很烦，我就去向妈妈反映，她竟然说：“你用心仔细地听，要慢慢地去品味，才能知道它的动听之处。”我听了妈妈的努就还真是那么回事。

夜深人静，只听见一种细微的声音从老爸的鼻子里渐渐地呼出，慢慢地，声音粗犷起来，就像早晨友善边的摇橹声伴着厚实悠扬的号子，一会儿“呼噜，呼噜——”更加清晰了，顷刻之间，江南水乡码头上的一片繁忙景象消失了，随之而来的鼾声如同一架拖拉机突突地驶过来，它大概行驶在松软的土地上，厚重而苍茫，这声音让人很容易想到北大荒的'秋天。

不一会儿，爸爸的鼾声似乎又提高了点儿，颇有节奏似的，就像个大型的打击乐队，叮当叮当地重复着一些拍子。

偶然的发现，会使人有新的收获，对事有不同的看法。

三年级的发现作文 篇6

星期天，我与哥哥一起到姥姥家去玩。

哥哥对我说：我们去看看姥姥家的鸡有没有下蛋？我急忙跟着哥哥来到后院，看见一群老母鸡在鸡圈的'小沙子堆上低着头找东西吃，我与哥哥以为它们在找虫子呢！

走近一看老母鸡们正在沙子堆里找小石子吃呢！

我很惊讶。就问哥哥：为什么老母鸡吃石子？哥哥挠了挠头说：我也不知道呀！

我们还是找《十万个为什么》来看看吧！

我与哥哥连忙到屋里拿出《十万个为什么》一看原来是因为鸡没有牙齿，必须借助石子来磨碎胃里的食物。光靠鸡胃的蠕动有些食物不易消化，只有与石子一起摩擦，才能变成浆糊状，这样才能够帮助它们把吃的食物全部消化掉。

我望了望哥哥说：原来生活中还有那么多有趣的事情，等着我们去观察发现。哥哥点了点头说：那我们就一起去探索与发现吧！

三年级的发现作文 篇7

一天，我在自家院子里玩。

玩着玩着，我的鞋带开了。当我蹲下来系鞋带的时候，无意中发现了一只小蚂蚁。它东张西望，好像在寻找些什么，我便仔细地观察起来。它的身体分为三部分，头部、胸部、腹部。头上还长着两根长长的`触角，我想，那应该是用来和它的伙伴们交流的吧。

这时，我忽然想到这只小蚂蚁会不会是出来找食物的。我便跑进厨房，拿了几粒大米出来放在小蚂蚁前面。小蚂蚁看见了，似乎很高兴，立即跑回自己的“窝”里，叫其它伙伴来搬食物。我看着蚂蚁们来到大米旁边，一只蚂蚁头顶一颗大米，按顺序排着队，一个挨着一个，飞快地向“窝”边走去，没有一个偷懒的。它们很快就把大米搬完了。这时，我开心极了，蚂蚁们不用挨饿了。

小蚂蚁可真有趣，通过观察它们让我知道了蚂蚁的身体结构和蚂蚁们团结一致，齐心协力，勤恳劳作的精神。这些我以前还真没注意过呢。

我以后一定要多多观察生活中的每一个细节，发现更多有趣的东西！