【精选】三年级学生的作文锦集5篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级学生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生的作文 篇1

我的姥姥今年六十岁，她个子不高，不胖也不瘦。姥姥长得很慈祥，也很漂亮。她因为小时候生病落下了残疾，直到现在还一直拄着双拐。

姥姥虽然是个残疾人，但是她从来不愿意给别人添麻烦，别人能做的事情她都能做，有的人做不到的事情她也能做。三年前姥姥喜欢上了吹葫芦丝，在老年大学报名开始学习。从报名的`那天起不管风吹日晒还是刮风下雨，姥姥都开着她的那辆残疾人专用车，一天不落的去上课。下课以后姥姥并不是直接回家，而是把车开到离家不远的海河边吹上好半天。等姥姥回家后我好奇的问她：“姥姥你为什么不在家里吹啊？”姥姥告诉我：“那样会打扰到别人。”听姥姥这样说我从心眼儿里佩服她，她不但不给别人添麻烦还处处为别人着想。

这就是我的姥姥，她虽然是个残疾人，但是她有一颗积极向上的心，我希望姥姥能一直这样快乐的生活。

三年级学生的作文 篇2

夏天的天气变化多端，早上还是阳光明媚，放学时则狂风大作。天上的云像一个粗心的孩子把墨水打翻了，浓黑浓黑的。乐乐在一棵柳树下边停了下来，他看到天上的.朵朵乌云，突然想起学校的窗户还没关好。可返回去要淋雨，不去窗户就要破了，经过激烈的思想斗争，他转身跑向学校。

在返校的途中，下起了倾盆大雨，但内心的急切之火未被扑灭。他上气不接下气跑到学校时，发现空无一人，听到窗户被风吹的当当响。他连忙跑进了教室，用双手抓住窗户，正要关上窗，一阵狂风吹来，窗户从手中挣脱开了。乐乐再一次试图抓住窗户时，胳膊却碰到了墙角，破了一块皮。可是他毫不在乎，竭尽全力把窗户关上了。

乐乐跑在雨帘中，雨滴到了伤口，让他疼痛万分，但是他心里美滋滋的。

大家要向乐乐学习舍己为公的精神，为构建和谐社会贡献微薄之力。

三年级学生的作文 篇3

我今年９岁，上小学三年级。我长着一对招风耳，一双眼睛炯炯有神，高鼻梁，嘴巴大大的一口可以咬下两个大包子呢！我是个活泼开朗的小男孩，学习成绩挺好，喜欢看课外书，我家仅我的书就可以开书店啦！有５００多本书！我的生日是９月４日，你不要以为我后两个数字写错了，对的，是因为我早上学。

我的课程爱好是：爵士鼓、羽毛球。

我妈老说我傻，我也觉得，因为有时是别人先打我，但他不吭声，我却闹了起来，老师批评的还是我。

我妈也老说我聪明，因为我总是能回答一个又一个连她都不会的'难题！

我爸觉得我是一只“快乐的小火鸟”，因为我每天脸上都会洋溢着微笑。

这就是一个时而聪明，时而傻又快乐、帅气的我！

三年级学生的作文 篇4

‘’书籍是全人类的营养品。‘’莎士比亚曾说过这么句话。的确，因为有了书，我的精神与灵魂才受到哺育 ，我的脑子里不再是片空白；因为有了书，我的生活不再枯燥无味，而是充满乐趣；因为有了书，我的世界才会变的缤纷，充实。

记得我还 没上小学前，直都是在无忧无虑的玩耍 ，对于书，我概不知。有次，爸爸妈妈去银行取钱，只留下我和姐姐独自在家，姐姐正津津有味的看着书，连头也不抬下，家里安静得根针都听不见。对于天生就有些多动症的我，怎么能承受这样出奇的安静呢？''姐姐你陪我玩嘛。''我终究忍不住开口道。原以为姐姐会微笑着答应，没想到她却冷着脸，不耐烦的说∶“去去去，别打扰我看书！”书，那是什么东西？竟让姐姐如此着迷？第次接触这个完全陌生的字眼，我的内心立刻被好奇全部占据，双手竟情不自禁的把姐姐手上的书抢走。姐姐看自己心爱的书被抢走，立刻暴跳如雷，像只全身都竖着毛的狮子，她气冲冲地说：“牟老莹，赶快把书还 给我！”“姐姐，我知道你最疼我了，所以就借我看这本书喽！”我遛眼地跑进房间，姐姐无奈，只好拿另本书看。原先只是因为好奇心的驱动才看书的，没想到，随意的瞥，却让我不由自主的拿起书接着往下看，更没有想到的事，平常没有刻歇停的我，在此刻却是不可思议的安静了下来。现如今，我已经被书深深地吸引了，我开始为书中的人物感到高兴与伤心，从此，我爱上了看书，我与书的故事也在此后来开了序幕。

书就像个巨大的黑洞，能使人深深地陷入。有次，我正如痴如醉的看着从图书馆借来的书，突然我手中的书被妈妈抽走，她面无表情地说：“该睡觉了。”“我还 没看完，让我再看会儿嘛。”我的`恳求被妈妈无情的拒绝。我只好乖乖上床睡觉，却在妈妈不注意时偷偷将手电筒藏的被窝。晚上，妈妈和姐姐都睡熟了，我从床上爬起来， 蹑手蹑脚的把今天没看完的书拿出来。我打着手电筒，在被窝里偷偷地看书，原本忐忑不安的心情在翻开书的那刻化为乌有。翻书的动作也不像最初那样小心翼翼，忽然，我感到背后这凉意，转过头去，只见妈妈黑着脸说：“大晚上的不睡觉，你干什么呢？”“看……看书。”我结结巴巴地说。“我还 以为是老鼠在啃东西呢，要看书白天再看书，不要在晚上看，快点睡觉！”我立刻盖上被子睡觉。

道也道不尽，它为我带来快乐，它是我最好的朋友 。

三年级学生的作文 篇5

上周，老师让我们每人带五块饼干，这时，我就想：要让我们干什么呢？是让我们品尝饼干的各种各样的味道吗？还是让我们比赛吃饼干呢？令我百思不得其解。今天上课时，老师在黑板上写了“咬出来的艺术”几个字，令我恍然大悟，原来是让我们在饼干上咬出自己喜欢的图形。

活动开始了，老师在黑板上画出了三角形、心形、正方形等各种各样图形，让我们把饼干拿出来，说：“只能用嘴把饼干咬成各种各样的图形。”我冥思苦想，咬个什么呢？还是先咬一个正方形吧，正方形最容易，我心里想着。我在圆圆的饼干上一咬，可由于没有经验，饼干咔的一声就断了，第二次有经验了，我小心翼翼的、轻轻的.、慢慢的咬着终于咬出了个正方形，我又想到月亮每天晚上都挂在天上，我就又左一口，右一口，信心满满的咬着，不一会儿就咬出了弯弯的月亮...... 其他同学咬了各种各样的图形，有的咬了一个长方形，有的咬了一个三角形，还有的咬了一朵小花。

各种图形咬好后，开始展示，老师把我们咬出来的图形摆在一张白纸上照相，照完相后，老师又给我们发奖，咬了五个以上的同学每人得了一个文具盒，四个以上的同学有的得了一个健子，有的得了一把小尺子，得了奖的同学得意洋洋，捧着奖像捧着金杯以的......

艺术品可以画出来，可以雕出来，还可以咬出来，所以艺术无处不在。