有关我成功了三年级作文锦集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我成功了三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我成功了三年级作文 篇1

上一周的星期五，我们学校举行了一场运动会。我参加的是400米跑步。

那天早晨，同学们都早早的来到学校。我在操场边练习长跑，练习了一会儿就累得满头大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看别人比赛。不一会儿，老师紧张的走过来对我说：“刘益斯，你可一定要赢啊！不然我们班就输了。”我满怀信心地说：“老师，您就等我的好消息吧！”我说完就向比赛场地走去。

我来到起跑点，做着预备的姿势，心想：我的对手不知道有多强，我一定要集中精力跑。就在这时，裁判说了一声：“预备，开始！”我迅速地冲了出去，像一颗导弹一样飞出黄线。但是有一个一班的同学超过了我。这时，老师和同学都来为我加油，我不知从哪儿来了一股力量，双腿像插了翅膀一样狂飞起来。一会儿就把他远远的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到终点线就在眼前，最后一个猛冲，我终于夺得了前三名。

我心里高兴得像一只蜜蜂一样，在跑道上转了一圈，双手抱拳欢呼，同学们和老师也像喝了蜜一样，脸上挂满了笑容。

我成功了，成功了。通过这件事，我体会到做事一定要有坚忍不拔的精神，才能成功！

我成功了三年级作文 篇2

每个人都有自己成功的故事，或大或小，它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛，只有自己才能知道。

我就有这样一次经历，那是做一个科学实验。这个实验的要求是：把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒过来，径直扣入装满水的盆子中，然后径直把杯子拔出来，看看卫生纸是否会湿了。

我接了一盆水，找了一个玻璃杯，又拿了一些卫生纸。

首先，我把一张卫生纸，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出来，呀！杯子进水了！第一次实验，就以失败告终。我皱起了眉头，左思右想这是为什么呢？不行，再做一次。

我又把一张卫生纸，紧紧的塞到了杯子底部，只听“啪”的一声，我把杯子重重地扣了下去，又使劲地拔了出来。可是，我发现，纸还是湿了。唉！又失败了，太令我失望了。

前两次的失败，使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗？可是，为什么别的同学都成功了呢？一定是我哪个地方的操作有问题。哦，对了！可能是我用力太猛，速度太慢吧！只要轻一点儿，快一点儿一定能成功！”

我下定决心，准备做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起卫生纸，把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看，纸没有湿！“哦！太棒了！我成功了！”我说。我高兴的跳来跳去。

通过这次实验，使我体会到了，只要有耐心什么事都能够成功，这时，让我想起了爱迪生的一句名言：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！”

我成功了三年级作文 篇3

今天，我特别高兴！

因为爸爸送了我一本书《瓯淙》，亲切地对我说：“这上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻开书，“呀！”我兴奋地叫了起来，一阵风似的跑到教室里，大声喊道：“我的作文发表了！”班上的同学好奇地围过来说：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他们很想看看这本书。

于是，我马上打开书，翻到我的那篇作文《一次失败的实验》。他们露出了羡慕的神情，王佳怡说：“班长好厉害。”吴政远说：“你是怎么做到的？”朱信源无话可说。

放学后，我兴奋地对吴宏展说：“你看，这上面有我的大名！”吴宏展说：“哪里？”我也给他看了，他说：“你真能干，我要向你学习！”

以后，我要更加努力，更上一层楼。

我成功了三年级作文 篇4

三年级放暑假时，我每天晚上7点都能看见别人打羽毛球，我就很不服气，想和妈妈打一次。

我们来到楼下，我先发球，我屈腿哈腰，左手拿着球，右手拿着羽毛球拍。我把球轻轻地扔起来，右手的拍子成了菜刀型。没能把球发过网。我练了一遍又一遍，好不容易打过了网，但因为我用力过猛，球弹了起来，差不多有三米高，就在三秒钟内，我的球就不见了，我原地转了两圈后，才发现球被我们打到了身后。妈妈看到我滑稽的样子，就哈哈大笑起来。我当时真的就想就此放弃了。但是我看见别人都能轻松的打到球，就下定决心一定要学会打羽毛球。

我再一次把球抛起来。右手球拍使劲地向外一打。球被我打出去了！妈妈早已准备好了“反击”，小球向我的脑门飞来，我慌张起来，羽毛球不偏不斜的正好击中我的脑门。妈妈笑得前仰后合，我没有对这件事而气恼，而是更加倍地去努力，妈妈也不断的教我怎么发球、接球，我慢慢的学会接球了。

等我再打的时候，我已经能接两个球了！我特别高兴。

通过这件事，我明白了世上没有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！

我成功了三年级作文 篇5

今天是星期天，我一起床就让妈妈给我煎鸡蛋，妈妈说：“你已经十岁了，该自己做饭了。”没办法，只好自己做了。

我先拿来两个鸡蛋，把油倒进锅里，我正准备把两个鸡蛋都打进去，可心想：万一这两个鸡蛋炒坏了，不就浪费了两个蛋吗？于是我拿了一个鸡蛋，我还没回过神来，锅里的油已经开了。我急忙把鸡蛋打进去。我是个急性子，没等它凝固，我就拿铲子，铲了起来，这么软的鸡蛋怎么经得起我这样折腾，煎鸡蛋成了炒收花。我的心一下从头凉到脚。“失败了”，幸亏我还准备了一个鸡蛋，我鼓起勇气再来一次，油热了，我再一次把鸡蛋打进去。这次我小心翼翼地，严格按照程序操作，加点盐，油不溅了；把火关小一点鸡蛋就不糊了，看着蛋青渐渐地由青变白，蛋黄也慢慢凝固起来，我这才拿起铲子把鸡蛋翻了个身，不一会儿一股鸡蛋的香味扑鼻而来，我把火先关了，再把鸡蛋铲进盘子里，放在桌子上，看着一个成功的鸡蛋，一个失败的鸡蛋，我开心地笑了。

鸡蛋是香的，成功是甜的，悟出的道理是耐人寻味的。失败永远是成功之母。

我成功了三年级作文 篇6

爱因斯坦曾经说过：“对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。”我热爱滑旱冰，特别是旱冰场里的波浪区，百玩不厌。记的是刚开始学滑波浪时，被摔了个七荤八素，具体情况是这样的：

穿上了溜冰鞋的`我，很快就适应了滑旱冰，这比同龄人都要快。就在我沾沾自喜的时候，突然发现场内还有个波浪区，几个大哥哥在上面滑得可自在了。这让好奇心十足的我非要去试试不可。

看上去似乎并不难，这波浪区好像连绵不断、平坦光滑的小山。我刚从一座“小山峰的山顶”滑向另一座时，“叭”，我摔倒了，屁股好像麻木了。这让我感受到看似简单的波浪，其实是那么难，毕竟这不是新手应该玩的区域。可是我偏不服，心里莫名地出现一种“学不会就不走了”的念头。

一次，两次，十次，二十次……无数次摔倒让我更加渴望学会，也不在乎屁股是否已经非紫即红。在我练得筋疲力尽时，一位姐姐从波浪区上滑了下来。我清楚地看到了她每一个动作。原来，成功原窍门在于重心要稳。

我再次来到波浪区上，掌握好了重心，开始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒时间滑过了波浪，我成功了！通过坚持不懈的努力，我终于成功了！学习滑冰之事，让我真正感受到万事开头难，当你坚持，有决心地做一件事时，成功往往会降临你身上。

我成功了三年级作文 篇7

每当我坐在电脑前，按着灵活的鼠标，我都会想起这电脑，是经过了九九八十一“难”才把它捧回家来的。

那时三年级时的事了。我见同学们都在说关于电脑的东西，“西山网是什么网址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我听着听着，不觉也想有一台电脑。

放学喽!我急急忙忙地飞奔回家，连书包也没来得及放下，就问妈妈：“妈妈，我想要一台电脑。我班的同学都有了。就只有我没有。”妈妈犹豫了一会儿，说：“人家说买了电脑，成绩就会直线下降。除非你这次单元考试，能在全班前十名吧!”我爽快地应到：“好!”

我开始认真地听课，做作业细心了。但是，我的考试成绩很糟糕。我对妈妈的解释是时间太短了，不能那么快提高。妈妈以为我只是找个托词下台，便随意地“下次看你怎么样。”

第二次考试我还是失败了，我沮丧之极。但经不起电脑的诱惑，我决定再试一次。妈妈漫不经心地说：“你期末考个全级前十名吧我就马上买给你。”全级前十名?有可能吗?我全班前十名都考不到，还叫我考全级前十名，看来是没有希望的了。

一天，我在书中看到一句话：再试一次，你就有可能到达成功的彼岸。是啊，为什么不考一次呢?始终都要考的，为什么不考好一点呢?我决定再试一次。

我天天勤加复习，看多一点课外书，上课不用说，当然是比以前更加认真了。我决心考好这次试，堂堂正正地把电脑捧回来。

考试的时间到了。一发下卷，我看了一遍试卷，不难，我便更加认真做了，“浅水淹死牛”嘛。语、数、英三科都考得很顺利，成绩应该不错。

发卷的那天到了。我心里像有只小兔子，在蹦蹦跳。老师开始读获奖的名单：“这次有三位同学获得了全级前十名。有李少坤、冯洁琳和——陈羽章!”一阵热烈的掌声响遍了教室。我兴奋到了极点，全身热烘烘的，像是在火炉里似的。我大喊：“我成功了!”这声大叫，几乎传遍了整间学校。

当我捧着我的电脑时，心里有说不出的快感，心里回荡着一句话：我成功了!

我成功了三年级作文 篇8

今天，我们玩了一个游戏：顶西红柿。

舒老师告诉我们规则：把西红柿放在头顶上，手不能碰，从桌子到门那里走三个来回。如果你头上的西红柿掉下来了，那你就失败了。听了舒老师的话，我们都“啊——”地叫起来，一个个都是不可思议的表情。我想：我能成功吗？

第一个上场的是刘涵。只见他顶着西红柿，一脸严肃的表情。我心想：刘涵是健美操运动员，那么一本正经，肯定会成功的。舒老师说了声：“开始！”刘涵就开始走了。他头一动不动的，开始慢慢向前走。他走了一步，同学们故意吵一下，想让他忍不住放松下来，可是他竟然不受干扰。到了第三回合，他头上的西红柿动了一下，好像有点“坐立不安”了。他连忙站住，屏住气一动不动，等西红柿不动了又开始走。呼，真是虚惊一场。过了一会儿，刘涵顺利地走到了终点。我们都站起来鼓掌。

我第二个自告奋勇地上场。我放好了西红柿，开始走了。我手贴着身子，像一个小木偶。我慢慢向前走，不敢动一下。一步，两步，我走得稳稳的。头上的西红柿也稳稳地坐在那里。我心里不住地念着：“西红柿，你千万不要掉下来呀！”我顺利地走完第二回合，到第三回合的时候，大家又故伎重演，都说我“圆头爸爸”。我心想：你们让我笑，我就不上当。过了一会儿，紧张的战斗终于结束了，我顺利到达终点。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我们就这样一个接一个地轮下去，直到没人举手了。结果，只有我和刘涵成功。

经过这个游戏，我明白了：做事不能急躁，一急躁就会马虎，一马虎就会失败。

我成功了三年级作文 篇9

成功，难；失败，简单。而我就败在了背书上。

哼，钟老师干什么呀，不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩，可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声：“王钰凌，背书，快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶，你怎么这时叫我背书呀！不知道我正忙着吗？唉！没办法，组长的话不听不行！我从书包拿出语文书，像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了：“我觉得丝瓜简直太神奇了，仿佛能思考问题，而且还有行动。它？”糟了，背不了了。向卓瑶又大叫一声：“彭思嘉，背书。”又向我挥挥手，示意我赶快背。彭思嘉来了：“我觉得丝瓜简？”“错，我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇！背书组长可真威风呀！

唉，又到我了。我看了看书，吞吞吐吐地背了下去：“我觉得这丝瓜简直太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。”刚才背的是思考问题？我继续背：

“它能让处？”向卓瑶摇头晃脑，活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长，能让？”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，能？”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了，唉！“它能让，让悬垂的瓜平生躺下，我左考虑右考虑，越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手，摇摇手。我懂了：“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇，终于背完了！

哇，再也不用死记硬背了！我成功了！我终于背完了！

我成功了三年级作文 篇10

以前，我一直想变成一只小鸟，自由地飞来飞去，可以随便飞到哪里去，可是，这个愿望就是实现不了啊！

我天天都在希望能有一天变成一只小鸟，在天空中自由地飞翔，想去哪里就去哪里！我天天来到院子里，抬头看着天上的小鸟自由的飞来飞去，多么愉快啊！我为天上的小鸟而感到幸福。

有一天晚上，我梦见我真的变成了一只小鸟，在天空自由地飞翔。我飞到沙漠星球里，我在狂风大作的时候，我没有左躲右闪，就觉得自己是一个坚强勇敢的士兵。我热得满头大汗，不过，我还是坚持向前方飞去，突然，我看见前面有水，我就拿着水桶去捞了一些水，给老百姓送水去，老百姓喝了我拿给他们的水，就连声说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”

我躺在床上自言自语地说：“我变成了一只小鸟，我成功了，我终于成功了。”